 |
La minuta de las
comidas para este curso escolar es de 4,05 euros/día y para los alumnos
eventuales de 4,50 euros diarios. La minuta de desayuno es de 55 euros/mes y 6
euros diarios para alumnos eventuales. |
 |
Cualquier duda o
problemática que afecte a la organización y funcionamiento del servicio de
Comedor se tramita en los horarios de secretaría con el Secretario, el Jefe de
Estudios, el Director del Centro o la Comisión de Comedor, según proceda.
Dicha Comisión está formada por un representante de los maestros/as, de los
padres/madres y del personal no docente y se encarga de realizar la
programación anual para su correcto funcionamiento. |
 |
El personal al
servicio del alumnado está formado por el Equipo Directivo, el ATE, 4
cuidadoras, la cocinera y una ayudante de cocina para el servicio de comida.
Para el servicio de desayuno se cuenta con dos cuidadoras, la cocinera y un
representante de los padres en la Junta Directiva de la AMPA. |
 |
Las
instalaciones disponibles durante este horario son las siguientes: Comedor,
Salas de Estudio de la planta baja ( para los alumnos/as de 1º a 6º de
Primaria), aula de servicios
múltiples (para alumnos/as de Educación Infantil), patio escolar y aseos. |
Los objetivos
educativos del programa de servicio de comedor:
 |
Crear en los
alumnos/as hábitos de limpieza e higiene. |
 |
Acostumbrarles
a una alimentación equilibrada. |
 |
Conseguir
destrezas en la utilización de los cubiertos. |
 |
Fomentar
actitudes de respeto y colaboración. |
Acceso
de los alumnos/as al comedor y organización.
 |
Educación
Infantil: Son recogidos en el aula de psicomotricidad del edificio de
Educación Infantil por dos monitoras que los traerán al aula de servicios
múltiples donde dejarán los abrigos y mochilas. Después irán a los lavabos
donde realizarán su aseo personal. De ahí se trasladarán ordenadamente al
comedor. |
 |
Monitores de Infantil: Los monitores
acompañarán a los alumnos/as a sus respectivos asientos y les ayudarán en la
comida sirviéndoles la misma y enseñándoles a utilizar los cubiertos. |
 |
Cuando terminen de comer, pasarán por
los aseos. Después accederán siempre acompañados de sus monitores al
patio o al aula de servicios múltiples. Dispondrán de juguetes adaptados a su
edad, colchonetas, vídeo y otros materiales. Diez minutos antes de finalizar
el horario recogerán el material y se reunirán en el aula para recoger sus
efectos personales, saliendo más tarde al patio del centro donde se reunirán
con el resto de compañeros para ser recogidos por sus padres. |
 |
Educación Primaria: Bajarán todos los
alumnos de 1º a 6º a la sala habilitada al efecto donde dejarán sus abrigos y mochilas en los
sitios indicados. Allí les esperarán los monitores para
acompañarles manteniendo un orden a realizar las tareas de aseo personal. |
 |
Posteriormente los alumnos serán
acompañados por los monitores al comedor, entrando éstos al mismo de forma
ordenada (sin gritos, carreras y sentándose en sus sitios con tranquilidad). |
Los alumnos estarán acompañados por
las monitoras tanto en las salas de estudio como en el patio.
Aquellos
alumnos que tengan autorización para marcharse a las 15:00 horas, recogerán sus
mochilas y abrigos para reunirse en el porche a la espera de que la monitora
encargada del patio les permita marcharse.
Los
alumnos que elijan la actividad de estudio, lectura o juegos de mesa respetarán
las normas de funcionamiento que haya para la utilización de estos espacios.
 |
Monitores de
Primaria: |
- Después del
comedor y por semanas o meses alternos un monitor se encargará de la
vigilancia del patio, puerta y otro de los aseos, biblioteca, pasillos,
entrega y recogida de material.
- Diez minutos antes de la salida se
reunirá a los alumnos para que, con orden, dejen el material de juego en el patio
(balones, palas, cubos, etc.) los niños encargados del mismo. Luego pasarán a
recoger las mochilas y abrigos para esperar el momento de la salida en el
porche, agrupados por cursos.)
 |
Funciones de los
monitores del comedor: |
- Presencia física durante la
prestación del servicio de comedor y los recreos.
- Orientar a los alumnos/as en
materia de educación para la salud.
- Proporcionar a los alumnos/as
la adquisición de hábitos sociales de correcta utilización y conservación de los
enseres del comedor.
- Llevar a los niños al comedor.
- Fomentar la educación en el
tiempo libre bajo los principios de actividad, juego y creatividad.
- Hacer que los niños/as dediquen
antes y después de las comidas un tiempo al aseo personal.
- Crear y mantener un ambiente
agradable, tanto durante el periodo de la comida como del tiempo libre.
- Velar por una ambientación
cuidada y esmerada del local del comedor (paredes, disposición de las mesas,
música...)
- Establecer un clima agradable y
de confianza ante las diferentes necesidades y gustos del alumnado.
- Inculcar al alumnado a que
asista al comedor la necesidad de respetar el horario y las normas de
convivencia establecidas.
- Velar por el cumplimiento de
las normas de salud e higiene.
 |
Seguimiento: |
- La Comisión realizará el seguimiento
del Comedor Escolar, si cualquier padre o profesor considera que el
funcionamiento o la calidad y cantidad de los alimentos no son las adecuadas,
deberá manifestar sus observaciones a la dirección del centro.
- Todos los meses se proporciona a los
usuarios del comedor un menú con los alimentos y cantidades estipuladas que son
controladas por sanidad.
 |
Evaluación: |
- Se valora el funcionamiento del
servicio de comedor trimestralmente por la Comisión del Consejo Escolar y el
personal implicado.
|