ENSEÑANZAS

QUE SE IMPARTEN

ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y BÁSICA (E. PRIMARIA Y E. SECUNDARIA)

PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA LA  TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA

OTROS ESPECIALISTAS

TRATAMIENTOS

El Claustro de Profesores a finales de cada curso e inicios del siguiente, siempre que sea preciso, organiza a los/as alumnos/as, atendiendo a los siguientes criterios:

• Edad cronológica.

• Nivel madurativo.

• Características individuales y de la personalidad.

ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y BÁSICA (E. PRIMARIA Y E. SECUNDARIA).

Teniendo en cuenta en primer lugar la edad cronológica, se establecen tres ciclos o sectores, cuyo intervalo de edades no supere los cuatro años en cada uno de ellos.

Dentro de cada ciclo o sector se distribuyen los/as alumnos/as en tres, cuatro o cinco niveles de aprendizaje, dependiendo de la cantidad de alumnos/as existentes en cada uno de los ciclos.

Así mismo, también se tiene en cuenta en la constitución de cada una de las clases las características individuales y de la personalidad, evitando que en algún grupo coincidan varios alumnos/as conflictivos o incompatibles entre sí.

PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA LA TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA (P.F.T.V.A.)

Las edades de los/as alumnos/as que cursan esta modalidad educativa oscila entre los 16 y los 19 años.

Se distribuyen según sus niveles de aprendizaje y manipulativo procurando que no coincidan varios alumnos/as problemáticos dentro del mismo grupo; así mismo se intenta respetar las preferencias por un taller u otro de los/as alumnos/as de nueva matrícula.

            Las especialidades en funcionamiento son:

            - Cerámica y Vidrio (una unidad y media)

            - Textil – Tejeduría (una unidad)

            Cada unidad a su vez, se divide en dos subgrupos que alternan las actividades entre el aula y el taller.

            Todos los alumnos, además de estar adscritos a un aula, reciben formación por

 OTROS ESPECIALISTAS en las áreas de:

                     - Educación Física.

            - Educación Musical.

            - Educación Artística – Plástica.

            - Formación Religiosa (católica) o apoyo, según elección de los padres.

            Además, en función de sus necesidades, reciben los siguientes TRATAMIENTOS:

  - Rehabilitación y estimulación del lenguaje.

 - Habilitación de fisioterapia e hidroterapia.

 - Programas de habilidades.

 - Programas de prevención e higiene.