EducaMadrid

PRÁCTICA_1                       

1. Arranca en modo WINDOWS.
2. Lee el documento que aparece  titulado "Tic en infantil y primaria"
3. No olvides ir pulsando los botones de la izquierda para ir avanzando.
4. Hay dos grandes apartados: Aspecto técnico y Aspecto educativo.
5. En el Técnico/equipamiento, interesa que pongas atención en las guía de escáner, impresora y webcam.
6. Continuando en Aspecto Técnico/Equipamiento pulsa sobre software.
7. Aparecen la mayoría de los programas que vienen integrados en la dotación.
8. A la derecha,  pulsando accedemos a una guía de cada uno de ellos. Interesa que demos un repaso para al menos saber para que sirven.
9. A la vez que leemos la guía podemos abrir los programas y practicar lo que estamos leyendo.
10. No intentes entender todo, solamente por ahora, una introducción a esta forma de trabajar con guías también llamados tutoriales. Cada programa necesitaría de muchas horas de formación para llegar a dominarlo completamente.
11. Vamos al Aspecto Educativo:Interesa después de leer "Compromiso" que accedas a "Integración Curricular" y  eches un vistazo al libro "Integración curricular. Las TIC en EI y Primaria"
12. Pasa al apartado Portal EducaMadrid. Pulsando en el enlace. Ya veremos más adelante detenidamente pero puedes navegar para observar su estructura.
13. Pasa a Comunidad Virtual, pulsando en el enlace. Haz lo mismo que en el anterior.
14. En INFORMACIÓN ACTUALIZADA, accede a la nota referida al ANTIVIRUS y comprueba la fecha como se indica en que se ha actualizado por última vez. Anótala porque te la pediré el próximo día.
15. Salimos del documento: "Tic en infantil y primaria"
16. INICIO/PROGRAMAS/ Microsoft office/WORD
17. INICIO/PROGRAMAS/ open office/WRITER
18. Compara el programa WORD de Microsoft office con el WRITER de open office.
19. Entra en modo MAX  con el otro ordenador y observa las diferencias con el escritorio de Windows. 

 PRÁCTICA_2.1                                    

1. Revisa cableado y conexiones para ver si todo es correcto, según se explicó el día anterior.
2. Observa si en la carpeta de Impresoras y Faxes se encuentra la IMPRESORA BINARY. Esta es la que debes utilizar. Se encuentra en la tutoría de ciclo.
3. Cuando necesites imprimir selecciónala, pulsa imprimir y vete a colocar el papel. Automáticamente imprimirá, sin pulsar ningún botón en la impresora.
4. Busca en programas el epson escan. Asegúrate que el candado del escaner está abierto, y por supuesto el escaner enchufado a corriente y al pc.
5. Coloca sobre la pantalla del escaner un texto o imagen.
6. Pulsa escanear. Lo hará en forma automática. El propio escaner configurará la mejor calidad.
7. Observa el nombre del archivo y dónde se guardará éste. Ambos puedes cambiarlos.

PRÁCTICA_2.2

1. Conecta la webcam a un puerto USB
2. Espera a que aparezca el texto” el dispositivo está listo para su uso”
3. Clic en Inicio / Mi PC.
4. Busca la webcam.
5. Clic en la webcam.
6. A la izquierda, clic en tomar una nueva imagen.
7. Aparece en la parte inferior la nueva imagen.
8. Clic con el botón derecho sobre la imagen capturada.
9. Clic en guardar en Mis imágenes.
10. Repite la captura varias veces.
11. Busca las imágenes guardadas.
12. Sitúa el ratón sobre una de ellas.
13. Clic con el botón derecho.
14. Abrir con: visor de imágenes de Windows
15. Cierra todas las ventanas.
16.  Envía alguna imagen capturada a la dirección que aparece en "Contacta"

