Plan de Atención a la Diversidad del CEIP Soledad Sáinz (Colmenar Viejo, Madrid, España)

Table of Contents

1. INTRODUCCIÓN
2. NORMATIVA DE REFERENCIA
3. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN SOCIOCULTURAL DE LA ZONA DE INFLUENCIA DEL CENTRO
4. OBJETIVOS DEL PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
5. PLAN DE ACOGIDA
   1. JUSTIFICACIÓN / FUNDAMENTACIÓN.
   2. DESCRIPCIÓN
   3. DESTINATARIOS
   4. OBJETIVOS
   5. ACTIVIDADES
6. DETERMINACIÓN DEL ALUMNADO OBJETO DE LAS DIFERENTES INTERVENCIONES.
7. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO
8. MEDIDAS PARA DAR RESPUESTA A LA DIVERSIDAD
9. PLANES DE PREVENCIÓN
10. EVALUACIÓN DEL PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

DESTINATARIOS

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Se puede distinguir los siguientes destinatarios:

• Alumnos inmigrantes recién llegados a la comunidad con conocimiento o no del idioma.
• Alumnos de nueva matrícula que en los plazos establecidos no se hayan matriculado, siendo su ingreso tardío.
• Alumnos que aun habiéndose matriculado no hayan asistido nunca al Centro Educativo.