El colegio público Miguel Servet es un centro de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid.

Queremos que nuestro centro se caracterice por ser un centro participativo, agradable, acogedor, coherente y abierto a toda la comunidad educativa porque todos tenemos algo que aportar, potenciando además de los conocimientos una educación en valores y hábitos sociales.

La educación es un instrumento importantísimo para que las personas y las sociedades puedan avanzar hacia los ideales de paz, libertad y justicia, en un mundo que se caracteriza tanto por el progreso económico y el avance científico como por la pobreza y la desigualdad.

La educación permite a las personas que fructifiquen y desarrollen sus talentos y capacidades, se responsabilicen de si mismo y sean capaces de realizar su proyecto personal e integrarse y cooperar con los demás.

Identificados con todo ello nuestro colegio pretende impulsar una enseñanza donde los contenidos fomenten el deseo de aprender, el ansia y la alegría de conocer y el esfuerzo y el trabajo del buen hacer.

En definitiva, pretendemos una educación que se adapte a los cambios sin que por ello  deje de transmitir el saber adquirido y que prepare  a nuestros alumnos y alumnas en lo personal y en lo social para la convivencia con las estrategias  y en los valores necesarios del ser persona.

Los principios educativos constituyen la base de nuestras señas de identidad y son aquellos que definen nuestro centro:

Los valores que queremos promover a través de nuestra actividad educativa, los objetivos que nos planteamos alcanzar, el tipo de educación que impartimos y el centro que día a día vamos construyendo entre toda la comunidad educativa.

Somos un centro público que respete el pluralismo ideológico y religioso en el que nos proponemos los siguientes principios educativos:

·        Potenciar una educación integral de calidad, desarrollando la personalidad, hábitos intelectuales, técnicas de trabajo …fomentando tanto las capacidades creativas como el espíritu crítico.

·        Potenciamos:

-                  LA SOLIDARIDAD.

1.      Fomentando la relación y cooperación entre todos.

2.      Respetando y aceptando la diversidad.

3.      Desarrollando actitudes solidarias.

4.      Manteniendo actitudes no discriminatorios.

-                  LA AUTOESTIMA.

1.      Valorando el trabajo y el esfuerzo personal.

2.      Creando un clima de confianza y respeto.

3.      Potenciando la participación de los alumnos.

4.      Creando cauces para desarrollar las capacidades individuales.

-                  LA RESPONSABILIDAD.

1.      Promoviendo actitudes de orden, limpieza y trabajo.

2.      Favoreciendo la relación FAMILIA – ESCUELA.

3.      Fomentando la adquisición de hábitos de autonomía.

-                  LA PARTICIPACIÓN.

1.      Desarrollando una enseñanza activa y participativa.

2.      Fomentando las capacidades intelectuales y el espíritu crítico.

3.      Desarrollando la iniciativa y creatividad.

4.      Implicando a los padres y madres, en la medida de sus posibilidades y desde su propio papel, en el proceso educativo que sus hijos e hijas siguen en el centro.

5.      Favoreciendo las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa basadas en el respeto, la tolerancia y la cooperación.

-                  LA INNOVACIÓN.

1.          Potenciando las propuestas de renovación y mejora.

2.          Desarrollando los intercambios de experiencias.

3.          Utilizando los recursos existentes en el centro.

4.          Potenciando la formación del profesorado.

·        Establecer unas normas de convivencia claras y asumidas por todos.

·        Fomentar hábitos de comportamiento democrático que desarrollen el respeto hacia los demás y la igualdad en la convivencia.

·        Potenciar la participación y la comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa.

·        Aprovechar las distintas fuentes  de información como instrumentos de apoyo a la escuela, tales como: Biblioteca de centro y aula, medios audiovisuales e informáticos…

·        Mantener una estrecha relación con el entorno fomentando en nuestros alumnos hábitos de respeto, defensa y cuidado del medio ambiente.

·        Favorecer las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa y las instituciones “próximas al centro”.