Colegio de Educación Infantil y Primaria "Nuestra Señora de la Milagrosa" (Arganda del Rey)

PLANES Y PROYECTOS

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

1. FINES EDUCATIVOS

Toda la labor educativa, formativa e instructiva realizada en el Centro tendrá como finalidad conseguir:

a) Una formación integral que lleve al pleno desarrollo de la personalidad del alumno.

b) La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.

c) La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de conocimiento científicos, técnicos, humanísticos, históricos y estéticos.

d) La orientación para el ejercicio de actividades profesionales.

e) La formación en el respeto de la pluralidad lingüística y cultural de España.

f) Fomentar el respeto al medio ambiente.

g) La preparación para participar activamente en la vida social y cultural.

h) La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.

2. PRINCIPIOS EN LOS QUE SE BASA NUESTRA ACTIVIDAD EDUCATIVA

La actividad educativa se desarrollará atendiendo a los siguientes principios:

a) La formación personalizada, que propicie una educación integral en conocimientos, destrezas, valores morales de los alumnos en todo los ámbitos de la vida, personal, familiar, social y profesional.

b) La participación y colaboración de los padres o tutores para contribuir a la mejor consecución de los objetivos educativos.

c) La efectiva igualdad de derechos entre sexos, el rechazo a todo tipo de discriminación y el respeto a todas las culturas.

d) El desarrollo de las capacidades creativas y del espíritu crítico.

e) El fomento de los hábitos de comportamiento democrático.

f) La autonomía pedagógica de los centros dentro de los límites establecidos por las leyes, así como la actividad investigadora de los profesores a partir de su práctica docente.

g) La atención psicopedagógica y la orientación educativa y profesional.

h) La metodología activa que asegure la participación del alumnado en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

i) La evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los centros docentes y de los diversos elementos del sistema.

j) La relación con el entorno social, económico y cultural.

k) La formación en el respeto y defensa del medio ambiente.

3. OBJETIVOS DIDACTICOS

Educación Infantil

La educación infantil contribuirá a desarrollar en los niños las siguientes capacidades:

a) Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.

b) Relacionarse con los demás a través de las distintas formas de expresión y de comunicación.

c) Observar y explorar su entorno natural, familiar y social.

d) Adquirir progresivamente una autonomía en sus actividades habituales.

Educación Primaria

La educación primaria contribuirá a desarrollar en los niños las siguientes capacidades:

a) Utilizar de manera apropiada la lengua castellana.

b) Comprender y expresar mensajes sencillos en Inglés.

c) Aplicar a las situaciones de su vida cotidiana operaciones simples de cálculo y procedimientos lógicos elementales.

d) Adquirir las habilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.

e) Apreciar los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos.

f) Utilizar los diferentes medios de representación y expresión artística.

g) Conocer las características fundamentales de su medio físico, social y cultural, y las posibilidades de acción en el mismo.

h) Valorar la higiene y salud de su propio cuerpo, así como la conservación de la naturaleza y del medio ambiente.

i) Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.

j) El dominio de las técnicas instrumentales ( escritura, lectura y cálculo ).

k) En el segundo Ciclo se tendrá en cuenta también, la capacitación de los alumnos en las técnicas de trabajo y estudio que les permitan el desenvolvimiento en el Ciclo siguiente y en los posteriores cursos de la E.S.O.

l) En el tercer Ciclo se ahondará en lo anterior y se iniciará al alumno en el conocimiento científico, técnico y humanístico que le permita lograr progresivamente, su autonomía en el aprendizaje y su integración social.

 

4. OBJETIVOS ORGANIZATIVOS

a) Coordinación perfecta y armónica de todos los órganos, tanto individuales como colectivos.

b) Utilización de todos los medios, tanto personales como materiales, tendentes a la optimización del proceso educativo.

Además de estos objetivos, cada año se tratará de reforzar algún objetivo formativo como por ejemplo:

• Conseguir hábitos de limpieza, orden y trabajo tanto individual como en equipo.
• Respeto a los miembros de la Comunidad Educativa.
• La ayuda, la colaboración y la no agresión hacia los compañeros.
• La puntualidad en entradas y salidas.
• El cuidado del material.

5. LÍNEA METODOLÓGICA

Basada en el aprendizaje significativo, será:

• Activa y participativa, potenciando la capacidad crítica, la toma de decisiones y la opinión personal y, al mismo tiempo, favoreciendo el trabajo en equipo.
• Motivadora, próxima a los intereses del alumnado.
• Una evaluación formativa, continua y global.
• Además fomentaremos la participación y convivencia de toda la comunidad educativa en un ambiente de diálogo y responsabilidad, de forma que todos sintamos el Colegio como algo nuestro.

 

 

Fecha de la última modificación: 6-04-2005