UNIDAD DIDÁCTICA 2:
LOS MEDIOS NATURALES
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2.-
¿Cómo se origina el relieve? 2.1.- Fuerzas internas. Teoría Global de la Tectónica de Placas. 2.2.- Fuerzas
externas. |
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4.1.- Temperatura. 4.2.-
Precipitación. El ciclo del agua. 4.3.- Presión
atmosférica y vientos. |
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5.-
Principales climas de La Tierra: 5.1.- Zona cálida. 5.2.- Zonas templadas. 5.3.- Zonas frías. |
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Uno
de los factores que más influye en la vida que las personas desarrollan
sobre un determinado territorio es, sin duda, el relieve, es decir, las diferentes formas que adopta la superficie
terrestre. Verdaderamente no es lo mismo vivir en una llanura litoral que en el
valle de un pequeño río montañoso. Por eso
En
esta Unidad vamos a estudiar cuáles son las formas principales que
adopta el relieve, la teoría que explica cómo se origina y
evoluciona y nos centraremos en los elementos más importantes del
relieve español.
El
conjunto de fenómenos atmosféricos que caracterizan el clima de
un determinado lugar es otro de los asuntos que también condicionan
especialmente la vida de las personas. Por eso el clima es un contenido
importante para
También
estudiaremos uno de los elemetos más influidos
por el clima y que más intervienen en la modificación del
relieve: los ríos. Nos detendremos especialmente en los ríos de
nuestro país para ver sus principales características.
OBJETIVOS:
·
Valorar la importancia del relieve, el clima y
la hidrografía en el desarrollo de la vida de los pueblos.
·
Distinguir las principales formas que puede
adoptar el relieve.
·
Entender las causas de la formación del
relieve y la teoría que las explica.
·
Interpretar mapas de gamas de color como forma
de representar el relieve.
·
Identificar los principales elementos del
relieve español.
·
Identificar los ríos españoles
más importantes y las características principales de los mismos.
·
Valorar la importancia del agua para los seres
humanos.
·
Conocer los principales elementos que intervienen
en el clima y los factores que condicionan a cada uno del ellos.
·
Conocer las características de los
diferentes climas de
·
Conocer la vegetación natural que
origina cada tipo de clima.
·
Distinguir los distintos tipos de clima que se
dan en España y saber situarlos sobre un mapa.
·
Valorar las diferentes condiciones de vida que
se derivan de los distintos climas.
·
Tomar conciencia del problema que puede suponer
para la vida de las personas el “cambio climático” y la
necesidad de aportar soluciones al mismo.
1.- PRINCIPALES FORMAS DE
Cuando
observamos la superficie terrestre vemos que presenta variadas formas. Al
conjunto de las diversas formas que adopta la superficie de
Montaña. Gran elevación del
terreno. En su parte más alta se encuentra la cumbre o cima. El declive
de una montaña se llama ladera.
Cordillera. Alineación de
montañas, generalmente dispuestas de forma paralela.
Macizo. Conjunto de montañas
dispuestas de forma irregular.
Sistema montañoso. Conjunto de montañas,
mesetas o sierras que tienen un mismo origen.
Meseta. Terreno llano y elevado de
gran extensión.
Llanura. Superficie extensa y llana
situada a poca altura sobre el nivel del mar.
Depresión. Tiene dos significados:
a) Zona baja rodeada de otros
relieves más altos.
b) Superficie de tierra firme
situada por debajo del nivel del mar.
Valle. Depresión alargada,
entre montañas, y recorrida generalmente por un río.
2. ¿CÓMO SE
ORIGINA EL RELIEVE?
El relieve está en
continua transformación a pesar de que normalmente no lo apreciamos, ya
que los movimientos que lo producen son muy lentos. Las fuerzas que
actúan para originar las diferentes formas del relieve son internas y externas. La actuación de ambos tipos de fuerza origina el ciclo de transformación del relieve.
2.1. Fuerzas internas.
Teoría Global de
En
el interior de
La capa superficial de
Las
enormes fuerzas que actúan sobre los materiales que forman la corteza
terrestre pueden producir ondulaciones de la superficie terrestre (plegamientos) o fracturas en bloques
con desplazamientos verticales de unos bloques respecto a otros (fallas).
