Centro de Apoyo al Profesorado de Villaverde

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Dirección General de
Mejora de la Calidad de la Enseñanza
Consejería de Educación 
DIRECCIÓN DEL ÁREA TERRITORIAL
DE
 MADRID-CAPITAL
Comunidad de Madrid

            

RECURSOS PARA LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE

 

ASESORÍA EDUCACIÓN INFANTIL

Maletas de préstamo de lecturas de E. I.

PRESENTACIÓN:

MALETAS DE LECTURA DE E.I.

PRESENTACIÓN

Desde la asesoría de Educación Infantil del CAP de Villaverde hemos puesto en préstamo

tres maletas de lectura dotadas con una cuidada selección de libros adecuados a la etapa.

Sabemos que no es fácil renovar el material de las bibliotecas de aula

y queremos contribuir con estos préstamos a fomentar la ilusión que se genera

al contar un cuento.

La gran cantidad de oferta editorial para estas edades es difícil de cribar,por lo que hemos contado

con el asesoramiento de profesionales para seleccionar los títulos, nuestro a agradecimiento

a María Caparrós y Élida Méndez.

Hemos cuidado el autor, la edición y también, la ilustración esperando que también a vosotras os parezcan

pequeñas obras de arte.

Las maletas se han ido confeccionando según fueron surgiendo las necesidades de préstamo por lo que el único

criterio que las diferencia es la edad a la que van dirigidas:

Maleta I de 0-3, Maletas II y III de 3-6

y aún así rogamos entendáis este criterio solamente como orientativo, según el modo de presentación, la mayoría

de los libros podrían trabajarse en todos los niveles de la Educación Infantil.

Esperamos que esta selección sea de vuestro agrado y de los más pequeños.

¡Que ustedes los disfruten bien!

DOCUMENTOS

Normas de Préstamo

Hoja de Solicitud de Préstamo

Catálogo de libros por MALETAS

ASESORÍA TIC

Informática

Foro  Coordinadores TIC del CAP de Villaverde: www.villatic.org

DVD, Actividades CLIC 3.0, recopilación

 

Medios Audiovisuales

TIC Y EDUCACIÓN

La educación en el laberinto tecnológico.

Nuevas Tecnologías. Nuevos contenidos. Nuevas formas de Enseñar y Aprender. Antonio Campuzano, 1999.

Algunas condiciones para la integración de las TIC en la Educación. Antonio Campuzano, 2004.

 

ANÁLISIS DIDÁCTICO DE MULTIMEDIA

Conceptos e instrumentos para la evaluación de contenidos educativos en televisión. Antonio Campuzano (2002).    Este artículo se refiere a programas de televisión, pero también resulta adecuado para cualquier multimedia didáctico.

 

TELEVISIÓN Y EDUCACIÓN

¿Qué pasa con la televisión?. Antonio Campuzano (1993)

TV y Educación, problemas y soluciones. Antonio Campuzano (2005)

Las fuentes de información en la formación del receptor crítico.  Antonio Campuzano Ruiz (1999)

Bibliografía básica sobre TV

La televisión ¿informa?. Análisis de telediarios. Antonio Campuzano Ruiz (2007)

El análisis de telediarios es una propuesta práctica sobre cómo entender y valorar la información televisiva y

un punto de partida para plantearse qué medidas hay que tomar para llegar a ser un ciudadano bien informado y

capaz de participar en una sociedad democrática.