JComo colofón a la Semana Cultural del curso 2009/10, el día 14 de mayo celebramos en el colegio una "verbena popular". Hubo música, juegos, rosquillas (tontas y listas), y, por supuesto, mucha alegría... Si quieres ver algunas fotografías, pincha aquí:
JWe ended the 2009/10 Culture Week by celebrating at school our "verbena popular". There was music, games , doughnuts and, of course, much happiness... If you want to view some of the photos, click here:
Semana Castiza 0 Semana Castiza 1
Semana Castiza 2 Semana Castiza 3
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&En el marco del Proyecto Europeo en el participamos durante este curso: "Vamos a explorar nuestro medio ambiente" (ver página de Proyectos), dos maestros y cuatro alumnos participaron, durante los días 24 al 28 de febrero, en unas jornadas de trabajo en Ilomantsi (Finlandia) junto a niños y maestros de los otros países participantes. Fotografías
Y los días comprendidos entre el 28 de abril y el 2 de mayo, otras dos maestras y cuatro alumnas viajaron a Gotha, en Alemania.
Si quieres saber un poco de lo que han hecho pincha AQUÍ.
&This year we are taking part in an European Project called: "LET’S EXPLORE OUR ENVIRONMENT " (visit website projects)
for that reason, two teachers and four students will visit Ilomantsi (Finland) from the 24th to the 28th of February, to participate in a series of activities and workshops with students and teachers from different countries taking part in the same project. PHOTOGRAPHIES
The days spent between the 28th of April and 2nd May , by two other teachers an four pupils in Gotha, in Germany. If you want to know a little of what happened CLICK HERE.
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+Hemos recibido una carta de José Nilter, el niño peruano que tenemos apadrinado entre todos. ¿Quieres leerla?
+We have just received a card from Jose Nilter, the Peruvian boy we adopted. Read here.
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!El pasado 12 de febrero, salió un contenedor hacia Guinea Ecuatorial. Lleva el material didáctico donado por el centro y el material escolar, que los niños y niñas de nuestro colegio han pedido a los Reyes Magos, para que niños de ese país también tengan material con el que poder trabajar en su escuela.
Los responsables de la ONG que lo coordina, han quedado en remitirnos información de su llegada a Guinea. Cuando la recibamos la pondremos aquí.
Gracias a todos por vuestra colaboración.
!On Friday, February 12th, a package is heading for Equatorial Guinea. It contains teaching and student material donated by the school, which the Felipe Leon students had requested from the Three Wise Men, so that the children of this country may have material to work with in their school.
The coordinators of the ONG will provide us with information about its arrival to Guinea. When we receive word, we will put it here
Thanks to all for your collaboration.
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NRepresentante de nuestro centro en el Consejo de Niños de Móstoles: Esther Lérida García (5º de E.Primaria)
Si quieres ver fotografías del acto de constitución de este Consejo, pincha AQUÍ (página del Ayuntamiento)
NRepresentative of our center in the Children's Council of Móstoles: Esther Lérida García (5 º of Primary)
If you want to see photographies of the act of constitution of this Council, it punctures HERE ( page of the Town hall)
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& Consejos para despertar LA afición a lectura en vUESTROS HIJOS.
Además de los libros de las bibliotecas de aula y del Centro, este curso 2009-10, se han elegido estos libros para leer todos juntos en sus respectivas aulas:
1º de E.Primaria: Ventana de colores, Lecturas 1, de editorial Anaya.
2º de E.Primaria: Las locas aventuras de un piojo, de editorial Anaya.
3º de E.Primaria:
El misterio de la casa encantada, de David Adler. Editorial SM.
La amiga más amiga de la hormiga Miga, de Emili Teixidor. Editorial SM.
El ladrón de salchichón, de Luisa Villar Liébana. Editorial SM.
4º de E.Primaria:
Rabicún, de Patricia Barbadillo. Editorial Alfaguara.
Diablillo, de Heike y Wolfgang Hohlebein. Editorial Alfaguara.
El empollón, el cabeza cuadrada, el gafotas y el pelmazo; de Roberto Santiago. Editorial SM.
5º de E.Primaria:
Las barbaridades de Bárbara, de Rosa Montero. Editorial Alfaguara.
El palacio de papel, de José Zafra. Editorial Anaya.
La isla de las montañas azules, de Manuel Alonso. editorial Anaya.
6º de E.Primaria:
Proyecto Lottie, de Jacqueline Wilson. Editorial SM.
La góndola fantasma, de Gianni Rodari. Editorial Anaya.
Agualuna, Juan Manuel Gisbert. Editorial Edelvives.
Servicio de Orientación a la Lectura: www.sol-e.com está dedicada a orientar a los niños y los grandes en la búsqueda de libros para leer.
& TIPS ON HOW TO AWAKEN YOUR CHILDS INTEREST ABOUT READING.
Besides the books of the libraries of classroom and the Center, this course 2009-10, have chosen these books to read all together in his respective classrooms:
1 º of E.Primaria:
Ventana de colores, Lecturas 1, de editorial Anaya.
2º of E.Primaria: Las locas aventuras de un piojo, de editorial Anaya.
3º of E.Primaria:
El misterio de la casa encantada, de David Adler. Editorial SM.
La amiga más amiga de la hormiga Miga, de Emili Teixidor. Editorial SM.
El ladrón de salchichón, de Luisa Villar Liébana. Editorial SM.
4º of E.Primaria:
Rabicún, de Patricia Barbadillo. Editorial Alfaguara.
Diablillo, de Heike y Wolfgang Hohlebein. Editorial Alfaguara.
El empollón, el cabeza cuadrada, el gafotas y el pelmazo; de Roberto Santiago. Editorial SM.
5º of E.Primaria:
Las barbaridades de Bárbara, de Rosa Montero. Editorial Alfaguara.
El palacio de papel, de José Zafra. Editorial Anaya.
La isla de las montañas azules, de Manuel Alonso. Editorial Anaya.
6º of E.Primaria:
Proyecto Lottie, de Jacqueline Wilson. Editorial SM.
La góndola fantasma, de Gianni Rodari. Editorial Anaya.
Agualuna, Juan Manuel Gisbert. Editorial Edelvives.
Service of Orientation to the Reading:
www.sol-e.com is
dedicated by it to orientating the children and the big ones
in the search of books to read.