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Portada de la guía
Discapnet presenta su Guía sobre domótica y discapacidad. Incluye descripción en profundidad de qué es la domótica, además de agenda, noticias, ejemplos prácticos, etc.
 
Presenta los siguientes capítulos:
 
Qué es la domótica; Domótica y discapacidad; Beneficios, Funcionalidades; Sistemas de control;Medios de control;Casos prácticos; Preguntas frecuentes ; Recursos
 
 

, Discapnet, 2007, páginas.
Colección: Guía útil de accesibilidad

Tecnologías de ayuda en contextos escolares

Mª Dolores Hurtado Montesinos y Francisco Javier Soto Pérez
Portada del libro
Este documento sale al paso de las necesidades que se están produciendo en los entornos profesionales y más concretamente en el caso de los profesores/as que se dedican a la atención de los alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo. Intenta poner al día, por tanto, las perspectivas docentes que plantean las tecnologías de ayuda en general, las tecnologías para la comunicación y el lenguaje, los recursos para la enseñanza en las áreas instrumentales y también la intervención especializada en relación con el trabajo con los sujetos de integración tardía en el sistema educativo. El libro se estructura en diez capítulos que abarcan todos los ámbitos en los que las tecnologías de la información y comunicación pueden incidir en la respuesta educativa del alumno con necesidades específicas de apoyo educativo. Desde las tecnologías de acceso al ordenador, hasta la utilización de las mismas en plataformas virtuales de enseñanza; pasando por las tecnologías para la estimulación sensorial, para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje, la comunicación aumentativa, los aprendizajes instrumentales y la enseñanza del español como segunda lengua y los idiomas. Cada uno de los capítulos, a excepción del primero, incluye un caso práctico en el que se ejemplifica las posibilidades de las tecnologías en el ámbito de la atención a la diversidad.
 

Murcia, Conserjería de Educación y Cultura, 2005, 354 páginas.
Colección: TECNONEET

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PRESENTACIÓN  

Bienvenidos a ALBOR

El PROGRAMA  ALBOR (Acceso Libre de Barreras al Ordenador) surge de las necesidades de los usuarios y de los profesionales de encontrar soluciones en la búsqueda de las adaptaciones y el uso de ayudas técnicas para el acceso al ordenador por personas con discapacidad, en cualquiera de los distintos ámbitos de su vida: educación, rehabilitación, actividad profesional, ocio y entretenimiento, etc.

A lo largo de estos años las tecnologías nos ofrecen numerosas herramientas que facilitan el acceso al ordenador, pero con el aumento del número de ellas y la amplitud de posibilidades de cada una nos planteamos que no es suficiente conocer todas las opciones existentes, sino que es preciso orientar en la aplicabilidad de cada una de ellas y en cada caso concreto.

Una persona con discapacidad o el profesional preocupado por ofrecer alternativas informáticas, debe seleccionar la ayuda técnica más apropiada teniendo en cuenta numerosos factores: capacidad, tarea, efectos secundarios, planteamiento de futuro, etc., decisiones que no son fáciles de llevar a cabo si no se dispone de conocimientos muy relacionados y de la experiencia en el uso de las ayudas en situaciones variadas con diferentes usuarios.

El desarrollo del PROGRAMA ALBOR ha reunido y coordinado el trabajo de distintos profesionales vinculados con el uso del ordenador por personas con discapacidad: ingeniero informático, terapeuta ocupacional y pedagogo. Estos profesionales han puesto en común los conocimientos y experiencias que cada uno tiene desde sus ámbitos para la realización de un sistema de experto que permita la evaluación de cualquier usuario con deficiencia: visual, auditiva, física, cognitiva o plurideficiencia.

Personas a quien va dirigido

Personas con discapacidad que busquen encontrar soluciones de acceso al ordenador.

Profesionales relacionados con la formación y empleo de las personas con discapacidad.

Objetivos

Favorecer la utilización del ordenador por personas con discapacidad generando una herramienta informática interactiva que ayude al:

  • Estudio de las capacidades del usuario para el acceso al ordenador.
  • Asesoramiento en las ayudas técnicas o adaptaciones a realizar.

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