Table of Contents

  1. INTRODUCCIÓN
  2. NORMATIVA DE REFERENCIA
  3. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN SOCIOCULTURAL DE LA ZONA DE INFLUENCIA DEL CENTRO
  4. OBJETIVOS DEL PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  5. PLAN DE ACOGIDA
    1. JUSTIFICACIÓN / FUNDAMENTACIÓN.
    2. DESCRIPCIÓN
    3. DESTINATARIOS
    4. OBJETIVOS
    5. ACTIVIDADES
  6. DETERMINACIÓN DEL ALUMNADO OBJETO DE LAS DIFERENTES INTERVENCIONES.
    1. Alumnos con dificultades de aprendizaje por diversas causas
    2. Alumnos con Necesidades Educativas Específicas
  7. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO
    1. Criterios de organización y horario del profesorado para atender a la diversidad
    2. Criterios para distintos tipos de agrupación del alumnado
    3. Asignación de recursos
    4. Distribución de espacios.
    5. Procedimientos de coordinación de todos los profesionales del centro para la atención a la diversidad
  8. MEDIDAS PARA DAR RESPUESTA A LA DIVERSIDAD
    1. Medidas Curriculares Ordinarias
    2. Medidas Curriculares Extraordinarias
  9. PLANES DE PREVENCIÓN
    1. En Educación Infantil
    2. En Educación Primaria
  10. EVALUACIÓN DEL PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD