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Todos
los planteamientos educativos y proyectos llevados a cabo en el
centro se desarrollan de acuerdo con la línea metodológica
establecida en el P.E.C.Basamos nuestro trabajo en los siguientes
principios:
- Pretendemos un Centro
de calidad que parta de las necesidades
de nuestros alumn@s entendiendo la igualdad de oportunidades
como compensación de carencias.
- Una educación
integral que proporcione la formación
cultural y humana
necesaria para enfrentarse a la vida adulta.
- Fomentaremos la aceptación
de sí mismos y de los otros.
- Se prestará especial
atención a la integración
de los alumn@s con necesidades educativas especiales respetando
las distintas capacidades y destrezas fomentando la autoestima.
En este sentido, destacamos la experiencia
tan enriquecedora
de la integración de los alumnos con necesidades educativas
especiales dentro de nuestras aulas, tanto para el desarrollo
de estos niñ@as como para el desarrollo como personas
del resto de nosotr@s.
- Prestaremos atención
a la realidad multicultural, huyendo de
la imposición de patrones de conducta uniformes.
- Consideramos importante el
aprendizaje significativo
entendiendo el proceso de enseñanza-aprendizaje como
la reconstrucción del pensamiento del alumnado partiendo
de la experiencia cultural de cada uno.
- Crearemos en las aulas un
espacio de conocimiento y acción compartidos que respeten
las diferencias individuales de todo tipo y donde se fomente
la tolerancia.
- Pretendemos fomentar el espíritu
de trabajo, responsabilidad creando un
clima de respeto
y cooperación.
- Promover y contribuir a educar
en la defensa,
respeto,
conservación
y mejora
del medioambiente
empezando por el propio entorno.
- Encaminaremos nuestra acción
dentro del compromiso con
los valores democráticos.
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