Se producirán
plegamientos o fallas según la mayor o menor elasticidad de los
materiales afectados.
Asociados con estos movimientos
de los materiales de la corteza se pueden producir dos fenómenos:
El
vulcanismo, consiste en la salida al
exterior (por las líneas de fractura) de materiales en ignición
que son expulsados en forma de lava, rocas, ceniza y gases. La
acumulación de estos materiales origina las montañas
volcánicas. Las partes principales de un volcán son: el foco
magmático, la chimenea, el cráter y el cono volcánico (ver
figura).
Los seísmos (terremotos o maremotos)
son bruscos movimientos subterráneos, que se propagan por la
superficie de
La teoría global de
Los científicos siempre se han
preguntado por cuáles son las causas que desencadenan esas fuerzas
internas.
En el año 1915, un
científico alemán, Alfred Wegener, propuso su famosa teoría de la deriva de
los continentes. Basándose en las similitudes de algunas costas
actuales y en la continuidad en el tipo de materiales y en los fósiles
hallados a ambos lados de los océanos, Wegener
sugirió que los continentes actuales proceden de un único bloque
de tierras,
Ya
en la era Cuaternaria, hace un millón de años, los continentes
tenían su forma actual.
Recientemente se ha completado y
corregido la hipótesis de Wegener con la
teoría Global de
Por la tectónica
de placas se pueden explicar los fenómenos geológicos que
tienen lugar en la corteza terrestre: el vulcanismo, los movimientos
sísmicos y la formación de las cordilleras. Los bordes de las placas, es decir, las zonas de confluencia de
unas placas con otras, son las zonas de
la corteza más activas geológicamente y es en ellas donde se
producen generalmente los fenómenos de vulcanismo y los principales
movimientos sísmicos. También es en los bordes de las placas o en
las zonas próximas a ellos donde se suelen encontrar las principales
cadenas montañosas. Así, el Himalaya
por ejemplo, se formó por la colisión de dos placas
tectónicas, la de
Son aquellas que actúan desde el exterior,
principalmente en la atmósfera, modificando el relieve una vez formado.
El agua, el viento, las diferencias bruscas de temperatura y el hombre son
importantes agentes transformadores del relieve.
El agua erosiona la superficie terrestre por donde discurre. Los
ríos, en las zonas próximas a su nacimiento, 
arrancan
materiales que luego depositan en los lugares cercanos a su desembocadura. Además,
el agua disuelve algunas rocas, como las calizas, creando paisajes muy
peculiares.
El viento lleva partículas de arena y otros materiales en
suspensión. Al chocar contra las rocas, estas partículas
actúan como pequeños proyectiles que poco a poco las van
desgastando. Por otro lado, el viento puede formar acumulaciones de arena, como
las dunas.
Los cambios bruscos de temperatura producen
la dilatación y contracción de las rocas y el agua acumulada en
las grietas, cuando se hiela, actúa como una cuña que puede
fracturar las rocas. Estos fenómenos facilitan la erosión.
La acción del hombre puede tener grandes consecuencias
para el modelado del relieve. La tala de bosques, los incendios forestales...
transforman el paisaje e influyen en la evolución posterior del relieve.
La acción de las
fuerzas externas se produce en tres fases: erosión,
transporte y sedimentación de materiales.
El relieve, por tanto,
está en continua y lenta transformación y, puesto que se
está formando nuevo relieve y a la vez se está desgastando el
relieve existente, se origina un fenómeno cíclico al que se
denomina ciclo de transformación
del relieve.
Mapa de Curvas de nivel
3.
UNIDADES DEL RELIEVE ESPAÑOL.
El relieve
español es bastante accidentado, siendo España uno de los
países más elevados de Europa. En él podemos distinguir
las siguientes unidades:
-
- Las montañas interiores de
·
El Sistema Central está constituido por una
serie de altos bloques montañosos que dividen a
·
Los Montes de Toledo atraviesan
- Las montañas que bordean
·
El Macizo Galaico y Los Montes de León, que están situados en el noroeste
peninsular. Su núcleo montañoso más importante es
Cabeza de Manzaneda.
