ENSEÑANZAS

· Nuestra oferta educativa

En nuestro centro se imparte el 2º ciclo de Educación Infantil (3, 4 y 5 años) y Educación Primaria.

ETAPA
Educación Infantil
3º Infantil – 3 años	3 años A	3 años B
4º Infantil - 4 años	4 años A	4 años B
5º Infantil - 5 años	5 años A	5 años B
Educación Primaria
1º Primaria	1º A	1º B
2º Primaria	2º A	2º B
3 º Primaria	3º A	3º B
4º Primaria	4º A	4º B
5º Primaria	5º A
6º Primaria	6º A	6º B

• Objetivos:

· Desarrollar el Proyecto Curricular y adaptarlo al alumnado

· Elaborar las adaptaciones curriculares del alumnado del Programa de Integración Educativa

· Coordinar el proceso evaluador

· Detectar y atender las necesidades que requieran apoyo educativo

· Mantener una buena interacción entre los integrantes de la comunidad educativa

· Desarrollar una función docente de carácter equilibrado, integrador y personalizante

· Favorecer la maduración personal del alumnado

· Atender al grupo y a los/las alumnos y alumnas individualmente

· Mantener conexión con la familia y el entorno

· Plan de Fomento de la lectura

          Se lleva a cabo a lo largo de todo el curso, en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria, con los siguientes objetivos:

· Desarrollar estrategias de comprensión lectora

· Utilizar la lectura como fuente de información y de disfrute. Leer y resumir 10 libros

· Mantener la dotación y actualización de los libros de lectura, cuentos, cómics y periódicos

· Igualmente en el área de Inglés

· Enseñanzas de Religión  y Atención Educativa

· Las enseñanzas de Religión Católica serán de oferta obligada por parte de los centros. Al inicio del curso escolar, los padres o tutores de los alumnos y alumnas podrán manifestar su voluntad de que éstos reciban o no enseñanzas de religión, que podrá ser modificada al principio de cada curso académico. La evaluación de la enseñanza de religión católica se realizará en los mismos términos y con los mismos efectos que las de las otras áreas de la Educación Primaria.(Orden 3319-01/2007 de 18 de junio)

· Atención Educativa: para aquellos alumnos que no cursen la asignatura de Religión Católica, el centro realiza actividades educativas relacionadas con fomento de la lectura y al estudio dirigido. Serán l@s profesor@s que impartan docencia de esta asignatura, las que concreten las actividades y contenidos específicos de estos dos grandes bloques, al inicio del curso. Estas actividades no serán objeto de evaluación ni constarán en los documentos de evaluación del alumno. Los centros facilitarán periódicamente información a las familias de las actividades desarrolladas por el alumno. Dicha atención, en ningún caso, comportará el aprendizaje de contenidos curriculares asociados al conocimiento del hecho religioso. (Orden 3319-01/2007 de 18 de junio). La asignatura de Atención Educativa no conllevará la compra de libros de texto y no podrán enviarse para casa tareas de refuerzo.

· El momento de solicitar el cambio de Religión Católica a Atención Educativa, y viceversa, es al inicio del curso escolar y rellenando previamente el formulario disponible, a tal efecto, en Secretaría.