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ALUMNADO
- ERASMUS
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4-03-2008
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DOCUMENTO
COMPRENSIVO DE LA DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS Y ACCIONES DE
MOVILIDAD A DESARROLLAR DURANTE EL CURSO 2008/09 PARA LOS ALUMNOS ERASMUS
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1. OBJETIVOS
Todos los alumnos seleccionados por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid para acceder al programa ERASMUS se encuentran en el tramo final de sus estudios y poco a poco les va resultando ineludible el plantearse qué dirección van a tomar dentro del vastísimo mundo de la música.
Consideramos que establecer prioridades en el estudio es esencial para poder así concentrar el esfuerzo y conseguir mejores resultados.
Según nuestro
criterio, dada la gran variedad de posibilidades existentes dentro del universo
de la música, las preferencias individuales de cada alumno son las que
han de determinar cuáles son sus prioridades. Por ello han de enfocar
su atención en dos direcciones: por un lado hacia su verdadera
motivación interna y por otro hacia la obtención de información
de todo tipo relacionada con su actividad principal, es decir la interpretación,
composición, enseñanza o investigación. Especialmente podemos
buscar esta información que complemente a la ya recibida en nuestro Centro,
en la procedente de culturas de nuestro entorno, pero que a la vez nos son desconocidas
ya que hasta el momento no ha sido fácil el acceso a ellas. El programa
ERASMUS facilita precisamente esto último a lo que nos hemos referido
y trata a las enseñanzas musicales con carácter prioritario.
La importancia de las vivencias es fundamental en la formación integral del individuo, pero todavía lo es más si cabe en la formación de alguien que va a dedicarse a la música, y la posibilidad que permite el programa ERASMUS de intercambiar ideas, técnicas, conocimientos, etc. con otros estudiantes de música de los diversos países integrados en él es única.
Dejando a un lado las motivaciones personales de cada alumno y los objetivos que cada uno de ellos a nivel particular pretendan alcanzar con estas estancias, los objetivos que desde la comisión ERASMUS del R.C.S.M. de Madrid nos hemos planteado son los siguientes:
- conocimiento
por parte de los alumnos de otras culturas, muy cercanas, pero a la vez muy
distintas.
- posibilidad de evaluar otros sistemas de estudio, que les permitirá
valorar mejor las virtudes y deficiencias del nuestro.
- comparar su nivel con el del alumnado del nuevo centro al que va a asistir
y tener así una mayor perspectiva de su situación.
- recabar información referente a su especialidad, que pueda ayudarle
en su formación.
- posibilidad de acceder fácilmente a un determinado profesor que le
pueda interesar, para poder ampliar sus estudios posteriormente con él
(realización de estudios de postgrado).
- conocer y practicar un idioma extranjero.
- favorecer el conocimiento de un repertorio y una metodología distinta
a la conocida por ellos.
- motivación personal ante el reto de conocer algo nuevo.
Estos serían los objetivos generales, sin rechazar, sino más bien al contrario, ninguno de los que individualmente se hayan planteado nuestros alumnos y que nos han presentado en su proyecto de estudios en el extranjero para el programa SOCRATES, y dentro de éste, en su parte de enseñanza superior, programa ERASMUS, dentro de su actividad A1: movilidad de estudiantes.
Estamos seguros de que todos nuestros alumnos están capacitados para no sólo cumplirlos sino superarlos.
DIRECCIONES WEB DE INTERES.
Iagora, iagora.com:
Esta página, creada por Antiguos Alumnos Erasmus de varios países, ofrece información de interés para futuros alumnos Erasmus.SpainExchange, http://www.spainexchange.com
SpainExchange facilita la movilidad de estudiantes mediante un servicio virtual con oferta educativa en Espańa para estudiantes internacionales y en el extranjero para estudiantes espańoles. Incluye listados de universidades, cursos de espańol, inglés y otros idiomas, asi como información de temas relacionados con la movilidad de estudiantes.
REQUISITOS GENERALES DE LA CONVOCATORIA PARA
BECAS DE INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES
PROGRAMA ERASMUS CURSO 2008/09
Bases para las pruebas de selección de alumnos Erasmus
(20.11.07)1. Candidatos:
Podrán presentarse a esta convocatoria todos los alumnos matriculados en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Condiciones especiales para alumnos de primer y último año de carrera:
a) Los alumnos de primer curso podrán ser seleccionados para el intercambio solo si aprueban todas las asignaturas en las que están matriculados en junio del año en curso.
b) Los alumnos de último año (4º y 5º según la especialidad) solo podrán participar en el intercambio durante el primer cuatrimestre de invierno (desde octubre hasta febrero).
c) También será preceptivo un informe que la jefatura de estudios solicitará al tutor.2. Plazos de presentación de solicitudes:
Antes de las 13 horas del 20 de diciembre de 2007 en la Secretaría de Alumnos. La lista provisional de admitidos se hará pública el 10 de enero de 2008. Habrá un plazo de reclamaciones abierto hasta las 13 horas del 20 de enero de 2008. La lista definitiva de admitidos, junto con el orden de participación, se hará público en el tablón de anuncios del centro el 30 de enero de 2008.3. Documentación a presentar:
1. Solicitud de participación según modelo oficial.
2. Proyecto de estudios para el intercambio elaborado por el alumno.
3. Certificado de estudios y curriculum artístico / profesional.
4. Trabajo de la especialidad:
4.1. Los instrumentistas presentarán para su interpretación un repertorio libre que tenga una duración máxima de 15 minutos.