·
·
El Sistema Ibérico, que forma el borde oriental de
·
Sierra Morena, que no es una auténtica cordillera,
sino una falla que constituye el reborde sur de
- Las depresiones exteriores a
·
·
- Las montañas exteriores a
·
Los Montes Vascos son montañas bajas que unen
·
Los Pirineos forman nuestra frontera natural con Francia. Su
principal elevación es el pico de Aneto (
·
·
Los Sistemas Béticos están formados por
- Las llanuras litorales. En todo el
litoral existen llanuras más o menos estrechas, según la mayor o
menor proximidad de las montañas a la costa.
- El relieve insular, propio de nuestros
archipiélagos: Baleares y Canarias.
·
Las Islas
Baleares son poco montañosas. Su relieve es la continuación
de los Sistemas Béticos. Destaca
·
El relieve
de las Islas Canarias es de origen volcánico. Las islas occidentales del
archipiélago canario son muy accidentadas, ya que presentan grandes
alturas formadas por volcanes. El Teide (
El clima es el conjunto de
características meteorológicas que se dan en un lugar durante un
periodo largo de tiempo. Está
determinado, por tanto, por la
evolución de los fenómenos atmosféricos que inciden sobre
dicho lugar y como éstos se manifiestan en los diferentes momentos
del año.
Los
elementos del clima son: temperatura,
precipitación, humedad, presión atmosférica y vientos.
4.1.- Temperatura
Es el grado de calor de la atmósfera, proporcionado por el Sol. La
temperatura se mide con el termómetro. La unidad
más habitual en la que se expresan las temperaturas son los grados centígrados. En esta
escala el 0º coincide con el punto de fusión del hielo y el
100º con el punto de ebullición del agua. Para representarla en los mapas se
utilizan las líneas isotermas, que unen puntos con
la misma temperatura.
Uno de los factores que
influyen en la temperatura es la latitud. Todos los lugares de
Las estaciones del año y la diferente duración
del día y de la noche influyen en la temperatura. En el verano, los
días son más largos que las noches, por lo que el tiempo de
insolación es mayor y el de enfriamiento, menor.
Otros factores que modifican la
temperatura son: el relieve (a mayor altura, menor temperatura) y la
proximidad al mar (el agua del mar se enfría o calienta
más despacio que la tierra; por ello, a igual latitud, el invierno
es menos frío y el verano menos caluroso en la costa que en el
interior).
4.2.-
Precipitación.
Precipitación es la cantidad
de agua, en estado sólido o líquido, que cae sobre la
superficie terrestre procedente de la atmósfera.
Tipos de lluvia
Las
precipitaciones se expresan en litros
por metro cuadrado (1/m2) o en milímetros (mm), y se representan
en los mapas por líneas que unen puntos con la misma
precipitación. Estas líneas se denominan isoyetas.
El aparato que mide las
precipitaciones es el pluviómetro.
Las precipitaciones de
un lugar dependen de distintos factores, como:
La latitud:
generalmente, a menor latitud, mayor precipitación. Así, en el
ecuador llueve prácticamente todos los días del año;
según nos vamos alejando de esta zona, las precipitaciones van
disminuyendo, aunque esta variación no es lineal, ya que
también influye la distribución de las presiones
atmosféricas, como veremos más adelante.
El relieve:
las precipitaciones suelen aumentar con la altura, ya que ésta favorece
el enfriamiento de las masas de aire. Este enfriamiento provoca su condensación
y, por tanto, da origen a las precipitaciones.
La proximidad del mar: las zonas costeras reciben,
de ordinario, más lluvias que las interiores.
El
agua existente en el planeta se mantiene constante, pero va cambiando
constantemente de estado y ese fenómeno se le llama ciclo del agua:
Primera fase: 
Evaporación. E1 agua de los ríos,
lagos y mares se evapora por la acción del calor. E1 vapor desprendido
humedece el aire atmosférico. Es la llamada humedad atmosférica. Cuando se alcanza la máxima
cantidad de vapor de agua en la atmósfera sin que se condense, se dice
que el aire está saturado y si esta cantidad aumenta, se produce
la condensación.
