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Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

Expo Zaragoza 2008  

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 Revista Educamadrid - Premio a la Mejor Iniciativa Educativa

Presentada la edición 2009 del Concurso Escolar "El espacio en la vida cotidiana"

Imagen de la mascota del concurso de trabajos escolares "El Espacio en la vida cotidiana"
Imagen de la mascota del concurso de trabajos escolares "El Espacio en la vida cotidiana"
El Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) y la Fundación Aeroespacio, con la colaboración de diversas entidades, convocan el concurso de trabajos escolares "El Espacio en la vida cotidiana". Los alumnos de Secundaria y Bachillerato quedan invitados a participar en este concurso cuyo tema es "Observar la Tierra desde el Espacio"
Fecha: 04/07/2008

Los trabajos versarán sobre la actividad espacial, en especial sobre aquellos logros científicos desarrollados en el campo espacial que ahora son de utilidad en la vida cotidiana y sobre aquellos avances tecnológicos que nos permiten tener un mejor conocimiento del planeta gracias a la observación desde el espacio.
En la valoración de los trabajos se tendrán en cuenta interés, originalidad y presentación.
Podrá participar cualquier centro de Enseñanza Media ubicado en España, así como los centros que el Estado Español tiene en el extranjero.
El trabajo deberá ser realizado por equipos de 3 ó 4 estudiantes, que podrán contar con un profesor o un tutor relacionado con el mundo educativo o el sector aeroespacial. En la modalidad de narrativa/cómic se admitirán equipos formados por un menor número de estudiantes.
Cada centro de enseñanza podrá presentar cuantos equipos desee.
Se establecen dos categorías: una para alumnos de segundo ciclo de ESO y otra para alumnos de Bachillerato, respectivamente.

Dentro de cada categoría se establecen las siguientes modalidades:

  • Investigación: Texto que glose sobre una tecnología que se haya desarrollado alrededor de la observación de la Tierra desde el espacio (satélites, GPS, estudio de la atmósfera, supervivencia, evaluación de cosechas, control de plagas, estudio de los recursos pesqueros...) y que sea de aplicación en la vida cotidiana. La investigación sobre el tema abordado debe acompañarse de la documentación empleada.
  • Robótica espacial: Construcción de un robot con capacidades para localizar "víctimas" en un escenario espacial siguiendo líneas discontinuas y esquivando obstáculos.
  • Narrativa/Cómic: Texto de carácter literario o historieta gráfica sobre cualquier aspecto relacionado con la observación de la Tierra desde el espacio. Puede tener una orientación hacia la ficción o hacia la realidad.
  • Animación: Creación informática, como la modalidad anterior (Narrativa/Cómic), pero realizada con recursos informáticos que permitan explotar las posibilidades que brinda un ordenador.

Todos los trabajos deberán ser originales, aunque se admiten aquellos trabajos que estén siendo presentados a otros concursos convocados por museos científicos o planetarios colaboradores del Concurso.
Los textos - así como los rótulos, locuciones, etc., cuando proceda - serán preferentemente en castellano. En caso de utilizar alguna de las lenguas cooficiales del Estado, se ruega acompañar de una traducción al castellano.
El plazo de presentación de los trabajos para las modalidades de investigación, narrativa/cómic y animación comienza el 1 de enero y finaliza el 28 de febrero de 2009. La modalidad de robótica espacial se regirá según las normas establecidas en la competición ROBOCUP Junior Spain. (http://www.robocupspain.es/index.php/RoboCup_Junior_Spain)
Con carácter general, todos los trabajos se enviarán a través de Internet, por el procedimiento indicado en la página web del concurso en el apartado correspondiente a trabajos.
En el caso de las animaciones, se enviará por correo postal a la dirección siguiente:

INTA - Concurso Escolar
Subdirección de Relaciones Institucionales
Carretera de Ajalvir, km. 4
28850 Torrejón de Ardoz (Madrid)

Más información en: www.concursoespacial.com

Experiencia  

Imagen del dibujo de un lápiz y un sudoku
NUEVE PALABRAS Y UN SUDOKU

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Dos profesores del IES Lope de Vega de Madrid desarrollaron con éxito esta experiencia, durante el curso 2006-07, que trataba de enseñar el vocabulario español a alumnos extranjeros de un Aula de Enlace, a través de sudokus. ¡No te la pierdas!

  Ver más en nuestra sección Experiencias.
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Entrevista  

Imagen de los talleres infantiles del Museo del Traje. Fotógrafa: Paola di Meglio

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Tuvimos la ocasión de charlar con Mara Canela, Jefa de Difusión del Museo del Traje-CIPE, una institución muy joven que tiene entre sus objetivos la de conservar, proteger y promover el conocimiento del patrimonio etnológico en todo tipo de público; y cuyas colecciones funcionan como vínculo entre el pasado y el futuro. ¡No te quedes sin saber qué nos contó!

  Ver más en nuestra sección Entrevistas.
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