El curso 2004/05 fue el inicio de un proyecto muy ambicioso en ilusiones y esfuerzos personal y económico para nuestra Comunidad de Madrid. Los colegios bilingües sostenidos con fondos públicos tuvieron la oportunidad de incorporar el idioma inglés en la enseñanza primaria como asignatura curricular básica en la organización del Centro.

Desde finales del curso 2003/2004 hasta la actualidad, muchos profesionales de la enseñanza se han formado para hacer realidad el Proyecto Bilingüe. Comenzaron siendo 26 los centros seleccionados por la Consejería de Educación, y desde entonces a hoy, se eleva a 147 el número de centros escolares preparados para satisfacer la demanda de la enseñanza bilingüe en nuestra Comunidad de Madrid.

En el curso 2008-2009, ya serán 180 los centros públicos de la Comunidad de Madrid que desarrollarán el Programa de Colegios Bilingües español-inglés.

La Lengua Castellana, las Matemáticas y la Lengua Inglesa se convierten en asignaturas básicas, constituyendo una formación diaria en su desarrollo curricular. El resto de asignaturas, Educación Física, Artística, y Conocimiento del Medio son áreas que enriquecen el Proyecto al poder impartirse en inglés, dotando a los colegios de un estímulo lingüístico adicional, hasta completar el mínimo del 30 % del tiempo establecido en la docencia directa.