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Vocabulario básico para niños y niñas rumanos
Actividad CLIC. Paquete de actividades de lengua española para niños y niñas rumanos, con gráficos, sonidos y palabras escritas en ambos idiomas. Trabaja el vocabulario básico relacionado con:
-
Los colores
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Las estaciones
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Los transportes
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Lugares
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El vestido
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La vajilla
| rumanes.exe (1.420 Kb) | rumanes.w02 (350 Kb) |
Ficha del software
| Autor/Editorial | Benedicto Lorente Herranz |
|---|---|
| Contenidos | Paquete de actividades de lengua española para niños y niñas rumanos, con gráficos, sonidos y palabras escritas en ambos idiomas |
| Soporte | Electrónico |
| Página Web | http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=2037 |
| Aspectos pedagógicos | |
| Capacidad de motivación | |
| Adecuación de los contenidos | |
| Interactividad | |
| Capacidades que desarrolla | Vocabulario |
| Aspectos técnicos | |
| Entorno Audiovisual | |
| Navegación | |
| Calidad de los contenidos | |
| Valoración de la instalación |
facil
|
| Distribución |
libre
|
| Valoración global | |
Información adicional
Requisitos:
Para ver los proyectos de la biblioteca será necesario descargar e instalar JClic. Si el instalador no se pone en marcha es probable que sea necesario comprobar la configuración del sistema Java del ordenador.Educación para la solidaridad
Actividad CLIC. Paquete de actividades basado en la revista Jatun Sunqu "Corazón Grande". Estas actividades sobre la solidaridad recogen una serie de textos, imágenes, crucigramas y rompecabezas con el objetivo de educar a los alumnos para vivir en un mundo más solidario.
1 paquete
28 actividades
1931 Kb
español
Para instalar este paquete se necesitan dos discos:
edusoli1.exe (1420 Kb)
edusoli1.w02 (479 Kb)
Ficha del software
| Autor/Editorial | Moncho Marín Calvo (jmac0011@encina.pntic.mec.es)Texto e imágenes: Revista Jatun Sunqu "Corazón Grande"CP. San Lorenzo de Ezcary (La Rioja) |
|---|---|
| Contenidos | Promover en los alumnos/as una actitud solidaria. |
| Soporte | Ficheros Internet |
| Página Web | http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/act/soci/act89.htm |
| Aspectos pedagógicos | |
| Capacidad de motivación | |
| Adecuación de los contenidos | |
| Interactividad | |
| Aspectos técnicos | |
| Entorno Audiovisual | |
| Navegación | |
| Calidad de los contenidos | |
| Valoración global | |
Información adicional
Educar para la solidaridad
Actividad CLIC. Las enormes injusticias sociales dividen nuestro mundo en un Norte, rico y poderoso, y un Sur empobrecido y dominante. Estas injusticias hacen también que en el Norte exista un "sur" pobre y marginado.
El rechazo hacia los colectivos que viven en el "sur del Norte" (inmigrantes, gitanos...) se convierte a menudo en racismo. Quizás la forma más extrema del racismo sea la xenofobia, es decir, el odio hacia todo lo que se considera extranjero.
En este paquete se plantean elementos de reflexión sobre la problemática de la marginación, el racismo y la xenofobia, y se proponen actividades que ayuden a fomentar la solidaridad, la tolerancia y la cooperación.
2 paquetes
26 actividades
480 Kbracismo.exe (797 Kb)
Ficha del software
| Autor/Editorial | Mª José Gracia Gil, Mª Jesús Mora Lilao y Estíbaliz C. Mena Ederra, con la colaboración de Jesús Machín (jmachin@cerezo.pntic.mec.es). CRA Maestrazgo - Gúdar (Teruel) |
|---|---|
| Contenidos | Fomentar la solidaridad, la tolerancia y la cooperación. |
| Soporte | Ficheros Internet |
| Página Web | http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/act/soci/act64.htm |
| Aspectos pedagógicos | |
| Capacidad de motivación | |
| Adecuación de los contenidos | |
| Interactividad | |
| Aspectos técnicos | |
| Entorno Audiovisual | |
| Navegación | |
| Calidad de los contenidos | |
| Valoración global | |
Información adicional
Requisitos:
Necesita tarjeta de sonidoCuento para la tolerancia
Actividad CLIC. Paquete de 43 actividades basado en el cuento "Zaida y Guzmán y el encantador de serpientes", creado por las maestras de educación infantil e ilustrado por los alumnos y alumnas de 4º de Primaria de la escuela de Ezcaray. El material está diseñado para educación infantil y ciclo inicial de primaria.
