¿Qué principios educativos nos dan identidad?

 

Creemos en los principios que prevalecen en nuestro modelo de escuela, que la identifican, la distinguen, y le dan valor propio:

  1. INCLUSIVA. Queremos una escuela para todos, y de todos, sin distinción. Una escuela para la equidad: que dé respuesta a la diversidad, ofrezca igualdad efectiva de oportunidades, y sea compensadora de carencias y dificultades de partida.
  2. COMPETENCIAL, ACTUAL Y PRÁCTICA. Que propicie aprendizajes funcionales, transferibles y útiles, para toda la vida. Para conseguir personas competentes y autónomas, desarrollando las conductas adaptativas.
  3. INVESTIGADORA E INNOVADORA: Por un lado, partiendo de la motivación de los profesionales para la mejora de su propia práctica en beneficio de la atención al alumnado, a través de la formación constante e incorporación de las TIC al proceso educativo. Por otro, para la actividad del alumno, desde la observación, la manipulación y experimentación en su proceso de aprendizaje, partiendo de situaciones de vida real.
  4. CAPAZ DE GARANTIZAR EL ESFUERZO COMPARTIDO DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA para conseguir los objetivos de este proyecto educativo. La  participación y compromiso conjuntos constituyen un objetivo común que nos facilita la suma de acciones, y el  compartir responsabilidades en nuestra función educativa.
  5. SUJETA A EVALUACIÓN: Que la evaluación esté presente en todos los  ámbitos de su actividad, entendida como un proceso fundamentalmente cualitativo y formativo cuyo fin último es reorientar las actuaciones para mejorar.
  6. EDUCADORA EN VALORES. Para ser una persona íntegra: en convivencia  pacífica con los demás, en el respeto a las diferencias culturales, en la responsabilidad de los propios actos.... También en el cuidado de la afectividad y equilibrio emocional en un ambiente de seguridad y comunicación entre todos.
  7. ABIERTA Y PARTICIPATIVA: Escuela abierta al entorno, y a la sociedad, en interacción mutua, que propicie el uso de todos los recursos disponibles en la localidad, y posibilite el acceso de toda la comunidad a la vida de la escuela.

 

¿Qué valores queremos inculcar?

 

Consideramos que los valores son inherentes al hecho de educar, e impregnan la totalidad de las actividades de nuestra escuela, atravesando el currículo desde una perspectiva tanto horizontal como vertical.  Así pues, a nivel individual y colectivo, buscamos inculcar a nuestros alumnos:

  1. La libertad personal.
  2. La responsabilidad y el esfuerzo.
  3. La afectividad y el cuidado de las emociones.
  4. La alegría, como elemento imprenscindible para la calidad de vida.
  5. La empatía. Saber situarse en el lugar del otro.
  6. La tolerancia y el respeto a las diferencias.
  7. El pluralismo: convivencia pacífica y ciudadanía democrática.
  8. La solidaridad.
  9. La justicia.
  10. La igualdad entre sexos y razas.