• Nuestro colegio se incorporó al programa Convivir es Vivir en su fase experimental en el curso 1996/1997 y en la fase de generalización-normalización en el curso 1999/2000.

• A partir de esta experiencia todo el profesorado, tras evaluar el contexto del centro, las características de los alumnos/as, analizar los apoyos educativos que podíamos obtener con el programa Convivir es Vivir, planteamos los objetivos que queríamos conseguir, los contenidos, la metodología, las actividades y la evaluación y se decidió incorporarlo de una manera continuada en cursos sucesivos.

• En el curso 2001/2002 el Centro adoptó un nuevo nombre para este proyecto “Convivir con el medio y con los demás”

• Los objetivos generales y específicos del programa Convivir con el medio y con los demás programados en cada curso, se trabajan en todo momento en las aulas, favoreciendo la convivencia, aplicando habilidades sociales, en situaciones de conflicto, fomentando valores medio-ambientales, en temas transversales, en fechas señaladas (como Navidad, día de la Paz, día del Árbol, Semana cultural, etc).

• Participación, cooperación, esfuerzo y respeto, han sido las directrices fundamentales del programa Convivir con el medio y con los demás desde su inicio.

2. Objetivos generales

Los objetivos generales del programa son: -

- Ayudar a la integración de todos los alumnos en el centro.
- Propiciar un clima favorable para una mejor interrelación con los alumnos que potencie el aprendizaje cooperativo.
- Corregir conductas negativas en los alumnos/as con problemáticas emocionales o carentes de técnicas en habilidades sociales.
- Mejorar la integración en la dinámica de la clase de ciertos alumnos con dificultades de autoestima, familiares, etc.
- Evitar los conflictos que distorsionan el ambiente de tranquilidad que debe presidir la clase para favorecer el aprendizaje.
- Conseguir en todos los alumnos de la clase el grado óptimo en técnicas y habilidades sociales, para saber solucionar sus propios conflictos y ayudar a sus compañeros.
- Conseguir la aceptación de las distintas culturas que se agrupan en el centro.
- Aprender a respetar las instalaciones del centro, la ciudad y la naturaleza.
- Dotar al profesorado de instrumentos para el diagnóstico y los recursos y las técnicas para abordar los conflictos que se presentan en la labor diaria de la clase.

3. Objetivo general para el presente curso

- Fomentar un ambiente escolar favorable, mediante la formación personal, la relación con los demás y el compromiso con el Medio Ambiente.-

4. Objetivos específicos

- Educar en valores democráticos.
- Fomentar actitudes que favorezcan la integración de los alumnos/as con situaciones especiales.
- Trabajar habilidades sociales que propicien el “saber estar” y el “saber hacer” con los otros para conseguir un enriquecimiento mutuo.
- Crear un clima afectivo, de confianza y seguridad mediante la cooperación.
- Promover el compromiso colectivo, asumiendo responsabilidades dentro del grupo.
- Trabajar la autonomía.
- Impulsar el diálogo cono línea positiva de comunicación.
- Hacer propio el compromiso de la paz y la defensa de los Derechos Humanos.
- Concienciar a los alumnos/as en la óptima utilización de los recursos naturales y reciclado de residuos.
- Educar en las aportaciones personales y familiares referentes al Medio Ambiente.