PSICOMOTRICIDAD en E.INFANTIL

            La Psicomotricidad es un aspecto muy importante en Ed. Infantil. Los profesores basamos su intervención en:

·        El desarrollo psicológico del niño

·        La asimilación del esquema corporal

·        El contacto entre el cuerpo y la realidad exterior

·        El movimiento del cuerpo como elemento inseparable de su comportamiento.

De esta forma trabajamos:

a.- Aspecto motor:

·        Coordinación dinámica general

·        Coordinación vasomotora

·        Equilibrio

·        Lateralidad

·        Estructura espacio-temporal y ritmo

b.- Aspecto cognitivo:

·        Desarrollo de la capacidad sensitiva

·        Desarrollo de la capacidad perceptiva

·        Desarrollo de la capacidad representativa

·        Potenciar y desarrollar: memoria, atención, imaginación y lenguaje (gestual, verbal, plástico y gráfico)

c.- Aspecto afectivo-relacional:

·        Tomar conciencia de uno mismo: límites, frustraciones, seguridad…

·        Tomar conciencia del mundo: espacio, tiempo y objetos

·        Tomar conciencia de los demás: relaciones, diferencias, lenguaje, afectiva, etc.…

Con estos objetivos además de lograr que esta asignatura sea agradable y divertida, conseguimos que sea para nosotras las profesoras, un conjunto de conocimientos, destrezas y habilidades que adquieren de la forma más atrayente y sencilla.

Equipo Profesorado E. Infantil