Sus funciones esreferidas al Centro, a los Profesores, al Alumnado, y a las Familias; y tiene un carácter prioritario preventivo, de desarrollo y de interacción social.

1.      Colaborar y asesorar en el desarrollo e implantación de la LOE para su generalización y aplicación en nuestro centro.

2.        Favorecer el adecuado desarrollo de la Acción tutorial, en la que estamos implicados todos los miembros de la Comunidad Educativa,  para velar por el desarrollo integral de nuestr@s alumn@s,facilitando asesoramiento a profesores, padres y alumnos, y de forma más específica a tutores.

3.        Programar y coordinar la labor de apoyo psicopedagógico realizada desde el Centro

4.        Promover la colaboración entre Familia y Colegio a través de las entrevistas personales, o documentos facilitados a las familias

5.        Llevar a cabo la Evaluación de los procesos de aprendizaje en los distintos ciclos, con el fin de atender las necesidades individuales en los procesos de aprendizaje.

6.        Detectar y prevenir las posibles dificultades o alteraciones de aprendizaje, diseñando las correspondientes estrategias de intervención, tanto a nivel preventivo como de  desarrollo.

7.        Informar, asesorar y orientar de modo personalizado a los alumnos ante las opciones que debe tomar al finalizar las etapas educativas correspondientes; especialmente dirigido a la toma de decisión  ante las distintas posibilidades educativas o profesionales.

8.        Asesorar en las decisiones relativas a los alumnos/as, especialmente en lo relativo a la promoción o repetición de Ciclo y a los refuerzos educativos.

9.     Facilitar la conexión y colaboración del Centro con los Equipos Psicopedagógicos de la  Zona.