AULA DE ENLACE
Una propuesta de Integración para el alumnado inmigrante.
  
 

Las Aulas de Enlace forman parte del Programa de Escuelas de Bienvenida de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Este Programa pretende facilitar al alumnado extranjero su incorporación al sistema educativo español.

Las Aulas de Enlace acogen a alumn@s a partir de 3º de Primaria que desconocen nuestra lengua o con un grave desfase curricular como consecuencia de una escolarización irregular en su país de orígen.

El número máximo de alumn@s es de 12 y su permanencia en el Aula de Enlace no podrá superar nueve meses.

  
  En nuestro Centro el Aula de Enlace entró en funcionamiento durante el curso 2006-2007.
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En esta etapa de transición en el que el alumno permanece en el Aula de Enlace se distinguen tres periodos:
1. De acogida
2. De aprendizaje intensivo de la lengua
3. De incorporación al grupo de referencia
En el Aula de Enlace se inician de manera intensiva en el aprendizaje de nuestra lengua, pero también en el conocimiento del medio escolar y de su nuevo entorno físico y social, por lo que se programan actividades tanto dentro como fuera del Aula y del Centro.
 
 
Seguimos una metodología
basada en el enfoque comunicativo,
intentando crear situaciones de comunicación que contextualicen y doten de significado inmediato los nuevos aprendizajes.
 
 

Se utilizan de manera sistemática todos los recursos didácticos disponibles, bibliográficos, informáticos, audiovisuales... así como los distintos espacios del Centro : Biblioteca, Laboratorio, Huerto...

A través de salidas por la localidad investigan su entorno próximo y ponen en práctica los aprendizaje en un contexto distinto al escolar : comprar en el supermercado, visitar el Ayuntamiento, conocer la Biblioteca Municipal, pedir información...

  
 

La incorporación al grupo de referencia se inicia a través de las áreas no instrumentales : Educación Física, Música y Educación Artística, con muchas actividades grupales en las que el desconocimiento de la lengua no supone una barrera insuperable para poder participar activamente en las mismas.
 
  Es también fundamental su participación en aquellas actividades colectivas que favorecen las relaciones sociales : salidas extraescolares, celebraciones festivas, actividades lúdicas...
Desde el primer momento los alumnos del Aula de Enlace participan en la vida del Centro y además aportan su granito de arena al desarrollo de los diversos Proyectos del Centro.
Los alumnos del grupo de referencia juegan un papel importante en el proceso de integración de los alumnos del Aula de Enlace. Se sienten especialmente implicados cuando les corresponde ejercer de compañeros-tutores de los recién llegados.  
 

El contacto con las familias es siempre imprescindible pero lo es aún más en este caso en el que existen barreras lingüisticas y culturales así como un desconocimiento mutuo de la realidad de cada uno. Intentamos mantener entrevistas periódicas con las mismas, a veces con la intervención de un traductor del Servicio de Traductores e Intérpretes de la Consejería.(S.E.T.I)

  
 
                                     
   
 

El Aula de Enlace ha ampliado, si cabe, la diversidad ya existente entre nuestro alumnado.
La atención e integración de estos nuevos alumnos ha supuesto cambios organizativos en el Centro,
se requiere una mayor flexibilidad de grupos y actividades e implica un nuevo eje de coordinación entre todo el profesorado implicado.
Profesores y alumnos colaboran muy activamente en la puesta en práctica del Plan de Acogida
intentando, entre todos, facilitar la integración de estos nuevos alumnos en el Centro y en nuestro sistema educativo.