Humedad absoluta: Es el valor de la masa de vapor de
agua contenida por unidad de volumen de aire.
Humedad relativa: Se expresa la cantidad de vapor de
agua en tanto por ciento con respecto al aire saturado
(100 %).
Segunda fase: Condensación.
Cuando el aire atmosférico no admite más cantidad de vapor
de agua (saturación) y sufre un enfriamiento, el vapor se condensa, convirtiéndose
en gotas. Estas gotas se forman sobre pequeñas partículas que
existen en suspensión en el aire, llamadas núcleos de
condensación. Así se originan las nubes.
Tercera fase:
Ciclo del agua
Precipitación. Si las gotas tienen el peso y
tamaño suficientes para ser atraídas por la fuerza de la gravedad,
se precipitan formando la lluvia.
La nieve se produce al
helarse el vapor de agua en las nubes.
El granizo se forma
cuando las gotas de agua de las nubes atraviesan capas de aire con temperaturas
bajo cero y se solidifican.
4.3.- Presión
atmosférica y vientos.
E1 peso que el aire ejerce sobre la
superficie de
La presión de un lugar depende
de la cantidad de aire que soporta. Cuanto mayor sea la altitud de un lugar,
menor será la capa de aire que hay sobre él y, por consiguiente,
su peso será menor.
La temperatura
también influye en la presión, ya que el aire frío pesa
más que el caliente.
Otro factor que influye en la
presión atmosférica es la latitud, ya que existen zonas de
La presión se mide con el
barómetro.
Se expresa en milímetros (mm) o en milibares
(mb), y para representarla en los mapas
utilizamos líneas isobaras, que unen los lugares que
tienen la misma presión.
El valor normal de la
presión, a nivel del mar y a 15° de temperatura, es de
Del mismo modo que el agua de un
río discurre de los lugares más altos a los más bajos, el aire se desplaza de las zonas de
alta presión a las zonas de baja presión. Así se
origina el viento que es, por tanto, el desplazamiento
de las masas de aire. Los vientos son más fuertes cuanto mayor sea
la diferencia de presión.
La intensidad del
viento se mide con el anemómetro y la unidad
habitual que se utiliza para medirla es el Km/h; la veleta señala su dirección. Los vientos se denominan
por el punto cardinal del que proceden.
El viento se suele
representar en los mapas mediante flechas
que indican la dirección y la velocidad. También las isobaras que
representan la presión atmosférica indican hacia dónde y
con que intensidad soplará el viento.
Los factores que
influyen sobre el viento son, la distribución
de las presiones y el movimiento de
rotación de
5.
PRINCIPALES CLIMAS DE
5.1. Zona cálida:
5.1.1. Clima ecuatorial
Está localizado en la línea del Ecuador, entre 5°
latitud N y 10° latitud S; es decir, se extiende por
El calor es elevado y constante, llegando las temperaturas
medias anuales a superar los
Su paisaje natural es la selva virgen; su ciclo vegetal es constante por la alta humedad, lo que produce una
gran variedad de especies: son típicos los grandes árboles
enlazados por lianas que impiden el paso de la luz solar.
Sus suelos, por la humedad alta,
no son aptos para la agricultura. Son pobres en humus* y tienen una
concentración alta de óxido de hierro. Los ríos, por las
constantes precipitaciones, son regulares y caudalosos; el mejor ejemplo
es el río Amazonas (Brasil).
El clima extremo y la tupida vegetación
hacen muy difícil la vida en estos lugares. El ser humano apenas
puede penetrar en este medio.
5.1.2. Clima tropical
Es el clima propio de los trópicos, al N
y S del Ecuador. Las temperaturas son elevadas, llegando a sobrepasar los
Las precipitaciones son frecuentes en la estación húmeda
y casi inexistentes en la estación seca. Las lluvias más intensas
son provocadas por los vientos monzones.