Tiene 4 partes:
-Narración
-Actividades de comprensión
-Actividades de rompecabezas
-Actividades de secuenciación temporal
|
|||||
Ficha del software
| Autor/Editorial | Moncho Marín Calvo. CP San Lorenzo de Ezcaray. Ezcaray (La Rioja) |
|---|---|
| Contenidos | Actividades basado en el cuento "Zaida y Guzmán y el encantador de serpientes" |
| Soporte | Electrónico |
| Página Web | http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=1453 |
| Aspectos pedagógicos | |
| Capacidad de motivación | |
| Adecuación de los contenidos | |
| Interactividad | |
| Capacidades que desarrolla | Comprensión, secuenciación temporal |
| Aspectos técnicos | |
| Entorno Audiovisual | |
| Navegación | |
| Calidad de los contenidos | |
| Valoración de la instalación |
facil
|
| Distribución |
libre
|
| Valoración global | |
Información adicional
Requisitos:
Para ver los proyectos de la biblioteca será necesario descargar e instalar JClic. Si el instalador no se pone en marcha es probable que sea necesario comprobar la configuración del sistema Java del ordenador.Historia del pueblo gitano
Actividad CLIC. En este paquete de actividades se hace una introducción a la historia y la cultura del pueblo gitano y se trabajan algunas palabras de la lengua caló.
Está basado en el libro "Historia del pueblo gitano", elaborado por los departamentos de Orientación, Geografía e Historia, Lengua castellana y Literatura del IES "Camino de la Miranda" de Palencia.
1 paquete
21 actividades
1232 Kb
pgitano.exe (1288 Kb)
Ficha del software
| Autor/Editorial | José Ma González (loyola@teleline.es), Jesús Sánchez y Ma Ángel de Prado (credondo@inicia.es). Basado en un libro de Segundo Fernández y Francisco García. C.P. San Ignacio de Loyola (Palencia) |
|---|---|
| Contenidos | Conocer la historia, la cultura y la lengua del pueblo gitano. |
| Soporte | Ficheros Internet |
| Página Web | http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/act/soci/act71.htm |
| Aspectos pedagógicos | |
| Capacidad de motivación | |
| Adecuación de los contenidos | |
| Interactividad | |
| Aspectos técnicos | |
| Entorno Audiovisual | |
| Navegación | |
| Calidad de los contenidos | |
| Valoración global | |
Información adicional
Requisitos:
Necesita tarjeta de sonido
La Constitución para niños
Actividad CLIC. Paquete de actividades basado en una publicación de la diputación de Palencia y destinado a educación primaria, en el que se trabajan algunos de los contenidos más significativos de la constitución española de 1978: los derechos y deberes de los ciudadanos, la organización en comunidades autónomas, las cámaras de representación, la bandera, el escudo, etc.
1 paquete
22 actividades
1083 Kb
español
consti.exe (1115 Kb)
Ficha del software
| Autor/Editorial | María Ángel de Prado (credondo@inicia.es) CP. San Ignacio de Loyola (Palencia) |
|---|---|
| Contenidos | Conocer los contenidos más significativos de la Constitución española de 1978. |
| Soporte | Ficheros Internet |
| Página Web | http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/act/soci/act86.htm |
| Aspectos pedagógicos | |
| Capacidad de motivación | |
| Adecuación de los contenidos | |
| Interactividad | |
| Aspectos técnicos | |
| Entorno Audiovisual | |
| Navegación | |
| Calidad de los contenidos | |
| Valoración global | |
Información adicional
RECURSOS EDUCATIVOS DE APOYO. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Diccionario multimedia de signos. Programa de comunicación total Habla – Signada
El diccionario Multimedia de Signos Schaeffer es una herramienta que ayudará, sin lugar a dudas, a todos aquellos profesionales relacionados directa o indirectamente con la atención a los alumnos necesitados de intervención educativa en el área de Comunicación y Lenguaje.
