1. Potenciar actitudes de respeto y tolerancia dentro y fuera del Centro, fomentando compromisos personales y grupales concretos en torno a la Paz y solidaridad.

2. Desarrollar el sentimiento de pertenencia al grupo clase a través de la participación de todos en actividades conjuntas del Centro.

3. Conseguir que todos los alumnos se sientan integrados en clase y en el Colegio, sea cual sea su país de origen, raza, sexo o religión, valorando positivamente las diferencias étnicas, culturales y personales de cada uno.

4. Promover inciativas en colaboración recíproca con otras culturas y países distintos y distantes del nuestro.

5. Reflexionar sobre la paz y la no-violencia.

6. Conocer algunos de los mayores pacifistas que han existido y existen.

7. Conocer las situaciones bélicas del mundo en la actualidad.

8. Pensar, reflexionar y elaborar hipótesis sobre diferentes aspectos de la paz en el mundo, no solo como no-guerra sino como una actitud personal de vida.

9. Reflexionar sobre textos y frases relativas a la paz y ser capaz de argumentar sobre sus reflexiones.

10. Ampliar el vocabulario con términos del campo semántico de "PAZ".

11. Valorar la importancia de la paz en todas sus acepciones y no sólo como no-guerra.

12. Expresarse claramente de forma escrita y oral.

13. Respetar las ideas y aportaciones de los demás en los debates y trabajos grupales.

14. Saber buscar información, recopilarla, seleccionarla y ordenarla.

 

ACTIVIDADES CONJUNTAS PARA TODO EL CENTRO

1. Entre todo el colegio elaboraremos el DICCIONARIO DE LA PAZ.

2. Cada clase trabajará con sus alumnos las palabras que hayan escogido escribiéndolas en las hojas del Ginkgo (árbol de la paz)

3. A las 11.30 después del recreo nos quedarmos todos en el patio para formar un círculo, dándonos las manos entre todos los alumnos de E. Primaria y sus tutoras.

4. La celebración del día de la PAZ dará comienzo con la lectura de las palabras que los alumnos/as han buscado para formar el diccionario. Cada niño/a leerá su palabra comenzando por E. infantil 3 años hasta 6º de E. primaria.

5. Al finalizar la lectura, todos juntos cantaremos la canción "Que canten los niños", "No dudaría" e "Imagine".

6. A continuación se recogeran todas las palabras, que más tarde se colocarán en el árbol de la paz.

 

 

 

DÍA DE CARNAVAL 2008

Objetivos:

1. Potenciar la creatividad en realizaciones de trabajo artística para un fín práctico y concreto.

2. Respetar y valorar el trabajo de los demás y el propio, aprendiendo a intervenir adecuadamente en actividades colectivas.

3. Favorecer la integración afectiva de pertenencia al grupo y al Colegio a través de la participación en actividades lúdico-educativas.

4. Respetar la naturaleza, y a todos los seres vivos que viven en ella: personas, animales y plantas.

5. Aprender estrategias para cuidar la TIERRA.

PROPUESTA DE TEMA COMÚN:

"Cuidado de uno mismo, los demás y nuestro entorno".

Año mundial de la Tierra.

Año mundial del diálogo.

ACTIVIDADES

CARTA A LA TIERRA

Entre todos los cursos escribiremos frases que se refieran a:

. Respeto y cuidado de los seres vivos.

. Todo tiene relación en la TIERRA.

. Cómo ayudar a cuidar el MEDIO AMBIENTE.

. Cooperar para que todos los Seres vivos del mundo puedan crecer y avanzar de forma justa.

PASACALLES

El recorrido del PASACALLES amenizado por los alumnos/as y profes del cole con sus vistosos trajes de nuestro PLANETA TIERRA Y SU CHARANGA PARTICULAR, tendrá lugar desde C/ Casino, C/ Ribera de Curtidores, Ronda de Toledo para llegar a Miguel Servet y continuar por C/ Casino hasta nuestro cole.