Las zonas por donde se extiende
este clima son los bordes de la zona ecuatorial, tanto al N como al S:
India, Australia, los bordes de los desiertos de África, Indochina
y las islas del SE de Asia.
El paisaje vegetal varía según
las precipitaciones. El bosque tropical es el característico de las
zonas más cercanas al Ecuador. Sin embargo, la sabana es la
formación vegetal más extendida, aunque en las riberas de los
ríos se forman bosques frondosos llamados galería por centrarse
sólo a lo largo del cauce fluvial.
Los suelos son pobres en humus y tienen alta
concentración de óxido de hierro, por lo que no son muy aptos
para la agricultura.
Al acercarse a los
trópicos, las lluvias van siendo más escasas; por ello la sabana
da paso a la estepa, que es la transición a los desiertos. Los
ríos son de régimen irregular, con grandes crecidas en la
estación lluviosa.
En las zonas donde se da este tipo de clima, la
población, se asienta sobre todo en la sabana. Son pueblos primitivos,
con técnicas agrícolas rudimentarias, que van buscando
continuamente tierras aptas para el cultivo (agricultura itinerante). En las
zonas donde dominan los vientos monzones, es típico el cultivo de arroz,
maíz, mijo..., debido a las importantes precipitaciones.
Estos pueblos tienen ganadería, pero
sólo la explotan donde no son frecuentes los insectos, como la mosca tse-tsé. Los
rebaños son, sobre todo, de vacas y carneros.
5.1.3 Clima desértico
Se sitúa en los mismos trópicos,
en zonas del SO de África, Sahara,
Próximo Oriente, N de México y en parte de Australia.
Las temperaturas son elevadísimas y con
grandes contrastes entre el día y la noche. Las lluvias son muy escasas,
casi inexistentes.
Son zonas desprovistas de vegetación, a
excepción del cactus y plantas espinosas. Los suelos son muy pobres
y no existen ríos propiamente dichos, sólo los ouads.
Son zonas muy poco pobladas donde sus
habitantes viven de la ganadería, que es muy restringida por el
continuo traslado en busca de agua y pastos. Los rebaños típicos
son de ovejas y cabras.
5.2. Zonas templadas:
5.2.1.
Clima mediterráneo
Es un dominio de transición entre la zona intertropical y la
zona templada propiamente dicha, caracterizado por: veranos secos y calurosos
bajo la acción de anticiclones subtropicales. Los inviernos son suaves y
algo más lluviosos bajo la acción del frente polar; las mayores
precipitaciones se producen en otoño y primavera, siendo irregulares y de
carácter tormentoso y violento.
Este clima es el predominante en los países ribereños del mar
Mediterráneo. La mayor parte de la península
Ibérica tiene este
clima.
Pero, en nuestra península es preciso
diferenciar un clima típicamente mediterráneo (en las regiones
costeras, con temperaturas más suaves) del clima del interior (de
tendencia continental, con temperaturas más contrastadas -más
frío en invierno y más calor en verano- y menores
precipitaciones). Recuerda que nuestras montañas, próximas a la
costa, dificultan la acción dulcificadora del
mar.
La vegetación natural debe adaptarse a la sequedad estival. Se
trata de plantas de hoja
siempre verde (perenne). La formación
típica es el encinar.
El suelo es bastante productivo si se riega, y
adaptado para cultivos de vid, olivo, etc. Los ríos son poco
caudalosos e irregulares, secos o con poca agua en verano y grandes crecidas
coincidentes con las lluvias de otoño.
En los litorales orientales de los continentes
(Argentina. sudeste
de Estados Unidos y de China, Japón,
etc.) se desarrolla un tipo de clima equiparable al mediterráneo.
Su principal diferencia es que los veranos son lluviosos.
5.2.2.
Clima oceánico
Comprende la fachada occidental de los continentes
en latitudes superiores al dominio 
mediterráneo. Fíjate en el mapa y observa que penetra
hacia el interior mucho más profundamente en Europa que en
América. Dentro de este dominio se integra la fachada cantábrica y noratlántica de
la península Ibérica.
