Esfuerzo Personal
Unos Hábitos
Unas Habilidades
Unas Estrategias
¿ QUÉ ES ESTUDIAR ?
Es la aplicación de la mente a un problema.
Es una rama del
APRENDIZAJE, que se hace de forma VOLUNTARIA y que, para su efectividad, necesita: |
Esfuerzo Personal |
|
Unos Hábitos |
|
Unas Habilidades |
|
Unas Estrategias |
Reflexiona sobre las diferencias que existen entre:
APRENDER:
Actividad que debes realizar tú mismo en la búsqueda del conocimiento y comprensión de lo que haces (sea lo que sea; no sólo en los estudios)
ENSEÑAR:
Tarea, para tí, pasiva en la que se te comunica, muestra o demuestra algo. Tú puedes aprenderlo o no, según decidas.
ESTUDIAR:
Es algo más que asistir a clase o ponerte delante de un libro.
Consiste en asimilar unos contenidos, mediante el uso de técnicas apropiadas.
Por eso, para hacer un estudio con éxito, debes recordarla siguiente trilogía:
PODER:
Poseer las capacidades y habilidades intelectuales y fÌsicas suficientes.
QUERER:
Tener una actitud positiva hacia el estudio y estar motivado para aprender.
SABER:
Conocer los métodos de estudio necesarios y practicar las técnicas apropiadas para formar buenos hábitos de trabajo intelectual.
NECESIDAD DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO
Saber estudiar supone, por tanto, el dominio de unas
|
Estrategias |
|
Hábitos |
|
Habilidades |
Cuanto mejor organizado esté el estudio menos esfuerzo exige y mejores resultados se obtienen.
No existe un método perfecto de estudio, sino formas distintas de aprender las materias, modos que deberás adaptar:
|
A tu forma de ser, |
|
A tus capacidades, |
|
A los diversos contenidos, etc. |
con el fin de adquirir unos métodos flexibles de trabajo personal.
Esto no quiere decir que cualquier forma de hacerlo sea válida. Procura consultar con el Departamento de Orientación.
Con un buen método de estudio lograrás resultados:
|
Inmediatos: mejorarás tu rendimiento escolar. |
|
A medio plazo: terminarás bien tus estudios. |
|
A largo plazo: serás un buen profesional. |
Una buena metodología de trabajo en los años de estudiante te servirá para toda tu vida profesional y personal. Recuerda:
Estudiar es una actividad personal que supone aplicar nuestra mente para aprender o comprender algo mediante un esfuerzo y unas técnicas apropiadas.
Si sabes el porqué (conocimiento de tí mismo), dónde (lugar de estudio),
cuándo (tu mejor horario), es hora de saber cómo estudiar: necesitas un método sistemático de trabajo.No hay un único método de estudio, pero sí unos más eficaces que otros.
Seguro que cuando estudias utilizas uno, pero...
|
¿Estás seguro de que es el mejor? |
|
¿Crees que te está dando todo el rendimiento que esperas? |
|
¿En qué crees que puedes cambiarlo para obtener más rendimiento con el mismo esfuerzo? |
Contamos con que posees unas aptitudes y habilidades mínimas (poder), que vas adquiriendo unos hábitos y estás motivado (querer), y ahora vas a aprender unas estrategias (saber).
El método que sigue lo vamos a descomponer en pequeñas secuencias y etapas, que una vez adaptadas a tus características personales, y bien practicadas, se convertirán en parte de tí:
Una estrategia es una técnica usada en el aprendizaje
Una habilidad es la capacidad de llevar a cabo una acción fíisica o mental con o sin entrenamiento.
Un hábito es una serie de respuestas automáticas practicadas.
EXAMINA
todo el tema rápidamente para saber de qué va y cómo está organizado: título, contenido, apartados, subapartados etc.Mira tambien los gráficos, fotografías, mapas, diagramas, etc y los resúmenes que aparecen al final de cada apartado y del texto.
Busca en el diccionario el vocabulario que desconozcas o dudes, para su mejor comprensión.
PREGUNTA
mientras lees. ¿A dónde me lleva este tema? ¿C6mo lo relaciono con lo que sé? ¿Qué es lo más importante?, etc.LEE
cada apartado de forma más profunda y sistemática. Concéntrate en los puntos principales.Subraya lo más importante conforme lees y entiendes cada apartado.
Subraya las ideas importantes con rotulador o marcador (rotuladores fluorescentes, claro).
ESQUEMATIZA
lo subrayado. Haz una representación gráfica y simbólica de la lección, pues permite tener una idea general de muchos contenidos y ayuda a repasar sin tener que volver a leer todo el texto.RECITA
mentalmente o en voz alta el esquema o mapa conceptual, ya que facilita el aprendizaje. Es decir, te dices a tí mismo los contenidos en un lenguaje que no utilizas a diario.Conviene que alguna vez expongas por escrito lo que sabes: te ayudará a saber cómo trabajas en un examen
REVISA
periódicamente los esquemas, mapas conceptuales o resúmenes.Es más efectivo repasar pocas veces pero espaciadas que muchas pero seguidas.
En cada repaso, vuelve al texto original cuando alguna idea no quede sificientemente clara o comprendida.
Estos seis pasos que forman este método de estudio tienen la ventaja de que te obligan a estudiar activamente, a no convertir el trabajo en meras lecturas que se suceden una tras otra.
Al principio parecen muchos pasos a seguir, pero cuando los integres en una sóla acción, no te resultará tan molesto.
¿Has pensado alguna vez en los movimientos que has de hacer cuando te cepillas los dientes?
Escríbelos en una hoja aparte.
Parece una labor pesada ¿Verdad?
Estudiar es algo similar, requiere la "automatización" de una serie de pasos que una vez convertidos en hábitos dejan de ser molestos.
PARA ACABAR
|
Interésate por todo lo que estudias: es mejor saber que no saber. |
|
Ponte delante sólamente el libro que vas a estudiar, esto te ayudará a concentrarte más en lugar de estar pendiente de otros trabajos que tienes que hacer. |
|
Usa mucho el diccionario, te ayudará a despejar dudas. |
|
Ponte en posición de estudio activo; subrayando, esquematizando, tomando notas. etc. |
|
Repasa los esquemas, mapas conceptuales y resúmenes, ya que ayudan a retener mejor y por más tiempo. |
|
Utiliza los diversos tipos de memoria (ver folleto correspondiente) que tenemos: auditiva, visual, táctil, etc. ¡No los desaproveches! |
|
Relaciona todos los esquemas o mapas conceptuales. |
Juntos ayudan a tener un modelo integrado de todala asignatura y a conectar los comocimientos entre sí.
Las ideas aisladas no sirven para nada.
Cuando lo hayas practicado muchas veces y lo hagas intuitivamente (y hasta olvides que lo has aprendido) habrás adquirido una
estrategia de trabajo y aprendizaje que te será válida para toda tu vida.