PROYECTOS
EDUCATIVOS DESARROLLADOS POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL
CEIP MIGUEL
DELIBES
1-Biblioteca:
Consideramos primordial despertar el gusto por la lectura. Una comisión de
maestros pone en marcha esta importante actividad. Repone, decora y
diseña animaciones. Nos ayudan otros profesionales, TE III, la Auxiliar
Administrativo. Se está informatizando con la ayuda de algunas madres que colaboran con nosotros.
2.-Proyecto TIC: proyecto de nuevas tecnologías de la información que engloba todo lo relacionado con la informática así como a los medios audiovisuales, haciendo talleres relacionados con estos temas, dedicando una sesión semanal al trabajo en el Aula de Informática...
3-Talleres: Hemos diseñado
el área de Artística dividiéndola en talleres donde se cubren todos los
aspectos que esta asignatura abarca. Todo el centro está sumado a este proyecto y todos los maestros, siempre que su horario se lo permita,
participan en él. Las Fisioterapeutas participan apoyando a los chicos de
Integración que más lo necesitan.
4-Salidas Culturales y de
Convivencia: Consideramos muy importante para la formación de nuestros
alumnos el contacto con el entorno cultural y medioamabiental como medio de
aprendizaje activo y motivador que además potencia la convivencia fuera de la
escuela. Realizamos muchas salidas culturales, lúdicas o medioambientales, todo
el claustro participa. Se intenta como mínimo que todos los niños realicen una
salida de convivencia larga en cada Ciclo de Primaria.
5-Programa de fiestas y celebraciones comunes: Fiesta de Navidad, día de la Paz, Día de la Mujer Trabajadora, Día del libro, Fiesta de otoño, Halloween, Verbena final de curso.
6-Semana cultural: Durante unos días al año se aparcan
los libros y los cuadernos y se aborda la cultura desde otros frentes. Unas
veces desde las visitas y excursiones, otras traemos los artistas o ponentes al
colegio, otras desarrollamos talleres que tengan relación con el tema
conductor de esta semana que es el
tema transversal elegido cada curso.
7-Concurso de Cuentos: Participan
todos los alumnos del colegio. Tras elaborar su cuento, las profesoras eligen a
los finalistas de cada clase y un jurado designa a cuatro ganadores por Ciclo
(tres premios a la escritura y uno
a la ilustración). Aprovechamos los Festivales de Teatro para entregar los
premios. Normalmente la temática del concurso está relacionada con el tema
transversal del año.
8-Recreos Solidarios:
El problema de la integración social y cotidiana de los niños motóricos en los
espacios horarios no reglados era una asignatura difícil. Este programa
pretende ayudar a superarlo. Consideramos que los niños de integración
suponen para nuestro centro una inmensa riqueza y que le aportan al conjunto
de la Comunidad Educativa mucho más de lo que reciben.
9-Proyecto de Radio:
Se realiza una emisión diaria a las nueve menos cinco. La audiencia bate las
cotas máximas dentro del Colegio y
es una magnífica forma de empezar la mañana y de mantenernos informados de
asuntos que implican a otras clases, cumpleaños, menú del día, salidas...
10-Revista escolar:
Dos números anuales en los que participan todas las aulas, coordinadas por sus
maestros, el AMPA, y algunos padres y profesores a título individual. Es
coordinada por los Coordinadores de todos los Ciclos y recibimos ayudas de
personas ajenas al centro. Creemos que es un proyecto actualmente muy útil para “hacer colegio” y un medio de
participación muy válido, así como muy motivador para los propios alumnos que
ven sus trabajos difundidos y publicados.
11- Exposición de Novedades en la biblioteca: Todos los
años profesores y miembros del
personal laboral hacen posible esta actividad, comprando las novedades,
decorando la biblioteca, comprando telas y otros materiales necesarios, colocando,
aportando libros de sus Ciclos...
12.-Proyecto de Educación
Vial: Algunos Ciclos participan de este proyecto destinado a inculcar
hábitos de seguridad vial y normas para ayudarles a ser mejores ciudadanos.