PRÁCTICA_2.3 

1. Clic en Inicio / Programas / Accesorios / Windows Movie Maker.
2. Clic en Archivo / Capturar video.
3. Sube el nivel del volumen del micrófono y enchufa éste al PC.
4. Clic en siguiente e introduce un nombre para el fichero que va a ser creado .
5. Como ves, va a ser guardado en Mis videos. Puedes, si lo deseas, cambiar su ubicación.
6. Clic en siguiente / siguiente. Desmarca si no lo está “crear clips”
7. Clic en Iniciar captura.
8. Observa el tiempo que llevas capturando.
9. Clic en detener captura. Clic en Finalizar.
10. Cierra el programa Windows Movie Maker.
11. Abre D:/Mis documentos/ Mis videos.
12. Clic en el archivo de video creado para reproducirlo.
13. Atento/a. Si no se ha grabado el sonido, configura el micrófono entrando en Inicio/ Panel de Control/ Dispositivos de Sonido y Audio/ Propiedades Avanzadas.
14. Envía algún video capturado a la dirección que aparece en "Contacta"

 Anota las dudas y problemas para resolverlos el próximo día.

PRÁCTICA_3.1

1. Nos disponemos a escanear diapositivas.
2. Abrimos el escaner y quitamos la cubierta blanca que está bajo la tapa.
3. Colocamos el adaptador negro sobre el escaner, haciendo coincidir la letra C de la izquierda.
4. Colocamos la diapositiva en la rejilla, como máximo tres. Nos fijamos en el dibujo de la diapositiva que hay sobre la rejilla para ver cómo se coloca. Cerramos el escaner.
5. Nos vamos a Inicio/Programas/Epson Scan.
6. Modo automático.
7. Ojo, con guardar en Mis imágenes.
8. Aceptamos y esperamos tardará unos instantes.

PRÁCTICA_3.2

1. Nos disponemos a escanear película negativa.
2. Abrimos el escaner y quitamos la cubierta blanca que está bajo la tapa.
3. Colocamos el adaptador negro sobre el escaner, haciendo coincidir la letra A de la izquierda (para negativos en 1,2,3,4) o la letra B (para negativos en 5,6).
4. Colocamos la pelicula negativa en la rejilla. Nos fijamos en el dibujo de la película negativa que hay sobre la rejilla para ver cómo se coloca. Cerramos el escaner.
5. Nos vamos a Inicio/Programas/Epson Scan.
6. Modo automático.
7. Ojo, con guardar en Mis imágenes.
8. Aceptamos y esperamos tardará unos instantes.

PRÁCTICA_3.3

1. Nos disponemos a grabar en nuestro ordenador un enlace a tres actividades del entorno JCLIC para poder utilizarlas con nuestros alumnos en cualquier momento.
2. Abrimos Internet Explorer.
3. Escribimos http://clic.xtec.net/
4. Pulsamos en Biblioteca de actividades/Buscar actividades.
5. Elegimos el área, el idioma y el nivel.
6. Pulsamos buscar.
7. Observamos que en la búsqueda aparecen varias páginas en la parte inferior. Nos movemos por ellas hasta encontrar la actividad deseada.
8. Pulsamos sobre la actividad. Leemos las descripción de la misma.
9. Pulsamos en verlo, nunca en instalar, no es necesario instalar nada en los ordenadores de las áulas.
10. Observamos las diferentes pantallas de la actividad.
11. Cerramos pulsando en la X roja.
12. Si no nos interesa pulsamos en atrás, en la parte superior y seguimos buscando.
13. Si nos interesa, pulsamos en Favoritos/Agregar a favoritos.
14. Podemos elegir la carpeta, crear nueva carpeta etc.
15. Sería conveniente distribuir las actividades en carpetas por áreas.
16. Cerramos el IE y lo volvemos a abrir para ver el resultado de nuestro trabajo. Recordamos que no nos estamos descargando actividades, sino enlaces rápidos para ser utilizadas.
17. Pulsamos en favoritos y sobre el enlace a la actividad.
18. Observamos que vamos directamente a ella.
19. Repetimos tres veces la búsqueda y  enviamos a la dirección"contacta" por E mail, con la operación de copiar pegar, los tres enlaces en el cuerpo del mensaje.
20. Yo debo poder ver en mi ordenador las actividades que habéis seleccionado.
21. Dudas, el próximo día o por E mail.

PRÁCTICA _4.1

1. Abre la página http://www.educa.madrid.org/portal/web/jlleon
2. Pulsa el botón Hot Potatoes.
3. Busca al menos tres actividades que te puedan interesar. Observa cómo funciona el programa.
4. Guárdalas en Favoritos.
5. Envíame el enlace a mi correo.

