ADECUACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA AL CONTEXTO Y A LOS ALUMNOS
OBJETIVOS GENERALES DE CADA ÁREA:
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL Y DRAMÁTICA
ÁREA DE RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA
Proyecto Curricular PRIMER CICLO de Educación Primaria
OBJETIVOS GENERALES DEL PRIMER CICLO
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Proyecto Curricular SEGUNDO CICLO de Educación Primaria
OBJETIVOS GENERALES DEL SEGUNDO CICLO
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
Proyecto Curricular TERCER CICLO de Educación Primaria
SECUENCIA DE OBJETIVOS GENERALES PARA TERCER CICLO
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS ALUMNOS/AS.
1. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
ORIENTACIONES PARA INCORPORAR, A TRAVÉS DE LAS DISTINTAS ÁREAS, LOS TEMAS TRANSVERSALES
3. EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE AMBOS SEXOS
5. EDUCACIÓN PARA LA SALUD. EDUCACIÓN SEXUAL
LA ORGANIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL. EDUCACIÓN INFANTIL
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL. EDUCACIÓN PRIMARIA
ALUMNOS / AS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
2. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (N.E.E.)
3. TIPOS DE AJUSTES EDUCATIVOS
4. POSIBLES DECISIONES EN FUNCIÓN DE LOS ALUMNOS DE N.E.E.:
5. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA LOS/LAS ALUMNOS/AS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS QUE SE VAN A UTILIZAR, Y CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS MISMOS
CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN DE LOS MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
VALORACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y LA PRÁCTICA DOCENTE
ADECUACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA AL CONTEXTO Y A LOS ALUMNOS
OBJETIVOS GENERALES DE CADA ÁREA:
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL Y DRAMÁTICA
ÁREA DE RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA
Proyecto Curricular PRIMER CICLO de Educación Primaria
OBJETIVOS GENERALES DEL PRIMER CICLO
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL PROCESO LECTO‑ESCRITOR
LA LENGUA ORAL COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
LA LENGUA ESCRITA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
LA LENGUA COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS - ÁREA DE MATEMÁTICAS
C.- FORMAS GEOMÉTRICAS Y SITUACIÓN EN EL ESPACIO
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
BLOQUE TEMÁTICO 1 : CONOCIMIENTO DEL CUERPO Y SU RELACIÓN CON LA SALUD
CONTENIDOS: EL SER HUMANO Y LA SALUD
BLOQUE TEMÁTICO 2 : EL MEDIO FÍSICO Y SU ENTORNO
BLOQUE TEMÁTICO 3: EL MEDIO SOCIAL Y SUS INTERACCIONES CON EL MEDIO FÍSICO
A ) LOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES
B ) POBLACIÓN Y ACTIVIDADES HUMANAS
E) .- LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
BLOQUE TEMÁTICO 4.- EL PASO DEL TIEMPO
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS - ÁREA DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA
A.- EL LENGUAJE PLÁSTICO: LA IMAGEN Y LA FORMA
B.- Elementos formales en la composición plástica.
C.- ELABORACIÓN DE IMÁGENES EN EL PLANO Y EN TRES DIMENSIONES.
D.- ELABORACIÓN DE IMÁGENES SECUENCIADAS
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS DEL ÁREA DE MÚSICA
C.- MOVIMIENTO RÍTMICO Y DANZA
EVALUACIÓN DEL ÁREA DE MÚSICA - PRIMER CICLO DE PRIMARIA
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
1. EL CUERPO: IMAGEN Y PERCEPCIÓN
2. EL CUERPO: HABILIDADES Y DESTREZAS
3. EL CUERPO: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
Proyecto Curricular SEGUNDO CICLO de Educación Primaria
OBJETIVOS GENERALES DEL SEGUNDO CICLO
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Usos y formas de comunicación oral.
Usos y formas de la comunicación escrita.
Análisis y reflexión sobre la propia lengua
Sistemas de comunicación verbal y no verbal.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL 2.º CICLO
SELECCIÓN Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
BLOQUE 1: NÚMEROS Y OPERACIONES
BLOQUE 3: FORMAS GEOMÉTRICAS Y SITUACIÓN EN EL ESPACIO
BLOQUE 4: ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL