CEIP Navas de Tolosa- Animación a la Lectura  

TITULO

Animación a la Lectura

ETAPA EDUCATIVA

Infantil,  1er y 2º ciclo de Primaria.

EJE TEMÁTICO

La lectura y los cuentos populares.

JUSTIFICACIÓN

La lectura constituye una actividad clave en la educación por ser uno de los principales instrumentos de aprendizaje cuyo dominio abre las puertas a nuevos conocimientos.

Un deficiente aprendizaje lector, falta de comprensión de lo leído y escaso interés son las causas principales del fracaso escolar y personal. Por ello consideramos de vital importancia el fomento de la lectura entre nuestros alumnos. Además de todo esto el cuento ocupa un lugar importante en la formación literaria por su estructura y vocabulario, siendo muy recomendado en los primeros niveles educativos.

OBJETIVOS

-         Fomentar el interés y hábito de lectura y ejercitar en los alumnos la comprensión lectora.

-         Comprender narraciones, cuentos y otros mensajes leídos por si mismo  o por el adulto.

-         Leer e interpretar imágenes que acompañan a textos escritos.

-         Fomentar la creatividad, la imaginación, la comprensión y expresión oral y escrita a través de actividades en torno al cuento.

 
CONTENIDOS

-         Los cuentos populares.

-         Los personajes de los cuentos populares más representativos.

MATERIALES

-         Cuentos realizados en Power Point.

-         Fichas de trabajo.

-         Disfraces para dramatización.

DESARROLLO

A partir del material adjunto se realizan toda clase de actividades como por ejemplo:

-         Fichas de comprensión lectora.

-         Dramatización por parte de los alumnos del cuento trabajado.

-         Dibujo de los personajes o de partes del cuento significativas.

-         Realización de pictogramas.

CONCLUSIONES

Este recurso fue puesto en práctica el curso pasado habiendo obtenido muy buenos resultados y siendo muy bien acogido por los alumnos que se mostraban bastante motivados ante la actividad ya que se aunaba en una misma actividad dos de las cosas que más les motivan: El uso del ordenador y la lectura de cuentos.

 
Ficheros adicionales

CEIP Marcelo Usera - Talleres  

CEIP MARCELO USERA (Madrid)

Experiencia para la Red de Centro Públicos prioritarios

Título

Talleres de Artística

Etapa Educativa

Tercer ciclo de Educación Primaria

Eje temático

Somos artistas

Justificación

Debido a que la asignatura de Artística se divide en tres grandes bloques: Música, plástica y dramatización; perseguimos la creación de talleres de trabajo en donde lo más importante sea el trabajo en equipo, favorecer la integración y la socialización. Así mismo se experimentarán nuevas estrategias de trabajo personal.Para ello, un equipo de cinco profesores desarrollan dichos talleres acordes a las siguientes programaciones:

Pincha en cada uno de los enlaces para ver su contenido:

 

Taller de ajedrez

Taller de teatro

Taller de decoración

Taller de Técnicas Plásticas. (Dibujo y pintura)

Taller de manualidades