El clima se caracteriza por escasa diferencia de temperaturas
entre verano e invierno
por la acción suavizadora del mar y por lluvias abundantes y
repartidas a lo largo de todo el año que caen en forma de llovizna
continua -con un ligero máximo en invierno- cuando las depresiones del
frente polar son más frecuentes.
La vegetación es abundante y densa,
integrada por bosques de hoja caduca (robles, hayas, fresnos, castaños.
etc.). La acción del ser humano ha sustituido, en parte, la
vegetación natural por pinos y eucaliptos de crecimiento
más rápido y, en muchos casos, el bosque ha
dejado lugar a cultivos y prados o a formaciones bajas de matorral (brezos,
helechos, retama, etc.) llamadas landas. Este bosque favorece la
formación de suelos pardos de buena calidad. Los ríos tienen
un caudal abundante y un régimen regular.
5.2.3.
Clima continental
Es propio de las zonas
interiores de los continentes, a los que no alcanzan los vientos del
oeste, o bien llegan casi secos. 
Comprueba, sobre el mapa,
que se localiza preferentemente en el Hemisferio Norte y ocupa una gran
extensión.
El clima se caracteriza
por la elevada oscilación térmica anual, que aumenta a
medida que nos alejamos del mar -con inviernos muy fríos y veranos
calurosos y muy cortos- y por precipitaciones totales escasas,
disminuyendo a medida que nos adentramos en el interior y hacia el sur (se concentran
en
primavera y verano, cayendo en forma violenta).
La vegetación
natural es la taiga, bosque de coníferas (abetos, pinos, etc.) con
árboles de hoja perenne y poca variedad de especies, lo
que facilita su explotación forestal. En zonas menos frías y
húmedas se encuentran las praderas, convertidas en grandes extensiones
de cereales y cría de ganado (llanuras centrales
de
EE.UU.,
Pampa argentina).
Cuando la sequedad se acentúa se pasa a la estepa.
Los
suelos no son excesivamente ricos, salvo la zona de las praderas, donde se
sitúan las tierras negras, grandes productoras de cereales. Los
ríos reflejan el régimen de lluvias, con crecidas al final de la
primavera y principios de verano, coincidiendo con el deshielo.
5.3. Zonas frías:
5.3.1.
Clima polar
Se sitúan en el Ártico y
Antártico (40 millones de
km2), caracterizándose por largos inviernos (8-9 meses) y casi ausencia de verano. Estos rasgos son debidos al factor latitud, que nos justifica sus bajas temperaturas medias (-20/-
Las precipitaciones son muy escasas (inferiores
a
¿Cuáles son sus efectos? Presentan unos suelos casi
permanentemente helados, donde sólo durante 2-3 meses se deshiela la capa más superficial, formándose entonces
grandes barrizales, con consecuencia nefastas para la vegetación o
cualquier actividad humana.
Se dan escasas aguas
líquidas que, cuando caen, no tienen cauce por el que transcurrir,
invadiendo grandes extensiones y haciendo imposible su uso por el ser humano.
Poca vegetación arbórea, ya que la taiga, con esos rasgos
climáticos, ha de dejar paso a la tundra -matorral de musgos y
líquenes- o zonas peladas de vegetación bajo climas límite.
El clima polar es inhóspito para el ser humano pero no para otros seres
vivos (renos, lobos, zorros, peces, focas, morsas, osos blancos, etc.).
5.3.2.
Clima de alta montaña
La altura convierte a las montañas en un elemento discordante
con respecto a su entorno, porque la altitud actúa modificando
temperaturas y así se produce una disminución de
En general, las precipitaciones son abundantes,
ya que la condensación y caída del agua se ve favorecida por la
altura.
En definitiva, ascendiendo en altura podemos
recorrer una gran variedad de zonas climáticas (cálidas.
templadas, frías...) al igual que si nos desplazáramos en
latitud, porque la atmósfera, como recordarás, se va enrareciendo
y absorbiendo, por ello, menos calor solar.
