INICIACIÓN AL INGLÉS

Duración: 50 horas, impartidas a lo largo de un cuatrimestre, con una frecuencia de dos clases semanales de una hora y media de duración cada una.

Grupos: Uno en turno de mañana y otro en turno de tarde.

Nº de alumnos: 20 alumnos/grupo. Los alumnos deben tener un nivel de estudios mínimo de Graduado Escolar o equivalente.

Recursos Recursos Se cuenta con un aula del CEPA de Vista Alegre, cassette y cintas de audio, reproductor de discos compactos y video. Como libro de texto se usará “Clock Wise Elementary”, editado por Oxford University Press.

Contenidos

Funciones	Conceptos gramaticales
• • Dar y pedir oralmente información relacionada con nuestra vida y nuestro entorno • Describir los mismos datos por escrito	• Pronombres personales-adjetivos posesivos. • Verbo "to be" presente-pasado. • Presente simple • Vocabulario relativo a nuestro entorno
• Describir personas, alimentos y hablar del tiempo • Expresar los mismos datos por escrito	• Vocabulario relativo a personas, alimentos y el tiempo. • Presente simple: tercera persona singular. • Adverbios de frecuencia. • Orden de las palabras: adjetivos
• Expresar lo que nos gusta y lo que no	• Vocabulario relativo a entretenimiento, ropa… • Adjetivos de opinión • Presente continuo para planes.
• Describir lugares y situaciones	• Preposiciones de lugar • There is/ there are - Some/any. • Presente continuo y presente simple • Vocabulario: adjetivos.
• Localizar temporalmente las acciones de la vida cotidiana.	• Pasado simple: verbos regulares e irregulares • “Last” y “ago”
• Identificar y describir diferentes partes del mundo	• Vocabulario relativo a lugares • Comparativos
• Utilizar el diccionario para aprender vocabulario y su pronunciación.	• La transcripción fonética: continuación de lo introducido en el nivel 1. • Los sonidos del inglés: vocales y consonantes: continuación de lo introducido en el nivel 1. • El ritmo en la pronunciación del inglés.