Los criterios seguidos para llevar a cabo el agrupamiento de los alumnos han sido los siguientes:

a) En E. Infantil a la hora de formar los tres grupos de primer nivel (3 años ), se procura equilibrar el número de alumnos y alumnas en cada tutoría, teniendo en cuenta también la fecha de nacimiento.

b) Al finalizar la etapa de E.Infantil, así como el 1er y 2º ciclo de Primaria, se reagrupan nuevamente los alumnos según los criterios establecidos y aprobados en Claustro y Consejo Escolar durante el curso 2005/2006 y recogidos en el acta correspondiente.

c) Cuando se da el caso de hermanos en el mismo nivel, se colocan en clases diferentes.

d) A medida que se van incorporando alumnos nuevos al Centro se van incluyendo en la clase que tiene menos alumnos para equilibrar su número.

e) Los alumnos repetidores se distribuyen proporcionalmente entre las clases que componen el nivel, previo estudio de sus características a fin de facilitarles la integración y el aprovechamiento en el nuevo grupo.

f) Durante los cursos de cada ciclo, los alumnos de cada grupo promocionan con el mismo tutor/a hasta finalizar el ciclo. En las tutorías cuyo tutor sea un profesor especialista, también promocionan con él, siempre que el profesor especialista esté en el centro.