Programa de educación Compensatoria

  Objetivos propios del programa

• Garantizar la escolarización en condiciones de igualdad de oportunidades del alumno/a con necesidades de compensación educativa, teniendo en cuenta su situación inicial de desventaja social.
• Favorecer la acogida y la inserción socioeducativa del alumnado perteneciente a minorías étnicas y culturales o sectores sociales desfavorecidos.
• Desarrollar estrategias organizativas y curriculares necesarias para la consecución de los objetivos educativos por parte del alumnado con necesidades de compensación educativa.
• Fomentar la participación de los diferentes sectores de la comunidad educativa en las acciones de compensación educativa del centro y crear lineas de coordinación con instituciones públicas y privadas.
• Establecer canales de comunicación para garantizar la participación de las familias.

Estos objetivos están intimamente relacionados entre sí y con las determinadas áreas transrversales, especialmente con la educación para la paz y la solidaridad, potenciando el conocimiento y respeto a todas las culturas, partiendo de la convivencia y el desarrollo de un espíritu crítico que desarraigue estereotipos y prejuicios.

Durante el presente curso 2005/2006 se están atendiendo a 12 alumnos/as dentro del programa de compensatoria, de los cuales proceden de otros paises:

• Un alumno de Republica Dominicana
• Dos alumnos de Marruecos 
• Una alumna de Uruguay
• Tres alumnos de Ecuador

 Minorías étnicas: 5 alumnos de etnia gitana.

Se trabaja con ellos principalmente las áreas instrumentales.

Dentro del Plan de Acogida, también se atiende puntualmente a los niños que llegan nuevos al colegio y que puedan presentar necesidades de compensación educativa.

Una vez integrados en sus clases y tras una evaluación, se determina si entran o no dentro del programa, aunque de todos modos se les da algún tipo de apoyo.