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PLAN DE CONVIVENCIA C.E.I.P. GLORIA FUERTES
CURSO 2007-08
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El plan de Convivencia fue aprobado en Consejo Escolar el 29
de Junio de 2007
INTRODUCCION
La
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha
establecido en el decreto 15/2007 de 19 de abril el marco
regulador de la convivencia en los centros docentes de su
comunidad. En el mismo se otorga autonomía a los centros
para que puedan adaptar ese decreto a la realidad social de
cada uno de ellos dentro de un marco común.
La entrada en vigor de la Ley orgánica 2/2006 de
3 de mayo, de Educación hace necesario que los centros
adapten las normas de convivencia a los nuevos
planteamientos establecidos en la misma.
La misión fundamental de la escuela es formar
personas capaces de asumir la responsabilidad de sus actos y
de contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la
sociedad democrática, plural y abierta en la que van a
vivir. Por ello es preciso que los escolares respeten las
normas de su escuela y a sus profesores y entre sí, pues con
ello aprenderán que el respeto a las instituciones y a las
leyes es la base de nuestra convivencia democrática.
Dentro del presente Plan de Convivencia se
incluye un listado de normas de comportamiento denominadas
“Normas de Conducta”, que, indiscutiblemente, cada alumno
debe respetar y cuya infracción, siempre que no se den
circunstancias agravantes, será considerada como falta leve.
Para favorecer esta formación integral de los
jóvenes es necesario que en nuestro centro reine un clima de
trabajo, cooperación, camaradería y respeto, para
conseguirlo hemos elaborado este Plan de Convivencia. Para
su desarrollo es preciso que todos los sectores de la
comunidad educativa acepten las normas de convivencia
establecidas y se comprometan a respetarlas.
OBJETIVOS
1.
Relacionarse con
los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de
convivencia y relación social, así como ejercitarse en la
resolución pacífica de conflictos.
2.
Respetar los
derechos de los demás y crear un clima de convivencia y
trabajo que permita la consecución de los objetivos
educativos programados.
3.
Mejorar las
relaciones entre los miembros de la comunidad educativa.
4.
Cumplir las
normas de convivencia por parte de todos los miembros de la
Comunidad Educativa.
ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA CONVIVENCIA
EN NUESTRO CENTRO
EDUCACIÓN INFANTIL
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·
Normas
consensuadas mediante el diálogo
·
Cuentos
para fomentar la empatía.
·
Dramatización de conflictos.
·
Asamblea diaria en la alfombra de clase.
·
Uso del
diálogo para la resolución de conflictos.
·
Adopción, por parte del profesorado, de las mismas
medidas para la resolución de conflictos.
·
Utilización de la “silla de pensar” para reflexionar
cuando se hace algo mal.
·
Actividades complementarias.
·
Actividades extraescolares.
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EDUCACIÓN PRIMARIA
|
·
Sesiones de resolución de conflictos.
·
Celebraciones en clase de acontecimientos
significativos.
·
Trabajos en grupo.
·
Nombrar
responsables de aula.
·
Actividades de integración de distintas culturas según
las nacionalidades.
·
Reparto
de tareas que compensen posibles desigualdades.
·
Salidas
extraescolares y a la localidad.
·
Reuniones con las familias.
·
Actividades complementarias: teatro, cuentacuentos,
concursos.
·
Diálogo
como instrumento de comunicación.
·
Acción
tutorial en el momento oportuno.
·
Celebración de días especiales en el Centro: Festival de
Navidad, Carnaval, Día de la Paz, Jueves Lardero, Día
del Libro, Fiesta de fin de curso.
·
Semana
solidaria.
·
Talleres: Reciclaje, Consumo, Igualdad de oportunidades.
·
Elaboración de carteles con las normas de aula.
·
Conversaciones, diálogos, debates…sobre las normas
básicas de convivencia y funcionamiento del grupo.
·
Sesiones de tutoría para la valoración de las normas
dictadas y grado de cumplimiento de las mismas. |
NORMAS DE CONDUCTA
1.
La asistencia a clase será obligatoria.
2.
La puntualidad a todos los actos programados
por el centro.
3.
Mantener una actitud correcta en clase, no
perturbando con su mal comportamiento el normal desarrollo
de la clase.
4.
Queda prohibido traer al Centro y a las
excursiones: teléfonos móviles, otros dispositivos
electrónicos o cualquier otro objeto que pueda distraer al
propio alumno o a sus compañeros.
5.
Han de respetar en todo momento al maestro/a,
dirigiéndose a él o ella con respeto y atendiendo a sus
explicaciones e indicaciones. Asimismo, respetarán a todas
las personas que tengan relación con el centro (cuidadoras
de comedor, conserje, monitores, etc.)
6.
Trato correcto hacia los compañeros/as,
respetando en todo momento su manera de pensar, su forma de
actuar y sus deseos por atender a las explicaciones y
realizar sus trabajos. No permitiéndose en ningún caso el
ejercicio de violencia física o verbal.
7.
La realización de los trabajos que los
profesores manden realizar fuera de las horas de clase.
8.
El cuidado y respeto de todos los materiales
que el centro pone a disposición de alumnos y profesores.
9.
El cuidado
de las instalaciones y del conjunto del edificio escolar.
10.
Los alumnos que rompan, pierdan o sustraigan
objetos intencionadamente deberán reponerlas o pagarlas.
11.
No están permitidos los juegos que supongan
peligro o molestias para los demás.
12.
Los alumnos depositarán las envolturas de sus
bocadillos... en los contenedores y papeleras dispuestos en
todo el recinto escolar.
13.
El alumnado utilizará los aseos
correspondientes, dándoles el uso debido y evitando la
permanencia innecesaria en los mismos.
14.
Se sancionará la falsificación o sustracción
de documentos académicos.
15.
Es obligatorio entregar en casa la
documentación que reciban del Centro y que esté destinada a
las familias.
16.
Las entradas y salidas de las clases se
realizarán en silencio.
17.
Los alumnos entrarán a los edificios
correspondientes en fila; manteniendo el mayor orden
posible.
18.
No participarán en las actividades
complementarias y extraescolares organizadas por el Centro o
por otros Organismos aquellos alumnos que no respeten las
normas establecidas o manifiesten conductas irrespetuosas
hacia sus compañeros o personal responsable de dichas
actividades.
19.
No se discriminará a ningún miembro de la
Comunidad Educativa por razón de raza, sexo o cualquier otra
circunstancia personal o social.
20.
El alumno que muestre en el Comedor Escolar
inadaptación a las normas establecidas o conductas
irrespetuosas hacia sus compañeros o cuidadoras será
sancionado según las medidas que para tal fin se han
determinado.
21.
Ningún alumno podrá permanecer después del
toque de sirena en el patio, pasillos, lavabos…. sin la
debida autorización.
22.
Salir del aula, del comedor o del centro sin
permiso, sea cual sea el motivo.
23.
Los alumnos no permanecerán por los pasillos,
patio y otras dependencias sin causa justificada durante las
horas de clase y en cualquier otro lugar no autorizado
durante las horas de recreo o destinadas a otras
actividades.
24.
Los alumnos deberán traer los materiales para
hacer las actividades ordinarias o extraordinarias que el
Centro proponga.
Las normas
de conducta anteriormente citadas serán de obligado
cumplimento para todos los alumnos del Centro.
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