Los ordenadores y otras herramientas informáticas forman parte del entorno tecnológico de los centros docentes desde hace años.
La llegada del fenómeno multimedia, gracias a la digitalización de imágenes y vídeo y sonido, y de las conexiones en red, han marcado una nueva etapa en la implantación de las tecnologías con fines pedagógicos.

La incorporación de recursos informáticos, la conexión a las redes de comunicación, la formación del profesorado y. fundamentalmente la movilización de las estructuras de los centros en sus dimensiones organizativas, curriculares y profesionales posibilitará la consecución de los objetivos que la sociedad actual está planteando al sistema educativo.

Las inversiones en infraestructuras tecnológicas han de ser planificadas con criterios de eficacia de forma que alcancen a la comunidad educativa en su conjunto, atendiéndose progresivamente las necesidades de cada centro según su tipología. Además es preciso arbitrar procedimientos que posibiliten la reposición, mantenimiento y reconversión de los equipos ante la obsolescencia de los mismos.

Considerando estas premisas, la Consejería de Educación, en el marco del Plan Global para el Desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación, Educamadrid ha planificado importantes inversiones a lo largo de varias anualidades que ya han posibilitado un equipamiento básico para todos los cent ros que se está compleme tando progresivamente con la dotación de nuevas infraestructuras especializadas y con la extensión de equipos informáticos que se irán introduciendo, como un recurso más, en los procesos de enseñanza - aprendizaje que se realizan en las aulas ordinarias.

Junto a los ordenadores configurados en redes de área local, y los equipamientos especializados utilizados en distintas áreas curriculares, numerosos periféricos se están incorporando al entorno educativo al objeto de completar, dar robustez a los sistemas y facilitar el trabajo del profesorado, entre otros, sistemas de seguridad para el mantenimiento de la información, para la recuperación de configuraciones, para el control y seguimiento de las actividades del alumnado y para el control y mejora de la navegación por Internet.

En estas páginas web se detallan las dotaciones de equipamientos informáticos realizadas por esta Consejería de Educación desde el año 2002.