Acción educativa

La Acción Educativa:

La personalización de la enseñanza y de la educación exige de los tutores y profesores una capacitación científica y pedagógica actualizada, que estimule y oriente el trabajo de los alumnos y les ayude a evaluar sus resultados.
Nuestro colegio pretende orientar al alumno en su trabajo formativo. Por eso, en la medida de sus posibilidades:

- Parte de la situación real de cada alumno
- Descubre las necesidades específicas de cada alumno y sus posibilidades.
- Elabora un programa de orientación personal.
- Fomenta el interés por le trabajo personal y motiva el esfuerzo.
- Estimula la dimensión social del proceso educativo y favorece el trabajo en equipo.
- Ofrece a los alumnos los servicios psicopedagógicos necesarios para su orientación vocacional y profesional.

Entre todos los miembros de la comunidad educativa nos esforzamos por crear un clima que en sí mismo sea educativo, porque expresa convicciones y motiva el compromiso. Pretendemos que los alumnos, no sólo aprendan a pensar y hacer, sino a ser y compartir. Y, como quiera que los comportamientos, los valores y las actitudes nunca pueden ser impuestos, sino que el alumno debe irlos descubriendo y asumiendo:

- Preparamos a los alumnos para que tomen opciones y responsabilidades.
- Les motivamos en la adquisición y maduración de criterios valorativos.
- Damos importancia al descubrimiento y la asunción de valores sociales.
- Pretendemos que toda la vida del colegio se inspire en una propuesta coherente de valores.

La metodología empleada en nuestra acción educativa tiene una incidencia muy significativa en el desarrollo de la personalidad, en la autorrealización y en la autonomía personales, así como en el sentido de cooperación y solidaridad.
Nuestra metodología didáctica es consecuente con los objetivos que perseguimos en la formación de nuestros alumnos. Al ponerla en práctica procuramos tener en cuenta los siguientes aspectos:

- Adaptación a las posibilidades reales de nuestro colegio y a las necesidades de los alumnos.
- Enseñanza personalizada.
- Aplicación y evaluación de la investigación educativa a nuestra realidad.
- Estímulo de la actividad de los alumnos.
- Desarrollamos el espíritu crítico de los alumnos.
- Fomentamos el aprendizaje de técnicas de estudio.

Nuestra opción por la educación integral implica una concepción del colegio que va más allá de los límites del horario escolar y ayuda a los alumnos a abrirse a un mundo de dimensiones cada vez más amplias.

Pretendemos que nuestro colegio se vaya convirtiendo en un centro de promoción cultural y social del entorno y procuramos:

- Establecer un diálogo constructivo con las otras instituciones educativas de la sociedad.
- Fomentar todas aquellas actividades escolares y extraescolares que favorecen la educación en el tiempo libre.
- Promover la formación de grupos y la organización de actividades culturales y sociales.
- Preparar a los alumnos para el acceso al mundo laboral.
- Ofrecer respuestas a las inquietudes sociales, religiosas y pastorales de los profesores, las familias y los alumnos, en conexión con la parroquia y la diócesis.
- Colaborar con las actividades que promuevan otras instituciones que complementen la acción educativa de nuestra escuela.