Todo ello provoca un escalonamiento de la
vegetación y una mayor erosión fluvial. Agricultura y
ganadería se reparten las zonas bajas (cultivos en terrazas) o
altas (pastos de verano), y el mundo animal encuentra allí unas
condiciones ambientales muy favorables, ofreciéndonos una fauna muy
rica y variada.
España,
desde el punto de vista climático, actúa como un pequeño
continente en el que existe una gran variedad de climas. El clima de España, en
general, está caracterizado
por temperaturas extremas, excepto en el norte, y por precipitaciones
insuficientes. El clima es más uniforme a lo largo de la costa cantábrica
y atlántica, que son normalmente húmedas y frescas. La meseta
central tiene veranos tan áridos que la mayor parte de los cursos de
agua quedan secos y la sequía es habitual. La mayor parte de
España recibe menos de
Distinguimos por tanto
las siguientes variedades de climas:
6.1. Clima mediterráneo:
Está localizado en el sur y este
peninsular y en las islas Baleares. Los inviernos son templados y los veranos
calurosos. Las lluvias, escasas y muy irregulares, caen sobre todo en primavera y otoño. Existe
una degradación del clima mediterráneo hacia un tipo
semiárido en el extremo del sureste peninsular.
La vegetación es la propia del bosque
mediterráneo, caracterizada por el matorral, encinas, alcornoques y
garrigas. En las zonas más áridas, como
por ejemplo Almería, la
vegetación es de tipo xerófito (plantas adaptadas a climas muy
secos).
6.2. Clima mediterráneo continentalizado:
Es propio del interior de
La vegetación es de llanuras secas desprovistas de
árboles, excepto donde existen bosques de encinas, pinos
mediterráneos y alcornoques, que suelen concentrarse en las zonas
más altas. Hay también vegetación de plantas bajas
aromáticas: tomillo, espliego y romero.
6.3. Clima atlántico u oceánico:
Corresponde a la zona del Cantábrico y a
Galicia, sometidos durante todo el año a la influencia de los
vientos atlánticos. Tiene temperaturas suaves y lluvias abundantes y
regulares.
La vegetación
presenta prados y bosques como el roble, castaño y haya.
6.4. Clima de
montaña:
Presenta abundancia de
precipitaciones, a veces en forma de nieve, y temperaturas muy bajas.
Comprende los territorios situados a más de 1.
La vegetación
varía según la altitud y la orientación; existen prados
sobre todo, y en las cimas, no hay vegetación.
6.5. Clima de las islas Canarias:
Es de tipo subtropical,
con temperaturas suaves durante todo el año y precipitaciones escasas,
más abundantes en la zona norte de las islas como más relieve.
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Río es una corriente continua y permanente de agua. Los ríos que
desembocan en el mar se denominan ríos principales; los que
desembocan en otro río, afluentes.
Llamamos cuenca hidrográfica a la
superficie de tierra cuyas aguas vierten a un mismo río, y red fluvial al conjunto de
corrientes de agua que existen en una cuenca. Por ejemplo, la cuenca
hidrográfica del Duero la forman las tierras
comprendidas entre la cordillera Cantábrica, el sistema Ibérico,
el sistema Central y el océano Atlántico. Su red fluvial la constituyen
el río Duero y todos sus afluentes.
Todos los ríos que
desembocan en un mismo mar pertenecen a la misma vertiente.
En un río podemos
distinguir:
El curso: Es el camino que recorre un
río desde su nacimiento a su desembocadura.
E1 cauce o lecho: Es la concavidad por donde discurre
el río.
La desembocadura: Es el lugar donde vierte sus
aguas.
El caudal: Es la cantidad de agua que
lleva un río en un lugar de su curso. Se expresa en m3 por segundo.
El régimen: Es la evolución del
caudal a lo largo del año. Si el caudal no sufre variaciones apreciables,
el régimen es regular. Los ríos de régimen irregular
tienen crecidas (período de máximo caudal) y estiajes
(períodos con caudal mínimo).
Dada la enorme variedad del
clima y del relieve de España, los ríos presentan gran diversidad
en cuanto a su caudal, régimen, curso y perfil. Sus características
principales son:
El escaso caudal de la mayoría de los
ríos, debido a las bajas precipitaciones que recibe gran parte de
La disimetría fluvial. Los ríos de la
vertiente atlántica son mucho más largos que los de la vertiente
mediterránea. El río Ebro es una
excepción.
