Aunque os parezca mentira, las clases de 5 años nos hemos trasladado en una máquina del tiempo hasta la prehistoria. Al principio nos costó un poco de trabajo imaginarnos viviendo sin luz, sin agua, sin muebles confortables ni televisión… Pero, después de leer cuentos que nos hablaban de los prehistóricos, de realizar talleres de elaboración de collares y pintura rupestre, de la visita al Arqueopinto, al Museo Arqueológico Regional, etc. hemos aprendido tanto de cómo vivieron esos primeros hombres y mujeres, que podemos decir que el viaje ha sido una estupenda aventura.
Hemos aprendido muchas cosas sobre la vida en los castillos y costumbres de la Edad Media. Aquí puedes ver nuestros dibujos
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Antes de despegar de 2009 fue necesario elaborar una lista con todo lo que conocíamos de la prehistoria y otra con lo que queríamos aprender sobre el tema. Esta información fue suficiente para convertirnos en niños prehistóricos. Nos dibujamos con la ropa de la época, es decir, pieles que nos protegían del frío y… que nos sentaban muy bien.
Nuria y Celia nos han preparado una cueva. Sí, sí, una cueva auténtica, con su arte rupestre y todo. ¡Qué divertido ha sido venir a clase!, perdón, cueva, porque en ella hemos encontrado “flechas”, “pieles”, fósiles y animales prehistóricos por todas partes.
Hablando de animales, los niños de la clase de 5 años A nos hemos convertido durante unos meses en mamuts y los de 5 años B en cromagnones.
También hemos aprendido a hacer fuego en nuestra salida al Arqueopinto. Fue algo mágico que nos sorprendió muchísimo.
Y hemos realizamos vasijas y herramientas propias de los primitivos.
Volver a recordar a los prehistóricos ha sido interesantísimo, pero ahora nos toca “trasladarnos” a la Época Medieval.
En el segundo ttrimestre hemos aprendido muchas cosas sobre la Edad Media.Pero ¿Cómo empezó todo?...Un día por la mañana apareció en el aula un castillo. Los niños de 4 años nos preguntamos... ¿qué está oasando en nuestra aula?. A partir de ahí cada día apareció una cosa nueva: un caballero, un escudero, un bufón, un trovador.. que nos ha ayudado a adentrarnos en esta gran aventura.
Hemos aprendido muchas cosas sobre la vida en los castillos y costumbres de la Edad Media. Aquí puedes ver nuestros dibujos
Llegó el carnava y con él fuimos, por un día, auténticos reyes, reinas, caballeros, princesas, bufones y cortesanas.Estos son algunos de los dibujos del caranval medieval:
Los niños de 3 años, junto con los amigos de 4 y 5 años hemos hecho una fiesta para celebrar el fía de la Paz, en clase hemos realizado una palomoa muy grande con yogures reciclados que hemos traído entre todos, y también hemos fabricado una paloma pequeña con cucharitas de plástico que nos podamos llevar a casa. Nos hemos aprendido una canción muy chula, a ver si os gusta.... se titula: "No queremos guerras"
Que no, que no , que no,
que sí, que tralará,
que no queremos guerras,
que sí queremos paz
Queremos que los niños,
tengan una escuela,
donde juntos puedan,
reír y trabajar;
que aprendan muchas cosas,
que sena muy amigos,
y hagan con sus manos,
juguetes de la paz.
Estribillo
Queremos que los niños,
vivan en familia,
y que todos puedan,
jugar con sus papás;
que sean muy alegres,
que salten de contentos,
y canten con sus voces
un himno por la paz.
El pasado viernes 20 de noviembre pudimos ver un cuentacuentos en la biblioteca del “cole”. ¡Qué lugar más bonito! Estaba lleno de cuentos y libros de todos los tamaños.
Nos sentamos y esperamos en silencio hasta que aparecieron dos personajes desconocidos. Uno de ellos iba vestido todo de azul y su cara y sus manos eran del mismo color; en una de sus manos llevaba un reloj, muy grande, del tamaño de una pelota: era el duende del tiempo. Nos dijo que cada uno de nosotros tenemos uno que nos acompaña siempre. Detrás de él entró una niña, bueno decía, pero la verdad es que era muy grande; se llamaba Nuria y tenía cogida a una muñeca de trapo preciosa.
Mira así los recordamos:



Nuria quería ser mayor. Creía que cuando creciera podría “hacer todo lo que le diera la gana” y así, no tendría que comer lentejas, ni ir al colegio, ni aprender a leer... Nuria sabía muy bien que los niños tenemos unos derechos: a la educación, a crecer en un ambiente de afecto y amor, al juego, a la alimentación y la nutrición, a vivir en armonía..


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Su duende del tiempo decidió hacerla “mayor por un día”:
Nuria se dio cuenta de que hacerse mayor no es tan divertido porque implica la obligación de trabajar y adquirir muchas responsabilidades.

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Gracias al duende nos hemos dado cuenta de lo importante que es ser niño y de que tanto mayores como pequeños tenemos unos derechos que implican obligaciones.

