Información Centro F.P. San Juan de Dios (Ciempozuelos)

DEPARTAMENTOS

TUTORIAS

COMPOSICIÓN
La acción tutorial es función de todos los profesores del Centro, aunque puede contarse con otros profesionales para otras tareas más específicas.

CONCEPTO
Nuestro Centro entiende la función del tutor, aparte de los aspectos burocráticos y organizativos que le atribuyen las distintas orientaciones del MEC sobre una clase o curso, como una responsabilidad especial que debe llevarse a cabo mediante la atención personalizada de un número concreto de alumnos.

OBJETIVOS:
Para cumplir esta función consideramos fundamentales los siguientes objetivos:

Recoger periódicamente información de varias fuentes, sobre los estudios del alumno, su relación con los compañeros y otros asuntos de interés para su educación integral.
Ser responsable de hacer llegar una información adecuada a las personas que puedan beneficiarse de ella (padres, profesores, etc.)
Coordinar a las personas que influyan sobre el alumno: profesores, compañeros, padres, con el fin de ayudarle a madurar como persona.
Apoyar a estos alumnos afectivamente, exigiéndoles con comprensión, mediante una atención continuada.
Favorecer el desarrollo de los objetivos del Centro, salvando siempre la intimidad del alumno.

ELECCION DEL TUTOR:
A cada profesor se le asigna un número determinado de alumnos (no mayor de 15), normalmente los mismos durante todo el desarrollo de sus estudios, con la posibilidad de que el alumno, con una causa justificada y con la aprobación de la dirección, demande el cambio de tutor.

ACTUACIONES:

Para poder cumplir los objetivos anteriormente expuestos, más los condicionantes propios de cada alumno, todos los tutores disponen de una hora semanal con despacho independiente, para su comunicación personal con el tutorado y con padres y familiares.
El reducido número de alumnos de cada tutor permite que alumnos asignados a otro profesor acudan para consultar problemas personales y docentes concretos.
Son responsables de la coordinación de actividades de apoyo para la recuperación de asignaturas pendientes.
Las relaciones que se establecen entre el tutor y alumno serán diferentes en cada caso y, por tanto, no es una actividad que pueda ser planificada o programada de forma general.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y LABORAL DEL ALUMNADO

COMPOSICION
Profesor de Orientación Laboral
2 Profesores de prácticas.

OBJETIVOS Y FUNCIONAMIENTO:

Informar al alumnado sobre las distintas opciones para continuar su actividad académica según los estudios realizados.
Orientar sobre las posibles salidas laborales que se corresponden con la preparación académica de los alumnos.
Recoger información sobre los distintos Centros, públicos y privados, donde se imparten estudios superiores, que permitan una especialización al alumno y presentar dicha información a los interesados.
Organizar sesiones orientativas con la participación de profesionales de las distintas áreas.
Informar de posibles ofertas de trabajo.
Coordinar la bolsa de trabajo del Centro.

COMISION DE PASTORAL

Como Centro Docente católico, un tema importante a tener en cuenta es, la atención pastoral de todo el alumnado. Por consiguiente, su misión fundamental es: la evangelización de la juventud desde una formación integral, y teniendo siempre como referencia los valores que emanan del mensaje de Jesús y Juan de Dios.
Coordinacion
Esta Comisión o Equipo de Pastoral, estará coordinada por uno de los Hermanos responsables de la P.J.V. Provincial.

Miembros de la comisión
Estará constituida por las siguientes personas:

Delegado Provincial de Pastoral Juvenil Vocacional (Coordinador).
Profesor/a
2 alumnos/as

ACTIVIDADES:
Celebraciones litúrgicas:

Eucaristías.
Celebraciones comunitarias de la Penitencia.
Celebraciones de la Palabra.
Vigilias de oración.

Campañas de compromiso cristiano:

Navidad.
San Juan de Dios.
Día del Enfermo.
Fomentar grupos de oración.
Diálogo constante con el alumnado.
Dar a conocer las actividades provinciales de P.J.V.
Convivencia

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