El diccionario multimedia de signos contiene un total de seiscientos nueve signos del sistema de comunicación total habla signada y sus correspondientes imágenes (dibujos y fotografías). Cada signo dispone de un video con la ejecución del mismo y una explicación en formato texto.
La reciente publicación del Diccionario de Signos Schaeffer (Rebollo y otros, 2001), ha impulsado a sus autores a dotar a esta publicación del apoyo audiovisual (multimedia) necesario para:
- Economizar el tiempo que dedican los profesionales de los Centros, en la búsqueda y toma de decisiones con respecto a los diferentes signos.
- Facilitar y dar a conocer el trabajo con signos a profesionales y familiares que tienen dificultades para acceder a este tipo de programas.
- Ampliar su conocimiento a Centros de Recursos y de Formación del Profesorado.
- Propiciar a los familiares de alumnos con alteraciones de la comunicación, el conocimiento y utilización correcta de este sistema de comunicación.
Y todo ello, valiénse de las potencialidades de la imagen en movimiento, para posibilitar más adecuadamente el conocimiento del sistema.
DESCARGA:
El archivo .iso es una copia literal del CD del programa. Pinche en la dirección ftp que aparece en el campo “Página web” y pulse en el botón “Guardar” para almacenar el fichero en su PC. Si posee algún software de grabación de CD éste le permitirá grabar el CD desde una imagen ISO:
- Con EasyCD Creator seleccione “Archivo”, “Grabar CD desde una imagen”. A continuación cambie “Archivos de tipo” a “Archivos de imagen ISO”. Lo siguiente es localizar el archivo ISO y hacer clic en “Abrir”. Al pulsar en “Comenzar grabación” la imagen ISO será correctamente grabada en el CD-R.
- Con Nero Burning ROM, cancele el asistente que se activa automáticamente y seleccione “Grabar imagen” del menú de grabación. Seleccione la imagen que quiera grabar y haga clic en “Abrir”. Por último pulse sobre el botón “Grabar”.
Ficha del software
| Autor/Editorial | Manuel Gómez Villa (coordinador). Centro de Profesores de Cieza (Murcia). Consejería de Educación de Murcia |
|---|---|
| Contenidos |
- Diccionario alfabético: Desde esta modalidad accedemos a un submenú con todas las letras del abecedario. Basta con pulsar sobre una letra para acceder a todos los signos que empiezan por dicha letra. - Diccionario temático: Desde esta opción se accede a todos los signos agrupados por centros de interés o ámbitos temáticos. Los temas son: Acciones; Alimentos; Animales; Casa; Cuerpo; Colegio; Campo y ciudad; Fiestas y celebraciones; Medios de transporte; Personas y oficios; Varios; Vestidos.
|
| Soporte | Electrónico |
| Página Web | ftp://ftp.educa.madrid.org/pub/NEE/dic.iso |
| Aspectos pedagógicos | |
| Capacidad de motivación | |
| Adecuación de los contenidos | |
| Interactividad | |
| Aspectos técnicos | |
| Entorno Audiovisual | |
| Navegación | |
| Calidad de los contenidos | |
| Tipo de instalación |
monopuesto
|
| Valoración de la instalación |
facil
|
| Distribución |
libre
|
| Valoración global | |
Diccionario de signos para alumnos con necesidades educativas especiales en el área de comunicación y lenguaje. El acceso a cada uno de los signos puede hacerse de dos formas: por temas o por orden alfabético.Información adicional
Requisitos:
Para ejecutar EL DICCIONARIO MULTIMEDIA DE SIGNOS, debe disponer de un ordenador con los siguientes requerimientos mínimos:
-Procesador Pentium (Recomendable velocidad procesador superior a 400 Mhz.)
-Tarjeta de sonido compatible.
-Tarjeta gráfica SVGA, configurada a color de 64 bits y 800X600.
-Windows 9X/Millenium/2000 y XP.
-Lector CD-Rom con una velocidad de lectura de 32 X o superior.
-Memoria Ram de 64 MB (Recomendada 128 Mb).
Para un correcto visionado de los archivos de vídeo es necesario tener instalado en el sistema el software adecuado para la lectura de archivos MPEG-1 (Mplayer2, Real Player...). Si encuentra dificultades en la lectura de los textos, deberá instalar en su sistema las Fuentes True Type.