| Los ámbitos de intervención son tres:
1.- Seguimiento y control del absentismo escolar
2.-
Compensación Externa
La escuela debe estar abierta al entorno y aprovechar
sus recursos.
Las principales coordinaciones se establecen con:
- Otros servicios educativos: Centros de Primaria, IES, EOEP,
- Unidad de Programas Educativos, etc.
- Servicios Sociales Generales: Programa de
Atención a Menores y Familia (Trabajadores Sociales,educadores de calle, educadores de familia, etc).
- Servicios Sociales Específicos: Centro de
Atención a la Infancia, CAD,S, etc.
- Área de Educación de la Junta Municipal de
distrito.
- Servicios Sanitarios, ONG,S, parroquias,
asociaciones de vecinos, etc.
3.-
Apoyo a la acción tutoríal con el objetivo de:
Promover la implicación de la familia en el proceso
educativo de sus hijos así como prevenir, detectar y hacer
seguimiento de alumnos en situación de desventaja y/o
riesgo social.
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P.T.S.C : Laura González y Eli Díaz.
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