Madrid Norte
La Cabrera
Alcobendas
Colmenar ViejoMadrid Sur
Alcorcón
Aranjuez
Fuenlabrada
Getafe
Leganés
Móstoles
Navalcarnero
Parla
San Martín de ValdeiglesiasMadrid Oeste
Collado Villalba
Majadahonda
San Lorenzo de El EscorialMadrid Capital
Ciudad Lineal
Hortaleza - Barajas
Latina - Carabanchel
Madrid Centro
Madrid Norte
Retiro
Vallecas
Villaverde - UseraMadrid Este
Alcalá de Henares
Arganda del Rey
Coslada
Torrejón de Ardoz
Villarejo de Salvanes
Centro | Título de Actividad | Nº de Horas |
| C.A.P. DE ALCOBENDAS | CREACIÓN DE UNA COMUNIDAD VIRTUAL. PORTAL EDUCAMADRID | 30 |
| C.A.P. DE ALCOBENDAS | EDICIÓN Y DISEÑO DE IMÁGENES Y CARTELES | 30 |
| C.A.P. DE ALCOBENDAS | EL VÍDEO EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE ALCOBENDAS | FORMACIÓN DE COORDINADORES DE T.I.C. | 40 |
| C.A.P. DE ALCOBENDAS | MULTIMEDIA EDUCATIVO BÁSICO | 20 |
| C.A.P. DE ALCOBENDAS | OFIMÁTICA BÁSICA | 30 |
| C.A.P. DE ALCOBENDAS | SISTEMA OPERATIVO LINUX: SOFTWARE LIBRE | 30 |
| C.A.P. DE COLMENAR VIEJO | APLICACIÓN DIDÁCTICA DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS A LAS LENGUAS, HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES | 30 |
| C.A.P. DE COLMENAR VIEJO | ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS CON MULTIMEDIA | 30 |
| C.A.P. DE COLMENAR VIEJO | FORMACIÓN ONLINE PARA CENTROS PÚBLICOS PRIORITARIOS | 20 |
| C.A.P. DE COLMENAR VIEJO | FORMACIÓN PARA COORDINADORES TIC.LA WEB 2.0. COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA Y COMUNICATIVA. | 20 |
| C.A.P. DE COLMENAR VIEJO | LA PIZARRA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁCTICO | 30 |
Centro | Título de Actividad | Nº de Horas |
| C.A.P. DE COLLADO VILLALBA | MOODLE: CREACIÓN DE CURSOS A DISTANCIA PARA REFORZAR LOS APRENDIZAJES | 30 |
| C.A.P. DE COLLADO VILLALBA | TRATAMIENTO FOTOGRAFÍA DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE MAJADAHONDA | CURSO ESPECÍFICO DE FORMACIÓN PARA COORDINADORES DE TIC | 30 |
| C.A.P. DE MAJADAHONDA | HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE MAJADAHONDA | UTILIZANDO LA RED PARA ENSEÑAR Y APRENDER | 30 |
| C.A.P. DE SAN LORENZO DE EL ESCORIAL | APLICACIONES DIDACTICAS ON LINE: WEB 2.0 | 25 |
| C.A.P. DE SAN LORENZO DE EL ESCORIAL | APLICACIONES EDUCATIVAS EN MAX 3.0 | 30 |
| C.A.P. DE SAN LORENZO DE EL ESCORIAL | COORDINADORES DE TIC 2007/2008 | 30 |
Centro | Título de Actividad | Nº de Horas |
| C.A.P. DE ALCALA DE HENARES | CREACIONES MULTIMEDIA EDUCATIVAS | 30 |
| C.A.P. DE ALCALA DE HENARES | EL GUIÓN CINEMATOGRÁFICO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA | 30 |
| C.A.P. DE ALCALA DE HENARES | ELABORACIÓN Y MANTENIMIENTO DE UNA PÁGINA WEB | 30 |
| C.A.P. DE ALCALA DE HENARES | FORMACIÓN PARA COORDINADORES TIC | 40 |
| C.A.P. DE ALCALA DE HENARES | PRESENTACIONES EN LA ENSEÑANZA | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | EDICIÓN DE FOTOGRAFÍA DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | EDICIÓN DE PÁGINAS WEB CON DREAMWEAVER | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | EDICIÓN DE VÍDEO DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | EL ORDENADOR EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES TIC | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | INICIACIÓN AL USO DE LA INFORMÁTICA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | LINUX | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | MANEJO BÁSICO DEL ORDENADOR EN EL AULA | 20 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | MAQUETACIÓN DE REVISTAS ESCOLARES | 30 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | PROGRAMA INFORMÁTICO ABIES PARA GESTIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR | 20 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | USO DIDÁCTICO DE LA PIZARRA DIGITAL | 20 |
