CUESTIONARIO SOBRE LA CAPACIDAD DE MEMORIZACIÓN
1	¿Procuras que tus apuntes o fichas, etc. estén bien ordenados para que sean un importante auxiliar de la memoria?	SI NO
2	¿Pones interés en comprender lo que tienes que memorizar?	SI NO
3	¿Pones verdadera intención en aprender y memorizar el tema que debes estudiar?	SI NO
4	¿Procuras que las ideas principales se fijen bien en tu mente?	SI NO
5	¿Dedicas los primeros minutos del estudio a puntos muy concretos que dan una idea fundamental del tema?	SI NO
6	Antes de ponerte a memorizar una lección, ¿la has preparado con subrayado, resumen, un esquema, etc.?	SI NO
7	Repasas mentalmente las preguntas que vas leyendo-memorizando, una vez finalizada esa operación? ¿Dedicas un tiempo diario al repaso?	SI NO
8	¿Procuras aprender con exactitud las definiciones, fórmulas, fechas?	SI NO
9	¿Repasas por tus apuntes personales, esquemas, o resúmenes?	SI NO
10	¿Entre el primer aprendizaje de una materia y su repaso, ¿dejas pasar 24 ó 48 horas?	SI NO
11	¿Compruebas al menos cada dos días cómo llevas las lecciones, exponiéndolas oralmente?	SI NO
12	¿Tienes escrito en tu plan de trabajo/horario el tiempo diario o semanal que dedicarás al repaso?	SI NO
13	¿Sabes que si estudias atendiendo a varios estímulos a la vez (fijar ideas del libro, escuchar música o atender una conversación, ...) la fatiga o el cansancio aparecen pronto?	SI NO
14	¿Sabes que memorizar cuesta esfuerzo y que esforzarse es bueno?	SI NO
15	¿Eres consciente de que al ejercitar la memoria, rindes más?	SI NO
16	¿Procuras que no se te acumule el estudio en los días anteriores a los exámenes?	SI NO
17	¿Buscas o sigues la orientación de tus profesores para mejorar tu rendimiento?	SI NO