PRÁCTICA_4.2

1. Nos disponemos a crear nuestra primera ficha con Hotpotatoes.
2. Abre Hotpotatoes en Inicio/Programas.
3. Pulsa en la patata JQuiz.
4. Escribe en título "animales"
5. A la derecha de P1 "El perro es un animal..."
6. Selecciona respuestas múltiples.
7. Escribe en cada una de las cuatro respuestas, por ejemplo: anfibio, mamífero, pez, reptil.
8. Marca la correcta.
9. Haz otras dos preguntas: P2, P3 con sus correspondientes respuestas.
10. Puedes marcar a la derecha diferente opción: respuesta corta, multiselección etc para ver después las diferencias.
11. Vamos a Archivo/ Guardar como.
12. Escribe como nombre de archivo "animales"
13. Vamos a Archivo/Crear página web.
14. Escribe como nombre de archivo "animales"
15. Ojo dónde guardas el resultado.
16. Envíame el archivo htm por correo.

PRÁCTICA_5.1

1. Nos disponemos a crear una ficha , tipo "relacionar" con Hotpotatoes.
2. Pulsamos en Inicio/ Programas/ Hotpotatoes/ JMatch
3. En título escribimos "Paises y capitales"
4. En la columna de la izquierda escribimos: 1.Francia  2.España  3.Gran Bretaña  4.Portugal  5.Potugal  etc
5. En la columna de la derecha escribimos las capitales cuidando el orden.
6. En Opciones/ Configurar el formato del archivo originado,  ir desplegando las pestañas marcando las diferentes opciones (Ver tutorial)
7. Vamos a Archivo/ Guardar como.
8. Escribe como nombre de archivo "paises y capitales"
9. Vamos a Archivo/Crear página web.
10. Escribe como nombre el mismo.
11. Guarda los archivos anteriores en la misma carpeta que el ejercicio anterior.
12. Puedes crear varios ejercicios más de este tipo. Guardalos en la misma carpeta que se puede llamar "actividades hotpotatoes".

PRÁCTICA_5.2

1. Con la ayuda del tutorial
2. Crea los otros tres tipos de actividades JCross, JCloze y JMix.
3. Con The Masher organizaremos las diferentes actividades en la próxima sesión para crear una Unidad Didáctica.
4. Las dudas y problemas se resolverán.

 

 

20-FEBRERO-2007

Presentaciones con Power Point_1

PRÁCTICA_6
1. Nos disponemos a crear una presentación sencilla con imágenes.
2. Inicio/ Programas/ Microsoft Office/ Power Point.
3. Insertar/ Nueva diapositiva. Al menos cinco diapositivas.
4. En Formato marcamos el diseño de la diapositiva. En principio "en blanco"
5. En Formato marcamos el estilo de la diapositiva que queramos. Ojo, con dar estilo a toda la presentación o sólo a la diapositiva seleccionada.
6. Insertar/ Imagen de archivo o de galería. También podemos buscarla en Internet, guardarla en nuestro equipo e insertarla.
7. Podemos insertar varias imágenes en la misma diapositiva adaptando sus dimensiones mediante los tiradores en incluso girarlas.
8. Insertar / Cuadro de texto. Podemos editarlo después.
9. Seleccionamos la primera diapositiva. Insertar/ Películas y sonidos/ Sonido de archivo.
10. Previamente habremos creado mediante la grabadora de sonidos el archivo o lo habremos descargado desde otro dispositivo o Internet.
11. Marcaremos que se reproduzca automáticamente.
12. Arrastraremos el icono de sonido fuera de la diapositiva para que este no se vea durante la presentación.
13. Clic con el botón derecho sobre el archivo de sonido insertado/ Personalizar animación.
14. Doble clic a la derecha en "Personalizar animación sobre el archivo de sonido"
15. Marcar el número de diapositivas que durará el sonido insertado.
16. O bien,  insertar un archivo en cada diapositiva, si se trata de una exposición que necesite una información sonora en cada una de las diapositivas.
17. Presentación/ Transición de diapositiva. Aquí configurarémos el paso de las diapositivas. OJO, si lo aplicamos a la diapositiva actual o a todas, según se marque más abajo.
18. Puede resultar optimo seleccionar "Transición al azar"
19. Configuramos la velocidad, así como si el paso se produce al hacer clic con el ratón o después del tiempo que marquemos en segundos, o ambos.
20. En cuanto al "Sonido", hay que tener en cuenta que se trata aquí de un sonido que hipotéticamente se produciría al pasar de una diapositiva a otra. NO CONFUNDIR  con el sonido insertado anteriormente para que se reproduzca durante TODA la Presentación o durante el transcurso de determinadas diapositivas. 
21. Podemos ir visionando en todo momento cómo nos va quedando nuestra presentación en Presentación / Ver Presentación.
22. Archivo / Guardar como / Guardar como tipo: Presentación. Este archivo lo podremos editar posteriormente.
23. Archivo/ Guardar como/ Guardar como tipo: Presentación con diapositivas de Power Point. Este archivo será el que utilicemos para divulgar la Presentación y para distribuirla.