| C.A.P. DE ARGANDA DEL REY | USO DIDÁCTICO DEL PORTAL EDUCAMADRID | 20 |
| C.A.P. DE COSLADA | APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA LA MEJORA DE LA ORTOGRAFÍA (CEIP HNOS. MACHADO) | 20 |
| C.A.P. DE COSLADA | COMO REALIZAR UNA REVISTA ESCOLAR | 30 |
| C.A.P. DE COSLADA | CREACIÓN DE CONTENIDO INTERACTIVO EN PÁGINA WEB | 30 |
| C.A.P. DE COSLADA | CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA PÁGINA WEB DEL CENTRO | 20 |
| C.A.P. DE COSLADA | POWER POINT AVANZADO PARA DOCENTES | 30 |
| C.A.P. DE COSLADA | UTILIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL I | 12 |
| C.A.P. DE COSLADA | UTILIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL II | 12 |
| C.A.P. DE COSLADA | UTILIZACIÓN DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y DE SOFTWARE LIBRE | 28 |
| C.A.P. DE COSLADA | VIDEO DIGITAL PARA DOCENTES | 30 |
| C.A.P. DE COSLADA | VÍDEO DIGITAL PARA DOCENTES | 20 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | CREACION Y GESTION DE WIKIS | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | EDICIÓN DE PÁGINAS WEB | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | EDUCANDO CON LA WEB 2.0. | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | EL CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | GESTION PORTAL EDUCAMADRID: CEIP LA GAVIOTA | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | GESTION PORTAL EDUCAMADRID: COORDINADORES TIC | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | INICIACIÓN A LA FOTOGRAFIA DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA MUSICAL Y EL SONIDO DIGITALIZADO | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | INTEGRACION DE LAS TIC EN LA METODOLOGÍA DE INFANTIL | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | LINUX PARA EDUCADORES | 30 |
| C.A.P. DE TORREJON DE ARDOZ | SOFTWARE EDUCATIVO PARA E. PRIMARIA | 30 |
| C.A.P. DE VILLAREJO SE SALVANES | EL AULA DE INFORMÁTICA Y SUS POSIBILIDADES PARA DINAMIZAR LOS APRENDIZAJES CURRICULARES | 30 |
| C.A.P. DE VILLAREJO SE SALVANES | POSIBILIDADES EDUCATIVAS Y DIDÁCTICAS DEL PORTAL EDUCAMADRID | 30 |
| C.A.P. DE VILLAREJO SE SALVANES | PROCEDIMIENTOS INFORMÁTICOS PARA MEJORAR LA ACTUACIÓN DOCENTE: PIZARRA DIGITAL Y OTROS | 30 |
Centro | Título de Actividad | Nº de Horas |
| C.A.P. DE ALCORCON | DISEÑO Y ELABORACIÓN DE WEB CON HOJAS DE ESTILO (CSS) | 28 |
| C.A.P. DE ALCORCON | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES TIC EN CENTROS DE SECUNDARIA | 40 |
| C.A.P. DE ALCORCON | FOTOGRAFÍA DIGITAL Y RETOQUE FOTOGRÁFICO | 40 |
| C.A.P. DE ALCORCON | JOOMLA, WORDPRESS Y OTRAS APLICACIONES EN LAS PÁGINAS DINÁMICAS DE EDUCAMADRID | 28 |
| C.A.P. DE ALCORCON | LA PIZARRA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁCTICO | 30 |
| C.A.P. DE ALCORCON | TIC MULTIMEDIA APLICADO A HUMANIDADES Y SOCIALES | 30 |
| C.A.P. DE ARANJUEZ | DOBLAJE Y SUBTITULACIÓN EN VÍDEOS EDUCATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS | 30 |
| C.A.P. DE ARANJUEZ | EL CINE EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA, LITERATURA Y MÚSICA | 21 |
| C.A.P. DE ARANJUEZ | HERRAMIENTAS EDUCATIVAS EN EL PORTAL EDUCAMADRID | 30 |
| C.A.P. DE ARANJUEZ | INTEGRACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE ARANJUEZ | INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE LIBRE | 30 |
