| 1 | JUAN CARLOS RODRÍGUEZ PÉREZ | Emérito |
| 2 | JUAN CARLOS TERRADILLOS JIMÉNEZ | Emérito |
| 3 | TEODORO GÓMEZ SÁNCHEZ | Emérito |
| 4 | TEÓFILO F. CHARRO GANADO | Emérito |
| 5 | ISABEL SÁNCHEZ NANCLARES | Emérita |
| 6 | JOSÉ MARÍA ALÓNDIGA ROMERO | Emérito |
| 7 | MARIANO PÉREZ YUSTE | Emérito |
| 8 | FRANCISCO NIETO SASTRE | Emérito |
| 9 | ARÍSTIDES MARTÍNEZ VIÑAS | IES MAR SERENA (Pulpí, Almería) |
| 10 | Mª PILAR FLORES MARTÍNEZ | IES CALDERÓN DE LA BARCA (Madrid) |
| 11 | JORGE MINGUITO HERMIDA | CEIP GINER DE LOS RÍOS (Fuenlabrada)) |
| 12 | MARTA SALLENT SÁNCHEZ | IES SANTA TERESA DE JESÚS (Madrid) |
| 13 | ALBERTO DÍAZ RODRÍGUEZ | Aula de Astronomía (IES JOSÉ SARAMAGO, Arganda del Rey) |
| 14 | FRANCISCO JAVIER DÍAZ PEÑA | Emérito |
| 15 | M. PURIFICACIÓN SOBRINO MONSÓ | Emérita |
| 16 | AZAHARA LÓPEZ ROMERO | Aula de Astronomía de Fuenlabrada (IES CALATALIFA, Villaviciosa de Odón) |
| 17 | DANIEL QUESADA LÓPEZ | Aula de Astronomía de Fuenlabrada (CEIP DULCE CHACÓN, Fuenlabrada) |
| 18 | EDUARDO MARTÍN NOVO | Aula de Astronomía de Fuenlabrada (IES SAN CRISTÓBAL DE LOS ÁNGELES, Madrid) |
| 19 | ANTONIO ARRIBAS ACOSTA | Emérito |
| 20 | AGUSTÍN LAVIÑA ORUETA | Emérito |
| 21 | MARCELINO LEO GÓMEZ | CEIP MAESTRO PADILLA (Madrid) |
| 22 | ÁNGEL PÉREZ NAVARRO | Emérito |
| 23 | ROSA MARÍA COBO PINTADO | CEIP EL TRIGAL (Fuenlabrada) |
| 24 | MÓNICA LÓPEZ GARCÍA | IES ELISA SORIANO FISCHER (Getafe) |
| 25 | SANTIAGO CERISOLA LÓPEZ DE HARO | IES PRADOLONGO (Madrid) |
| 26 | FERNANDO SÁNCHEZ GIL | IES SEVERO OCHOA (Alcobendas) |
ACTIVIDADES DEL GRUPO DOCENTE DE ASTRONOMÍA KEPLER
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La labor
fundamental del grupo es la del análisis y aplicación
curricular de la Astronomía en la escuela, así como la
fabricación de materiales para el trabajo y estudio de esta materia,
entre los que se incluyen los desarrollos curriculares de cada etapa
y ciclo educativos desde Educación Infantil hasta la Enseñanza
Secundaria, |
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OJETIVOS DEL GRUPO KEPLER
| 1.- Organización
de cursos de formación para profesorado. 2.- Realizar reparaciones y mantenimiento de las instalaciones y aparatos que hacen posible el funcionamiento del aula. 3.- Mantener a punto los telescopios y elementos de observación astronómica y organizar observaciones de campo. 4.- Recopilar materiales curriculares y adaptarlos a los diferentes ciclos educativos que visitan el Aula de Astronomía. 5.- Mantener acondicionados, con maquetas, murales, etc los espacios del Aula de Astronomía. 6.- Estar al corriente de nuevos materiales para introducir posibles innovaciones en las instalaciones. |
| Aprendiendo
Astronomía (Cuaderno de trabajo nº 9) |
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Colaboraciones:
Antonio Arribas y Federico Fernández Porredón |
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Modelos
para conocer el cielo |