C.E.I.P. GLORIA FUERTES

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PLAN DE CONVIVENCIA C.E.I.P. GLORIA FUERTES CURSO 2007-08

* El plan de Convivencia fue aprobado en Consejo Escolar el 29 de Junio de 2007

 INTRODUCCION

 

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha establecido en el decreto 15/2007 de 19 de abril el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de su comunidad. En el mismo se otorga autonomía a los centros para que puedan adaptar ese decreto a la realidad social de cada uno de ellos dentro de un marco común.

            La entrada en vigor de la Ley orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación hace necesario que los centros adapten las normas de convivencia a los nuevos planteamientos establecidos en la misma.

            La misión fundamental de la escuela es formar personas capaces de asumir la responsabilidad de sus actos y de contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, plural y abierta en la que van a vivir. Por ello es preciso que los escolares respeten las normas de su escuela y a sus profesores y entre sí, pues con ello aprenderán que el respeto a las instituciones y a las leyes es la base de nuestra convivencia democrática.

            Dentro del presente Plan de Convivencia se incluye un listado de normas de comportamiento denominadas “Normas de Conducta”, que, indiscutiblemente, cada alumno debe respetar y cuya infracción, siempre que no se den circunstancias agravantes, será considerada como falta leve.

            Para favorecer esta formación integral de los jóvenes es necesario que en nuestro centro reine un clima de trabajo, cooperación, camaradería y respeto, para conseguirlo hemos elaborado este Plan de Convivencia. Para su desarrollo es preciso que todos los sectores de la comunidad educativa acepten las normas de convivencia establecidas y se comprometan a respetarlas.  

 

OBJETIVOS

1.      Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.

2.      Respetar los derechos de los demás y crear un clima de convivencia y trabajo que permita la consecución de los objetivos educativos programados.

3.      Mejorar las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa.

4.      Cumplir las normas de convivencia por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

 

ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA CONVIVENCIA EN NUESTRO CENTRO

 

       EDUCACIÓN INFANTIL

 

 

·        Normas consensuadas mediante el diálogo

·        Cuentos para fomentar la empatía.

·        Dramatización de conflictos.

·        Asamblea diaria en la alfombra de clase.

·        Uso del diálogo para la resolución de conflictos.

·        Adopción, por parte del profesorado, de las mismas medidas para la resolución de conflictos.

·        Utilización de la “silla de pensar” para reflexionar cuando se hace algo mal.

·        Actividades complementarias.

·        Actividades extraescolares.

 

      EDUCACIÓN PRIMARIA

 

·        Sesiones de resolución de conflictos.

·        Celebraciones en clase de acontecimientos significativos.

·        Trabajos en grupo.

·        Nombrar responsables de aula.

·        Actividades de integración de distintas culturas según las nacionalidades.

·        Reparto de tareas que compensen posibles desigualdades.

·        Salidas extraescolares y a la localidad.

·        Reuniones con las familias.

·        Actividades complementarias: teatro, cuentacuentos, concursos.

·        Diálogo como instrumento de comunicación.

·        Acción tutorial en el momento oportuno.

·        Celebración de días especiales en el Centro: Festival de Navidad, Carnaval, Día de la Paz, Jueves Lardero, Día del Libro, Fiesta de fin de curso.

·        Semana solidaria.

·        Talleres: Reciclaje, Consumo, Igualdad de oportunidades.

·        Elaboración de carteles con las normas de aula.

·        Conversaciones, diálogos, debates…sobre las normas básicas de convivencia y funcionamiento del grupo.

·         Sesiones de tutoría para la valoración de las normas dictadas y grado de cumplimiento de las mismas.

NORMAS DE CONDUCTA

 

1.      La asistencia a clase será obligatoria.

2.      La puntualidad a todos los actos programados por el centro.

3.      Mantener una actitud correcta en clase, no perturbando con su mal comportamiento el normal desarrollo de la clase.

4.      Queda prohibido traer al Centro y a las excursiones: teléfonos móviles, otros dispositivos electrónicos o cualquier otro objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros.

5.      Han de respetar en todo momento al maestro/a, dirigiéndose a él o ella con respeto y atendiendo a sus explicaciones e indicaciones. Asimismo, respetarán a todas las personas que tengan relación con el centro (cuidadoras de comedor, conserje, monitores, etc.)

6.      Trato correcto hacia los compañeros/as, respetando en todo momento su manera de pensar, su forma de actuar y sus deseos por atender a las explicaciones y realizar sus trabajos. No permitiéndose en ningún  caso el ejercicio de violencia física o verbal.

7.      La realización de los trabajos que los profesores manden realizar fuera de las horas de clase.

8.      El cuidado y respeto de todos los materiales que el centro pone a disposición de alumnos y profesores.

9.      El cuidado de las instalaciones y del conjunto del edificio escolar.

10.  Los alumnos que rompan, pierdan o sustraigan objetos intencionadamente deberán reponerlas o pagarlas.

11.  No están permitidos los juegos que supongan peligro o molestias para los demás.

12.  Los alumnos depositarán las envolturas de sus bocadillos... en los contenedores y papeleras dispuestos en todo el recinto escolar.

13.  El alumnado utilizará los aseos correspondientes, dándoles el uso debido y evitando la permanencia innecesaria en los mismos.

14.  Se sancionará la falsificación o sustracción de documentos académicos.

15.  Es obligatorio entregar en casa la documentación que reciban del Centro y que esté destinada a las familias.

16.  Las entradas y salidas de las clases se realizarán en silencio.

17.  Los alumnos entrarán a los edificios correspondientes en fila; manteniendo el mayor orden posible.

18.  No participarán en las actividades complementarias y extraescolares organizadas por el Centro o por otros Organismos aquellos alumnos que no respeten las normas establecidas o manifiesten conductas irrespetuosas hacia sus compañeros o personal responsable de dichas actividades.

19.  No se discriminará a ningún miembro de la Comunidad Educativa por razón de raza, sexo o cualquier otra circunstancia personal o social.

20.  El alumno que muestre en el Comedor Escolar inadaptación a las normas establecidas o conductas irrespetuosas hacia sus compañeros o cuidadoras será sancionado según las medidas que para tal fin se han determinado.

21.  Ningún alumno podrá permanecer después del toque de sirena en el patio, pasillos, lavabos…. sin la debida autorización.

22.  Salir del aula, del comedor o del centro sin permiso, sea cual sea el motivo.

23.  Los alumnos no permanecerán por los pasillos, patio y otras dependencias sin causa justificada durante las horas de clase y en cualquier otro lugar no autorizado durante las horas de recreo o destinadas a otras actividades.

24.  Los alumnos deberán traer los materiales para hacer las actividades ordinarias o extraordinarias que el Centro proponga.

 

Las normas de conducta anteriormente citadas serán de obligado cumplimento para todos los alumnos del Centro.

 

 

 

 

 

 

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