| C.A.P. DE ARANJUEZ | TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO INSTRUMENTO DIDÁCTICO | 21 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | BASES DE DATOS: APLICACIONES EDUCATIVAS | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | CINE Y EDUCACIÓN | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | ELABORACIÓN DE PÁGINAS WEB CON DREAMWEAVER | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | FOTOGRAFÍA DIGITAL EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | INFORMÁTICA MUSICAL | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | MANTENIMIENTO DE ORDENADORES Y REDES INFORMATICAS | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | MANTENIMIENTO DE SERVIDOR WEB CON CONTENIDOS EDUCATIVOS | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | PIZARRA DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | PRESENTACIONES MULTIMEDIA Y VIDEO DIGITAL. APLICACIONES AL AULA | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | RECURSOS INFORMÁTICOS PARA LA ELABORACIÓN DE APLICACIONES DIDÁCTICAS | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | UTILIZANDO LA RED PARA ENSEÑAR Y APRENDER | 30 |
| C.A.P. DE FUENLABRADA | UTILIZANDO LAS TIC EN EL AULA: MÉTODOS DIDÁCTICOS | 30 |
| C.A.P. DE GETAFE | DISEÑO WEB | 30 |
| C.A.P. DE GETAFE | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES TIC (INFANTIL Y PRIMARIA) | 40 |
| C.A.P. DE GETAFE | HACER UNA UNIDAD DIDÁCTICA CON JCLIC Y MÁS... | 30 |
| C.A.P. DE GETAFE | LA RADIO JOVEN. POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE. | 15 |
| C.A.P. DE GETAFE | MOODLE | 30 |
| C.A.P. DE GETAFE | PRODUCCIÓN DE VÍDEOS Y EDICIÓN DE DVD EN EL ÁMBITO ESCOLAR | 30 |
| C.A.P. DE GETAFE | RECURSOS MULTIMEDIA EN LA ENSEÑANZA | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | APLICACIONES EDUCATIVAS CON HOT POTATOES | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | DISEÑO WEB CON DREAMWEAVER | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | LA IMAGEN FIJA APLICADA EN EL AULA. | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | LA RED PARA ENSEÑAR Y APRENDER (EL BLOG COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA Y DE COMUNICACIÓN). | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | NUEVAS HERRAMIENTAS PARA PRESENTAR EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: MOODLE. | 30 |
| C.A.P. DE LEGANES | SOFTWARE LIBRE EN LA COMUNIDAD DE MADRID. MAX: MADRID LINUX. | 15 |
| C.A.P. DE MOSTOLES | CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO CON LA WEB | 30 |
| C.A.P. DE MOSTOLES | UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIA EN EL DISEÑO DE APLICACIONES DIDÁCTICAS INTERACTIVAS | 39 |
| C.A.P. DE MOSTOLES | WEB EDUCATIVA 2.0 | 30 |
| C.A.P. DE NAVALCARNERO | GATEANDO EN LAS TIC | 30 |
| C.A.P. DE PARLA | CAPTURA DE MATERIAL AUDIOVISUAL Y EDUCACIÓN BÁSICA CON PREMIERE ELEMENTS 3.0 | 30 |
| C.A.P. DE PARLA | CREACIÓN DE PRESENTACIONES MULTIMEDIA | 30 |
| C.A.P. DE PARLA | EL PORTAL EDUCAMADRID EN LA PRACTICA EDUCATIVA | 30 |
| C.A.P. DE PARLA | SOFTWARE LIBRE EN LA COMUNIDAD DE MADRID. APLICACIONES DIDÁCTICAS | 30 |
| C.A.P. DE PARLA | USO DIDACTICO DE INTERNET Y DEL ORDENADOR | 30 |
| C.A.P. DE SAN MARTIN DE VALDEIGLESIAS | APLICACIONES DIDACTICAS DEL PORTAL EDUCAMADRID | 10 |
| C.A.P. DE SAN MARTIN DE VALDEIGLESIAS | NUEVAS TECNOLOGÍAS: APLICACIONES DIDÁCTICAS PARA EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE SAN MARTIN DE VALDEIGLESIAS | UTILIZACIÓN DE MEDIOS TÉCNICOS Y AUDIOVISUALES. APLICACIONES DIDÁCTICAS | 10 |
