OBJETIVOS
|
EL
ALUMNO COMO INDIVIDUO |
Programas de desarrollo intelectual, educación emocional y habilidades sociales. | ||
![]() |
Grupos de apoyo y refuerzo para los alumnos que lo precisen |
|||
1.
Contribuir a la personalización de la educación. |
Asesoramiento individualizado | |||
| Planes de acogida para alumnos de nuevo ingreso | ||||
| EL
GRUPO CLASE |
Programas de cohesión grupal y actividades para facilitar la adaptación al grupo | |||
| 2. Ajustar la respuesta educativa a las necesidades de cada alumno. | ![]() ![]() ![]() |
Programación de Técnicas de Estudio | ||
| Sociogramas | ||||
3.
Favorecer los procesos de madurez personal.
|
Grupos cooperativos | |||
|
LAS FAMILIAS |
Reuniones informativas trimestrales | |||
![]() ![]() |
Entrevistas individuales | |||
4.
Prevenir dificultades de aprendizaje
|
Orientaciones generales,charlas... | |||
| Boletines informativos de evaluación | ||||
| Jornada de puertas abiertas | ||||
5.
Fomentar la interacción entre los distintos miembros de la Comunidad
Escolar. |
EL
EQUIPO PROFESIONAL |
El tutor coordinador del equipo multidisciplinar | ||
| Sesiones de evaluación y propuestas de mejora | ||||