

Desde el
ámbito pedagógico:
·
Despertar la
sensibilidad y curiosidad hacia aspectos culturales que sirvan para el
enriquecimiento personal.
·
Facilitar
herramientas e instrumentos para el aprendizaje permanente.
·
Desarrollar el
espíritu crítico para que, a través del análisis de la realidad, se llegue a
opiniones propias.
·
Fomentar la autonomía
personal.
·
Posibilitar que el
alumno/a sea protagonista de su propio aprendizaje a través de una metodología
activa y participativa.
·
Fomentar hábitos
saludables que ayuden a mejorar su capacidad de aprendizaje y calidad de vida.
·
Desarrollar y
potenciar conocimientos que contribuyan a la inserción social y laboral.
·
Fomentar el respeto y
cuidado del medio ambiente.
·
Priorizar a los
alumnos que carecen de los instrumentos básicos de lecto-escritura y cálculo.
·
Atender las demandas
de orientación laboral y formación ocupacional, priorizando a los grupos
sociales desfavorecidos.
·
Ofertas enseñanzas de
las TIC, acorde con las necesidades demandadas, de manera que puedan aplicarse
a todo el currículum.
·
Que toda la actuación
pedagógica esté en consonancia con el marco legislativo.
·
Fomentar el respeto
al medio-ambiente de forma que facilite la convivencia y un mundo mejor para
todos.
·
Fomentar la
integración.
·
Respetar las
libertades individuales en el marco de las normas de convivencia del Centro.
·
Favorecer un clima de
comunicación entre todas las personas y colectivos del Centro.
·
Promover el
intercambio de experiencias.
·
Fomentar la
participación de la comunidad educativa de forma responsable y democrática,
fomentando actitudes de diálogo y consenso.
·
Despertar la
sensibilidad hacia las dificultades ajenas y fomentar la solidaridad entre las
personas.
·
Fomentar una actitud
abierta a los cambios según las posibilidades del momento.