Actividades extraescolares

Atendiendo a las demandas de los padres, desde la AMPA hemos programado para el curso 2009-2010 una serie de actividades extraescolares como complemento de la jornada escolar de los alumnos, con los siguientes objetivos:

•  Favorecer el desarrollo personal de niñas y niños
• Contribuir a despertar inquietudes 
•  Potenciar el inicio de aficiones a una edad temprana y ayudar a la maduración de la persona por la vía del disfrute personal.
• Ayudar a ejercitar la iniciativa, la creatividad, la inventiva y la imaginación al tiempo que se divierten.
•  Fomentar distintos valores como el compañerismo, la amistad, la lealtad, la generosidad o la solidaridad.

Con la variada oferta de estas actividades extraescolares se favorece que madres y padres puedan escoger aquellas que más gusten o diviertan a cada niño, al tiempo que favorecen su desarrollo personal de acuerdo con sus gustos, su forma de ser y sus habilidades y aptitudes.

Se trata de que las actividades extraescolares sean para el niño una experiencia lúdica, un tiempo dedicado al juego, distinto a las clases convencionales.  

                                                                                       
 Actividades deportivas

Fútbol, baloncesto y otros deportes en equipo fomentan el trabajo en grupo y la buena condición física, pero además los niños adquieren valores como el espíritu de sacrificio. Recomendados para que los niños más movidos descarguen tensiones, hagan amistades, se diviertan y permanezcan en actividad. Asimismo, se recomiendan los deportes en equipo para los niños introvertidos y vergonzosos.
Contribuyen a un adecuado desarrollo físico de los niños y a que amplíen capacidades como la percepción espacial, la coordinación motora, la agilidad y el equilibrio. A nivel social, los menores aprenden a asumir responsabilidades, comprenden las normas establecidas, viven éxitos y afrontan fracasos

• Iniciación al deporte: Actividad destinada a los más pequeños, orientada al desarrollo psicomotor, y primer contacto con los distintos deportes.  
• Fútbol- sala. Mejora la velocidad y capacidad de reflejos. Fomenta el trabajo en equipo.
• Baloncesto. Ayuda a controlar las acciones individuales para adaptarlas al resto del grupo. Practicado con regularidad, previene la aparición de problemas en el aparato locomotor y ayuda a controlar el peso corporal. Desarrolla la rapidez, la flexibilidad y la agilidad.

Actividades artísticas

Potencian el gusto por la estética, la creatividad, la reflexión y el afán de superación. Los talleres de creación artística ayudan a tímidos y personas con complejos tanto físicos como psíquicos.

• Taller de ocio . Se concibe como un espacio de entretenimiento donde los alumnos desarrollan un amplio abanico de actividades orientadas a fomentar su creatividad. Se les enseña a trabajar y jugar participando activamente en todas las dinámicas de grupo, desarrollando sus cualidades y habilidades.
• Chiquirritmo. Esta actividad va dirigida a los alumnos de Infantil. Incluye iniciación al baile, psicomotricidad, expresión corporal, iniciaicón al teatro, etc. La gran demanda de esta actividad ha requerido la formación de 2 grupos.
• Teatro. Estimula la memoria, la imaginación, la creatividad y el control del movimiento corporal. Fomenta la lectura.

Informática 

Los alumnos aprenden la utilización práctica del ordenador bajo el entorno Windows XP, con los programas más comunes y actuales. Se realizan ejercicios especialmente enfocados a los niveles de conocimientos tanto informáticos como generales, intentando reforzar el aprendizaje que el alumno recibe en sus clases curriculares, siendo el ordenador una herramienta más de apoyo al estudio.

Se han formado dos grupos, en función de la edad de los alumnos.

La importancia de complementar y mejorar el conocimiento de idiomas desde la más temprana edad no precisa justificación. Es, pues, ésta una actividad muy demanda por los padres. Inicialmente se han programado talleres de:

• Inglés. Las clases extraescolares de este idioma están basadas en el aprendizaje de vocabulario y estructuras sencillas mediante juegos adaptados para cada edad, canciones, y originales actividades. La clase fomenta el gusto por aprender idiomas, mejora la comunicación del alumno y sirve como refuerzo para esta materia en su curso escolar. Especialmente recomendado para alumnos muy habladores, activos, inquietos...  Se han formado dos grupos, en función de la edad.