PROYECTO CURRICULAR DE
 1º de BACHILLERATO

 

 

 

Proyecto Curricular de Matemáticas 1

 

Contenidos

 

1.   Estadística y probabilidad

 

·    Distribuciones bidimensionales. Estudio del grado de relación entre dos variables. Correlación y regresión lineal. Combinatoria: variaciones, permutaciones y combinaciones.

 

·    Definición clásica y axiomática de probabilidad. Probabilidades compuestas, condicionadas, totales y a posteriori. Teorema de Bayes.

 

·    Introducción a las distribuciones de probabilidad a partir de las distribuciones de frecuencias para variables discretas y continuas.

 

·    Distribución binomial: función de probabilidad, media y varianza. Distribución normal: función de densidad, tipificación de la variable y manejo de tablas. Aproximación de una distribución binomial mediante la normal. Ajuste de un conjunto de datos a una distribución binomial o normal.

 

2.   Geometría

 

·    Estudio de las razones trigonométricas a partir de la proporcionalidad en un triángulo rectángulo. Extensión a cualquier ángulo real. Signo, valor y relaciones entre las razones trigonométricas.

 

·    Teorema de los senos y del coseno. Estudio y resolución de problemas geométricos que requieran la resolución de triángulos de cualquier tipo.

 

·    Vectores en el plano. Iniciación a la geometría plana: ecuación de la recta. Resolución de problemas de posiciones relativas, distancias y ángulos.

 

3.   Funciones

 

·    Familias habituales de funciones: polinómicas, racionales sencillas, trigonométricas, exponenciales y logarítmicas. Reconocimiento y estudio de sus peculiaridades y de su relación con fenómenos reales.

 

·    Interpretación de las propiedades globales de las funciones mediante el análisis de sus dominios, recorridos, intervalos de crecimiento y decrecimiento.

 

·    Tratamiento intuitivo y gráfico de ramas infinitas, continuidad, derivabilidad y área bajo una curva integral definida. Utilización de estos conceptos en la interpretación de todo tipo de fenómenos con relaciones funcionales.

 

4.   Aritmética y álgebra

 

·    Números factoriales y combinatorios. Binomio de Newton. Utilización de estos instrumentos numéricos y algebraicos como herramientas de cálculo.

 

·    Utilización de la notación científica para expresar cantidades muy pequeñas y muy grandes y para realizar cálculos.

 

·    Resolución de ecuaciones y sistemas.

 

·    Introducción al número real: aproximación, error y operaciones. Representación de los números reales. Intervalos, semirrectas y entornos. Existencia de medidas y de ecuaciones cuyas soluciones no pueden expresarse con números racionales: números irracionales.

 

·    Utilización de los números racionales e irracionales mediante estimaciones y aproximaciones, controlando los márgenes de error acordes con las situaciones estudiadas.

 

·    Introducción al número complejo. Notación en forma binómica y polar. Operaciones elementales con estos números. Teorema fundamental del álgebra. Resolución de problemas.

 

 

5.   Resolución de problemas

 

·    Selección de estrategias y planificación del trabajo en situaciones de resolución de problemas. Aplicación de recursos técnicos y herramientas matemáticas adecuadas.

 

Proyecto Curricular de Matemáticas 2

 

 

Contenidos

 

1.   Álgebra lineal

 

·    Concepto de matriz o tabla y tipos. Operaciones con matrices: suma, producto, cálculo de la inversa. Interpretación de las operaciones y de sus propiedades en problemas extraídos de contextos reales. Matrices asociadas a un grafo.

 

·    Determinante de una matriz: concepto, cálculo y propiedades, aplicados a la resolución de sistemas y al cálculo de productos vectoriales y mixtos para determinar áreas y volúmenes.

 

·    Aplicación del estudio de las matrices a la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Teorema de Rouché. Método de Gauss y método de Cramer.

 

 

2.   Análisis

 

·    Introducción a los conceptos de límite y derivada de una función en un punto.

 

·    Cálculo de límites y derivadas de las familias de funciones conocidas. Derivada de la suma, el producto y el cociente de funciones y de la función compuesta. Aplicación al estudio de propiedades locales de las funciones: monotonía, curvatura, puntos de inflexión, puntos extremos, dominio, recorrido, simetrías, puntos de discontinuidad, asíntotas.

 

·    Aplicación de los conceptos de límite y derivada a la representación de funciones y al estudio de situaciones susceptibles de ser tratadas mediante las funciones.

 

·    Integral indefinida. Tipos fundamentales de integración. Introducción al concepto de integral definida a partir del cálculo de áreas definidas bajo una curva. Técnicas elementales para el cálculo de primitivas. Aplicación al cálculo de áreas. Volumen de un cuerpo de revolución y de un cuerpo por secciones.

 

 

3.   Geometría

 

·    Vectores: introducción al concepto y operaciones a partir del estudio de problemas físicos concretos.

 

·    Aplicaciones del cálculo vectorial a la resolución de problemas físicos y geométricos en el plano y en el espacio. Interpretación geométrica de las operaciones con vectores. Productos escalar, vectorial y mixto.

 

·    Estudio de algunas formas geométricas (rectas, curvas, planos y superficies), relacionando las ecuaciones con sus características geométricas. Resolución de problemas. Posiciones de rectas y planos. Posiciones métricas.

 

·    Introducción al conocimiento de algunas curvas y superficies comunes. Curvas en el plano, curvas particulares, curvas mecánicas, espirales. Superficies: cilíndricas, esféricas, de traslación y de revolución.

 

·    Idea de lugar geométrico. Iniciación al estudio de las cónicas, combinando los enfoques analíticos y sintéticos: circunferencia, elipse, hipérbola y parábola.

 

 

4.   Resolución de problemas

 

·    Selección de estrategias y planificación del trabajo en situaciones de resolución de problemas. Aplicación de recursos técnicos y herramientas matemáticas adecuadas.