13.-Olimpiadas: Las
olimpiadas tratan de investir a
una actividad lúdica y deportiva de seriedad. Lo conseguimos compitiendo
con otro colegio en un polideportivo del pueblo. Todos los profesores del Centro
organizan a sus alumnos para que hagan los pregones, banderines, banderas,
mascota olímpica, los conducen a las canchas y se transforman en jueces de las diferentes pruebas.
14-Carnaval: La
Profesora de Música y el profesor
de E.F preparan las coreografías y luego todos los profesores ensayan junto con sus alumnos, piensan,
organizan, escriben el pregón, coordinan, motivan... y por último participan
con sus alumnos de este colorido y lúdico día. Fisios, T.E III, demás personal
laboral y padres participan
también.
15-Aula de inglés: La
organizan los profesores de este área y la disfrutan los niños desde 2º P
a 6º P. Permite el trabajo en interesantes rincones: biblioteca,
audiciones....
16-Planificación del uso de
las canchas deportivas durante los espacio de recreo y organización de
una liga de fútbol y baloncesto durante el segundo semestre del curso. La
organiza el profesor de Educación Física, pero donde todos los profesores
participan
17-Festivales Teatrales:
El trabajo de los talleres de títeres, sombras, teatro, expresión corporal, las
canciones y coreografías de las aulas sólo tienen su verdadera apoteosis
si se representan en un teatro de
verdad, donde se den las condiciones idóneas para que el público las aprecie
bien. Lo hacemos en un centro cultural. Toda la Comunidad Educativa participa preparando,
haciendo títeres y decorados, seleccionando músicas y coreografías,
coordinando, controlando a los niños...
18-Programa de actividades alternativas a la religión: Estamos intentando sistematizar por Ciclos, actividades que resulten interesantes y educativas para los alumnos que optan por no asistir a la clase de Religión. Este año seguiremos involucrando a los alumnos mayores en actividades voluntarias de colaboración con los más pequeños (apoyo en clase durante el tiempo de estudio), mantenimiento y el cuidado de las plantas, animación a la lectura... Además este año los alumnos de 5º y 6º en las dos sesiones de Alternativa a la Religión realizan un taller de canciones y juegos en inglés.
19-Cuidado y embellecimiento
de los espacios exteriores.- Este año se continúa con el proyecto
destinado a cuidar los espacios verdes del Centro. Se están plantando árboles,
nuevas especies vegetales, podando, desbrozando, regando…
20- Reunión mensual de
delegados de clase con algún miembro del E.D. Se trata de potenciar la
labor tutorial así como de
implicar a los alumnos en la marcha del Centro y en el funcionamiento
democrático. Los delegados de todas las aulas asisten a estas reuniones con las
quejas, propuestas, sugerencias... recogidas en sus Asambleas de clase y las
exponen en ellas. Así mismo llevan a sus respectivas aulas los acuerdos o temas
debatidos.
21- Libro Viajero.- Es un proyecto que pretende recoger
experiencias de las familias del Centro en relación con el tema transversal
trabajado durante el curso. Cada clase tiene un libro, donde siguiendo las
sugerencias que se les envían desde el Centro, escriben las experiencias o
aportaciones que quieren compartir. Luego
éstas se leen y comentan en la clase en cuestión.
23- Participación en las
actividades propuestas por el Ayuntamiento de Leganés en el “Plan de Apoyo a la Escuela” que engloba
actividades diversas y muy interesantes: interteatro, prevención de
drogodependencias, asistencia a exposiciones y espectáculos teatrales,
actividades medioambientales...
24-Coordinación con el Instituto
de Secundaria al que estamos adscritos y con cualquier otro al que vaya
un grupo significativo de alumnos de nuestro Centro. Mantenemos varias
reuniones anuales con el equipo de
profesores y hacemos una visita
con los alumnos de Sexto para que conozcan las instalaciones y les expliquen el
funcionamiento.
25– Participación en Proyectos para obtener subvenciones y mejorar nuestro Proyecto Educativo, convocados por el Ayuntamiento de Leganés, la Comunidad de Madrid...