Centro | Título de Actividad | Nº de Horas |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | 30 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | DISEÑO DE PAGINAS WEB. INICIACIÓN A LAS PÁGINAS DINÁMICAS - IES BARRIO DE BILBAO | 30 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN MULTIMEDIA -IES SIMANCAS | 30 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | IMAGEN FIJA Y EN MOVIMIENTO COMO RECURSO EDUCATIVO | 30 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA Y RECURSOS DIDÁCTICOS - CEIP JULIÁN MARÍAS | 30 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | LA COMUNIDAD VIRTUAL EN EDUCAMADRID DE AULAS HOSPITALARIAS Y C.E. TERAPEUTICOS DE LA DAT M-CAPITAL | 13 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | LA COMUNIDAD VIRTUAL EN EDUCAMDRID DE AULAS HOSPITALARIAS Y C.E. TERAPÉUTICOS DE LA DAT M-CAPITAL | 13 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | LA RED VIRTUAL DE LOS CENTROS PÚBLICOS PRIORITARIOS - EDUCACIÓN PRIMARIA | 20 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | PRESENTACIONES MULTIMEDIA EDUCATIVAS | 30 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | RECURSOS INFORMÁTICOS ADAPTADOS PARA EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD MOTORA - CPEE INFANTA ELENA | 20 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | TODOS EXPERTOS: FORMACIÓN TIC - CC ÁGORA | 30 |
| C.A.P. DE CIUDAD LINEAL | TRATAMIENTO DE LA IMAGEN EN LA ESCUELA - CEIP LEOPOLDO ALAS | 20 |
| C.A.P. DE HORTALEZA-BARAJAS | APLICACIONES EN EL AULA DE PROGRAMAS INFORMÁTICOS | 20 |
| C.A.P. DE HORTALEZA-BARAJAS | EDICIÓN Y TRATAMIENTO DE LA IMAGEN: PHOTOSHOP | 30 |
| C.A.P. DE HORTALEZA-BARAJAS | ELABORACIÓN DE CONTENIDOS Y MATERIALES PARA LA WEB DEL CENTRO | 30 |
| C.A.P. DE HORTALEZA-BARAJAS | GESTIÓN AVANZADA DEL AULA | 30 |
| C.A.P. DE HORTALEZA-BARAJAS | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS | 20 |
| C.A.P. DE HORTALEZA-BARAJAS | INTEGRACIÓN DE AUDIO Y VIDEO EN INTERNET | 30 |
| C.A.P. DE LATINA-CARABANCHEL | HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL IES RENACIMIENTO | 20 |
| C.A.P. DE LATINA-CARABANCHEL | INFORMÁTICA. INTERNET EDUCATIVO. RECURSOS INFORMÁTICOS PARA EL AULA EN EL CEIP PARQUE ALUCHE | 30 |
| C.A.P. DE LATINA-CARABANCHEL | INTEGRACIÓN DE AUDIO Y VÍDEO EN INTERNET | 30 |
| C.A.P. DE LATINA-CARABANCHEL | LA E-IMAGEN. CONSECUENCIAS EDUCATIVAS, SOCIALES Y ESTÉTICAS DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE LATINA-CARABANCHEL | PRODUCCIÓN DE MATERIALES MULTIMEDIA CON INTEGRACIÓN DE IMAGEN Y SONIDO | 30 |
| C.A.P. DE LATINA-CARABANCHEL | RECURSOS DE LAS TIC PARA EL DOCENTE EN EL CC. NTRA. SRA. DE LOS DOLORES | 30 |
| C.A.P. DE LATINA-CARABANCHEL | SISTEMA OPERATIVO MAX MADRID LINUX | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | APLICACIÓN DE RECURSOS INFORMÁTICOS | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | COMUNICACIÓN Y SONIDO | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | DIDÁCTICA DE LA IMAGEN | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | EDUCACIÓN Y PUBLICIDAD | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES T.I.C. | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | INFLUENCIA SOCIOEDUCATIVA DE LA TELEVISIÓN Y OTRAS PANTALLAS | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | INTERNET EDUCATIVO | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | INTERNET EDUCATIVO. EL PORTAL EDUCAMADRID | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | INTERNET EDUCATIVO. HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | LENGUAJE AUDIOVISUAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | MULTIMEDIA EDUCATIVO | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | NAVEGACIÓN POR INTERNET. SERVICIOS Y HERRAMIENTAS WEB 2.0. EL BLOG EDUCATIVO. PORTAL EDUCAMADRID | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-CENTRO | NUEVOS EQUIPOS MULTIMEDIA: CREACIÓN DE VÍDEOS DIDÁCTICOS | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | ACTUALIZACIÓN EN INFORMÁTICA. IES JAIME VERA. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS. EOI VALDEZARZA. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | EL PORTAL EDUCAMADRID Y PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE VIRTUAL. IES CARDENAL HERRERA ORIA | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | FORMACIÓN DE COORDINADORES TIC. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | FORMACIÓN EN INFORMÁTICA: NIVEL MEDIO. IES GREGORIO MARAÑÓN | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | FORMACIÓN EN TABLET PC. IES PÉREZ GALDÓS. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS. CEIP ALHAMBRA. | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS. CEIP RABINDRANATH TAGORE. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS. IES PRINCIPE FELIPE. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | HERRAMIENTAS MULTIMEDIA Y WEB. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | LA PIZARRA DIGITAL DIDÁCTICA . CEIP BRAVO MURILLO | 20 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL AULA. IES PRINCIPE FELIPE. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | OFIMÁTICA BÁSCIA PARA DOCENTES. CC DIVINO CORAZÓN. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | PÁGINAS WEB BÁSICAS. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | PÁGINAS WEB DINÁMICAS. | 30 |
| C.A.P. DE MADRID-NORTE | USO Y APLICACIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL. | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | ACTUALIZACIÓN EN EL PORTAL EDUCAMADRID | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | CARTA DE SERVICIOS IES BEATRIZ GALINDO | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | EL USO DIDÁCTICO DEL AULA TIC | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | FORMACIÓN DE COORDINADORES TIC (CONTINUACIÓN) | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | FORMACIÓN ESPECÍFICA DE COORDINADORES TIC | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | FOTOGRAFÍA DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADAS AL AULA | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA EL AULA CC SAGRADA FAMILIA | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | IMAGEN DIGITAL CEIP CALVO SOTELO | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | INICIACIÓN AL DISEÑO DE PÁGINAS WEB | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | MAX (MADRID LINUX) 3.0 Y APLICACIONES DE SOFTWARE LIBRE IES BEATRIZ GALINDO | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | MEJORAR LAS PÁGINAS WEB DE LOS CENTROS. REVISTA DIGITAL ESCOLAR | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | MULTIMEDIA EDUCATIVO | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | PORTAL EDUCAMADRID PARA IES RED G. RVCPP | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | PRÁCTICAS PARA EL AULA TIC | 20 |
| C.A.P. DE RETIRO | PRENSA Y ESCUELA | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | TALLER DE CINE PARA PROFESORES | 30 |
| C.A.P. DE RETIRO | UTILIZACIÓN DE PIZARRA INTERACTIVA | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | CINE Y EDUCACIÓN: CINEFORUM | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | CLIC, OFFICE Y PÁGINAS WEB EN EL AULA | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | CONFIGURACIÓN Y MANTENIMIENTO DE RECURSOS EN EL AULA TALLER | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | ELABORACIÓN DE PÁGINAS-WEB BÁSICAS | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | FORMACIÓN DE CONTINUIDAD PARA COORDINADORES TIC | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | GESTIÓN DEL AULA DE INFORMÁTICA | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | INFORMÁTICA EDUCATIVA. NIVEL INICIAL | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | INFORMÁTICA. NIVEL MEDIO. CEIP MARTÍNEZ MONTAÑÉS | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA. IES NUMANCIA. | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | INTERNET EDUCATIVO. CEE VALLECAS | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | INTERNET EDUCATIVO. PORTAL EDUCAMADRID. RED VIRTUAL | 20 |
| C.A.P. DE VALLECAS | LA IMAGEN DIGITAL | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVÉS DE LOS MAV | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | LOS LENGUAJES AUDIOVISUALES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INTERNET | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | PRESENTACIÓN CON POWER POINT Y FLASH | 30 |
| C.A.P. DE VALLECAS | RESOLUCIONES TÉCNICAS EN EL AULA DE INFORMÁTICA | 30 |
| C.A.P. DE VILLAVERDE | APRENDER A VER LA TELE | 30 |
| C.A.P. DE VILLAVERDE | GESTIÓN DEL AULA TIC | 30 |
| C.A.P. DE VILLAVERDE | NAVEGACIÓN EN INTERNET. PORTAL EDUCAMADRID | 30 |
| C.A.P. DE VILLAVERDE | PORTAL EDUCAMADRID. RED VIRTUAL DE CENTROS PÚBLICOS PRIORITARIOS | 20 |
| C.A.P. DE VILLAVERDE | PRODUCCIÓN MULTUMEDIA | 30 |
| C.A.P. DE VILLAVERDE | "YO UN BLOG Y TU UN WIKI". NUEVOS MÉTODOS PARA LA VIEJA ESCUELA | 30 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | APLICACIONES EDUCATIVAS DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 | 30 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | AUTOEDICIÓN Y MAQUETACIÓN DE PUBLICACIONES ESCOLARES CON SOFWARE GRATUITO (SCRIBUS) | 20 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | CREACIÓN DE MATERIALES Y ACTIVIDADES PARA EL USO DIDÁCTICO DE INTERNET EN AICOLE | 30 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | CREACIÓN DE MATERIALES Y ACTIVIDADES PARA EL USO DIDÁCTICO DE INTERNET EN LENGUAS EXTRANJERAS | 30 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES TIC DE CENTROS CONCERTADOS | 35 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES TIC DE CENTROS CONCERTADOS | 35 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES TIC DE CENTROS CONCERTADOS | 35 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA COORDINADORES TIC DE CENTROS CONCERTADOS | 35 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | INICIACIÓN AL USO DIDÁCTICO DE INTERNET EN LENGUAS EXTRANJERAS Y AICOLE | 30 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | PÁGINAS WEB DINÁMICAS CON JOOMLA | 30 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA | 30 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA PARA CENTROS PÚBLICOS PRIORITARIOS | 20 |
| CEN.REG.DE INNOVACIÓN Y FORM.LAS ACACIAS | PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA PARA CENTROS PÚBLICOS PRIORITARIOS | 20 |
| CENT.REG.APOYO A LA FORM. INFAN.EL VALLE | CURSO AVANZADO DE INFORMATICA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA | 30 |
| CENT.REG.APOYO A LA FORM. INFAN.EL VALLE | LA PROTECCIÓN DE LOS MENORES EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TIC) | 30 |
| CENT.REG.APOYO A LA FORM. INFAN.EL VALLE | LAS TIC COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL | 30 |
| CENT.REG.APOYO A LA FORM. INFAN.EL VALLE | LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA RESIDENCIA | 30 |
| CENT.REG.APOYO A LA FORM. INFAN.EL VALLE | PROTECCIÓN E IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA CONDUCTA DE LOS MENORES | 30 |
