RESIDENCIAS DE ATENCIÓN A LA INFANCIA Y A LA ADOLESCENCIA
PRIMER TRIMESTRE
Los trastornos de conducta en la Infancia y en la Adolescencia. Pautas de intervención educativa
Metodología de trabajo con adolescentes en acogimiento residencial
Curso avanzado de informática como herramienta educativa
El trabajo con la familia ante el acogimiento residencial de los niños. Una tarea compartida
SEGUNDO TRIMESTRE
Los medios de comunicación como recurso educativo en la residencia
Cuentos para la interculturalidad
Educación para la igualdad de género
La atención educativa en la residencia a los niños y niñas de 0 a 6 años
El humor como herramienta educativa en la intervencion con menores
TERCER TRIMESTRE
Recursos educativos para el tiempo libre
Los trastornos de conducta en menores en acogimiento residencial. Prevención y tratamiento
Detección, valoración, intervención y recursos de prevención del abuso sexual
El trabajo educativo con menores inmigrantes en la residencia
EDUCADORES Y MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL
PRIMER TRIMESTRE
Naturalmente: ecología y sostenibilidad en Educación Infantil
La importancia de sentir para ser en Educación Infantil
El trabajo del tono corporal de los profesionales de Educación Infantil: Eutonía
Curso de formación a especialistas en inglés en Educación Infantil
SEGUNDO TRIMESTRE
Taller de psicomotricidad
Curso piloto: "Intercambios formativos"
La ciencia como proyecto en Educación Infantil
Desarrollo del pensamiento creativo en Educación Infantil
Aproximación a la masculinidad y la feminidad en Educación Infantil
TERCER TRIMESTRE
Actualización de la función directiva en las Escuelas Infantiles y Casas de Niños
Inteligencia corporal y reeducación postural
Dramatización, expresión corporal y juegos de imagen
Trabajar con familias en Educación Infantil
Sexualidad Infantil
APOYO ESCOLAR PARA LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA
PRIMER TRIMESTRE
Protección e impacto de las TIC en la conducta de los menores
Valor educativo del humor
Influencia de los procesos de comunicación en la construcción de la conciencia social de los menores
Racismo ¿Qué es y cómo se puede afrontar?
Prevención e intervención ante el abuso sexual desde la ámbito escolar
Intervenciones en los centros educativos para la prevención del acoso escolar (bullying")
Prevención de riesgo desde la evaluación con alumnos con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD
)
Seminario: Trauma infantil. Detección, pautas de orientación y supervisión
SEGUNDO TRIMESTRE
La protección de los menores en las Tecnologías de la Información y la Comunicación
La mediación escolar para la resolución pacífica de conflictos
Intervención ante situaciones de riesgo social
Protección de la Infancia: desarrollo de habilidades socioemocionales
Intervención educativa y social en el absentismo escolar
Abordar la intervención en situaciones de riesgo social y/o maltrato en educación a través de recursos institucionales
Protección al menor: educación afectivo-sexual en educación especial
Pautas para la intervención de la violencia desde un enfoque de género
Herramientas para el profesorado en la gestión de conflictos en el centro educativo
TERCER TRIMESTRE
Las TIC como herramienta didáctica de prevención de situaciones de riesgo social
El e
ducador frente al grupo: manejo de lenguaje corporal y emociones
El tutor antes situaciones de riesgo social y/o maltrato
Familia-Escuela: implicaciones de esta relación en la prevención de la violencia
Prevención de situaciones de riesgo con alumnado con déficit de atención (con o sin hiperactividad)
Intervenciones educativas con alumnos en dificultad social
Actuaciones para la coordinación entre la Red de Protección de Menores en riesgo social y la Escuela
EL BUEN TRATO. Educando en valores. Prácticas educativas
Educar el "Bien-Trato" desde el humor
Respuestas ante las situaciones de riesgo y maltrato
Hoja de inscripción válida para todas las actividades