1. JUSTIFICACIÓN:
Vivimos en una época de
prisas y actividad que raras veces invita a la reflexión personal sobre
nuestras propias acciones y sus consecuencias. Nuestros alumnos/as se
han acostumbrado a actuar, como movidos por resortes, sin pararse a
pensar sobre los resultados de su forma de proceder, nos parece, por lo
tanto, una buena idea para el proyecto de este curso proponer como tema
"Pensar antes de actuar", lo trabajaremos a través de un libro de
literatura infantil clásico como es Pinocho, que con grandes dosis de
ironía, humor y ternura va descubriendo las dificultades de la vida y la
necesidad de sopesar las consecuencias de nuestros actos.
Mediante este proyecto trabajaremos
este curso el objetivo del proyecto educativo en el que pretendemos
profundizar y nos servirá de tema en la Semana Cultural.
2. OBJETIVOS GENERALES
- Profundizar en un objetivo del proyecto educativo:
"Actuar con autonomía en las actividades y relaciones de grupo desarrollando las posibilidades de tomar iniciativas y de establecer relaciones afectivas".
- Fomentar el papel culturizador y dinamizador de la escuela a partir de la participación en un proyecto colectivo.
3. OBJETIVOS Y CONTENIDOS ESPECÍFICOS
Objetivos:
-Identificar problemas y plantear
interrogantes a partir de su experiencia diaria.
- Utilizar los conocimientos adquiridos
para solucionar problemas sencillos de su experiencia diaria de forma
autónoma, reflexiva y creativa
- Adquirir hábitos de reflexión y
autocrítica.
- Fomentar el gusto por la lectura.
Contenidos:
- Identificación de problemas y
planteamiento de interrogantes en su experiencia diaria.
- Utilización de los conocimientos
adquiridos para solucionar problema sencillos de la vida diaria.
- Estrategias de análisis de hechos y
comportamientos.
4. ACTIVIDADES
- Lectura del libro de Pinocho,
capítulo a capítulo durante el curso.
Se podrá llevar un diario de lectura en
un cuaderno en el que se irán realizando algunas de estas actividades
después de la lectura de cada capítulo:
. Resumen del capítulo.
. Hacer un dibujo.
. Copiar la frase que más nos ha llamado
la atención.
. Hacer un comentario con la opinión
propia o de los compañeros.
. Comparar lo que sucede en el capítulo
con su propia experiencia.
. Proponer formas de actuar distintas a
las de Pinocho.
- Realización entre todas las clases
de un libro gigante de Pinocho, para decorar la entrada del colegio.
- Decoración de pasillos con elementos
del cuento.
- Colección de cromos o marcapáginas con
los dibujos de los personajes.
- Buscar información y hacer un Zoo de
papel con los animales que aparecen en el libro.
- Buscar información sobre los distintos
oficios que aparecen en el cuento y hacer un álbum de oficios.
- Buscar refranes que hablen sobre la
reflexión antes de la acción.
- Investigar sobre el autor, la época y
la nación donde se desarrolla la historia.
- Adquirir el hábito de que después de
una determinada forma de actuar el alumno haga una breve reflexión (
mejor por escrito) de porqué ha actuado así y de que otras alternativas
había.
TALLERES
- Realizar un muñeco articulado.
- Hacer en plastilina o arcilla la varita
del hada.
- Hacer un títere.
- Taller de cocina: realizar alguna
receta sencilla, si puede ser relacionada con las comidas que aparecen
en el libro (huevos cocidos, adornados con aceitunas y pimiento rojo,
peras).
- Hacer caretas con los distintos
personajes del libro.
- Hacer un barco con técnicas de
papiroflexia.
- Visionar la película y encontrar las
diferencias con el libro.
- Taller de escritura: inventar
adivinanzas describiendo los personajes del libro.
- Crear un juego de mesa con las partes
del cuerpo.
- Hacer adivinanzas, sobre las partes del
cuerpo o sobre los animales que aparecen en el libro.
PERSONAJES: Geppeto, Pinocho, Grillo,
Comefuego, Arlequín y Polichinela, Gato, Zorra, Hada, Torcida.
ANIMALES: zorra, gato, halcón, caniche,
cuervo, mochuelo, grillo, conejos, pájaro carpintero, papagayo, mono,
serpiente, garduña, delfín, paloma, caracol, burro, marmota, atún,
tiburón.
PROFESIONES: campesino, hortelano, juez,
carabinero, tallador, carpintero, pescador, titiritero, domador,
comerciante.