  

7-MARZO-2007

Presentaciones con Power Point_2

 

PRÁCTICA_7

1. Nos disponemos a personalizar el comportamiento de cualquier elemento que insertemos en una presentación de Power Point.
2. Seleccionamos "la imagen", "cuadro de texto" o "cualquier otro objeto" insertado en la diapositiva.
3. Con el botón derecho, clic en "personalizar animación" sobre el objeto.
4. Clic en "agregar efecto".
5. Seleccionamos "entrada" (estrella verde), desplegamos "más efectos" y elegimos uno a uno observando la vista previa del mismo. Aceptamos cuando nos parece adecuado.
6. Observamos que van apareciendo números tanto sobre la diapositiva, como sobre el panel de la derecha. Si nos arrepentimos de nuestra decisión siempre podremos "quitar" el efecto pulsando sobre el panel de la derecha con el botón derecho del ratón.
7. Podemos seguir añadiendo efectos de "enfasis"(comportamiento durante la estancia) y de "salida"(comportamiento de salida) sobre el "objeto"
8. También podemos añadir "una trayectoria de desplazamiento" prefijada o dibujada por nosotros.
9. Muy importante es fijarse en la velocidad de los efectos y del momento en que queremos que se produzca. Seleccionaremos normalmente "al hacer clic" o "después de la anterior".
10. No olvidemos guardar como "presentación" y como "presentación con diapositivas de power point".

 

• Para poder enviar por e mail una Presentación intentaremos reducir previamente el "peso" de los archivos ya que si el resultado es un archivo grande el servidor de correo no lo admitirá.
• En caso de insertar archivos de sonido, estos los colocaremos en la misma carpeta que la Presentación y al enviar por correo enviaremos la carpeta completa. Podemos comprimirla para que ocupe menos.

    

                  

21-MARZO-2007

Cazas del tesoro (miniwebquest) y Webquest

 

PRÁCTICA_8.1

1. Haz clic aquí.

2. Observa los tres apartados entrando en los diferentes enlaces.

3. El  primero te llevará a webs relacionadas con Caza del Tesoro (miniwebquest) y webquest. Su filosofía, ventajas de utilización, razones, tipos etc , así como Portales sobre estos recursos y buscadores de los mismos. Tambíen hay una web dónde puedes crear on line tus propias Webquest.

4. El segundo apartado pretende ser una pequeñísima recopilación de algunos ejemplos de Miniwebquest, tambien llamadas Caza del Tesoro.

5. El tercer apartado es una pequeñísima recopilación de ejemplos de webquest que te pueden ser útiles.

 

PRÁCTICA_8.2

1. Entra en http://www.aula21.net/cazas/ayuda.htm#up

2. Lee con atención los pasos para crear una miniwebquest (caza del tesoro) 

3. Pulsa en "Entrar" para crear tu miniwebquest.

4. Envíamela por e mail.

 

PRÁCTICA_8.3

1. Entra en http://www.aula21.net/Wqfacil/index.htm

2. Lee con atención los pasos para crear una webquest fácil. 

3. Pulsa en "Entrar" para crear tu webquest.

4. Envíamela por e mail.