El régimen irregular de la mayoría de los
ríos. Los ríos de
La diversidad de
perfiles fluviales.
Los ríos atlánticos y mediterráneos, tras salvar el
desnivel inicial, corren lentamente hacia su desembocadura. Los
ríos cantábricos son de curso rápido y accidentado porque,
en pocos kilómetros, deben salvar grandes desniveles del terreno.
Los ríos españoles
son poco aptos para la navegación. Sólo son navegables el Ebro, desde Tortosa hasta su
desembocadura; el Guadalquivir, desde Sevilla hasta el Atlántico, y el
tramo final del Miño.
El agua de nuestros
ríos se utiliza principalmente para la producción de
energía hidroeléctrica, el riego y el abastecimiento de las
ciudades.
Desde hace más de
cincuenta años existen planes de aprovechamiento de agua a escala
nacional. Se ha intentado ampliar progresivamente las áreas de
regadío y paliar la disimetría hidrográfica de
LOS RÍOS DE
Los ríos de la
vertiente cantábrica son muy numerosos y cortos, porque las
montañas en las que nacen se encuentran muy cerca del mar. Su curso
suele ser rápido y accidentado. Su caudal es regular debido a las
frecuentes lluvias durante todo el año.
A esta vertiente
pertenecen: el Bidasoa, el Oria y el Nervión, en el País Vasco; el Pas y el Besaya, 
en
Cantabria; el Sella, el Nalón, el Narcea y el Navia, en Asturias; y el Eo,
entre Asturias y Galicia.
LOS
RÍOS DE
En esta vertiente se
pueden distinguir:
-
Los
ríos gallegos. Presentan casi las mismas características que
los ríos del Cantábrico, porque las condiciones climáticas
y de relieve son similares. Destacan el Eume, el
Tambre, el Ulla y el Miño, que, con su
afluente el Sil, es el más importante.
-
Los
ríos que atraviesan
-
Los
ríos de la depresión Bética. Tienen un régimen
irregular. E1 Guadalquivir es el
río andaluz más importante. De curso mucho más corto son
el Tinto y el Odiel.
LOS RÍOS DE
Son, en general, cortos
y de escaso caudal, excepto el Ebro. Su
régimen suele ser irregular, de carácter torrencial. En esta
vertiente se pueden distinguir:
-
Los
ríos catalanes. Los más importantes son el Ter
y el Llobregat.
-
El
Ebro. Es
el más caudaloso de España.
-
Los
ríos levantinos. Nacen en el sistema Ibérico 0 en
las sierras Subbéticas. Son de corta longitud
y su perfil es pronunciado en la cabecera y llano en los últimos tramos.
Los ríos más importantes son el Mijares, el Turia,
el Júcar
y el Segura.
-
Los
ríos mediterráneos andaluces. Son de corto curso, escaso caudal y
régimen irregular. Destacan el Almanzora y el Guadalhorce.
En España hay pocos
lagos. Los más importantes son: la laguna de
Al finalizar
·
Conoces y defines las principales formas del
relieve.
·
Describes de forma básica el ciclo de
transformación del relieve.
·
Identificas las partes de un volcán, de un
pliegue y de una falla.
·
Describes de forma básica
·
Lees e interpretas mapas de relieve.
·
Reconoces y sitúas los principales elementos
del relieve español.
·
Conoces los elementos del clima: qué son,
cómo se representan, cómo se miden y qué factores influyen
en cada uno de ellos.
·
Sabes interpretar y confeccionar climogramas.
·
Conoces las características principales de
los climas del mundo y asocias con ellos climogramas
y paisajes.
·
Conoces las características principales de
los climas de España y asocias con ellos climogramas
y paisajes.
·
Entiendes las causas del cambio climático y
puedes discutir sus posibles soluciones.
·
Reconoces y sitúas los principales
ríos de España, así como las vertientes a las que
pertenecen.