4.2. Los alumnos de dirección de orquesta o coro presentarán un DVD en el que aparezcan dirigiendo las agrupaciones correspondientes durante al menos 5 minutos.
4.3. Los alumnos de musicología y pedagogía presentarán un trabajo o memoria de investigación avalado por el profesor de la especialidad.
4.4. Los alumnos de composición presentarán a examen una obra compuesta por el solicitante.4. Pruebas:
Las pruebas tendrán lugar el día 26 de enero de 2008 en el Auditorio de la primera planta.A. Prueba práctica:
a) Los instrumentistas aportarán para el tribunal tres copias de las partituras de la música a interpretar en la prueba. Será obligatorio interpretar con pianista o clavecinista aquellas piezas que así lo requieran, aunque los aspirantes podrán presentar obras a sólo si lo desean. Los alumnos estarán sujetos a las normas establecidas por el Departamento de pianistas acompañantes del Centro.
b) Los alumnos de las otras especialidades explicarán el trabajo que hayan presentado con su solicitud durante un máximo de 10 minutos.B. Entrevista: Se realizará una entrevista con el candidato que podrá ser en alguno de los idiomas que dice conocer en la solicitud.
C. Puntuación: El tribunal realizará una evaluación ponderada de los diversos requisitos de la prueba de selección según distribución conforme al siguiente porcentaje:
- 80 % para la prueba práctica (instrumentos), obras o trabajos (compositores, musicólogos y pedagogos), video (dirección de orquesta y dirección de coro), más la entrevista personal.
- 10 % para el proyecto de estudios
- 10 % por el certificado de estudios y curriculum artístico / profesional.
SOLICITUD BECA ERASMUS
CURSO 2008-09
CENTROS
CON LOS QUE EL RCSMM TIENE CONVENIO BILATERAL
PARA EL CURSO 2008-09
ALEMANIA
Hochschule
für Musik und Theater. Hannover. . www.hmt-hannover.de/
Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst. Stuttgart.
. www.mh-stuttgart.de/
Hochschule für Musik "Carl Maria Weber". Dresde. . www.hfmdd.de
Staatliche Hochschule für Musik Trossingen. . www.mh-trossingen.de
Hochschule für Musik "Hans Eisler"
Berlín. www.hfm-berlin.de
Hochschule für Musik, Detmold (Alemania) http://www.hfm-detmold.de/
Hochschule für Musik und Theater "Mendelssohn" www.hmt-leipzig.de
Hochschule für Musik Köln www.mhs-koeln.de
AUSTRIA
Universitat
für Musik und Darstellende Kunst Wien. Viena. www.mdw.ac.at/
Vienna Konservatorium. www.viennaconservatory.at/
Universität für Musik and Drstellende kunst Graz www.kug.ac.at/
Universität Mozarteum Salzburg. Salzburgo
www.moz.ac.at
BELGICA
Royal Flemish Conservatoire, Amberes (Bélgica) www.conservatorium.be
Musikhogesschool Brusell, (Bélgica)
www.conservatoire.be
DINAMARCA
The Royal Danish Academy of Music Copenhage www.musik-kons.dk/english/cons/histo.php
Det jyske Musikkonservatorium, Royal Academy of Music www.musik-kons.dk
ESLOVENIA
Univerza V Ljubljani www.uni-lj.si/
Sibelius Academy – Helsinki. www.siba.fi
FRANCIA
Conservatoire
à Rayonnement Régional de Dijon
http://www.dijon.fr/etudier/conservatoire-a-rayonnement-regional-de-dijon.php
GRECIA
University of Macedonia, Thesalonika www.oum.gr
HOLANDA
Hanzehogeschool Groningen. www.hanze.nl/default.htm
HUNGRÍA
Liszt
Zeneművészeti Egyetem www.lfze.hu
ITALIA
Conservatorio
Statale di Musica "Giuseppe Tartini". Trieste. . www.conservatorio.trieste.it/
Conservatorio di Monopoli www.conservatoriodimonopoli.org
Conservatorio di Bari www.conservatoriopiccinni.it
Conservatorio
di Musica G. Verdi di Milano www.consmilano.it
Conservatorio
"F. Cilea" de Reggio Calabria (Italia) http://digilander.libero.it/conservatoriocilea
Conservatorio di Musica "S. Giacomantonio"
di Cosenza www.conservatoriodicosenza.it
Lietuvos Muzikos
Akademija – Vilnius. . www.lma.lt
NORUEGA
Norges
Musikkhogskole, Oslo (Noruega) www.nmh.no/
PORTUGAL
Instituto Politecnico do Porto, ESMAE www.ipp.pt
REINO UNIDO
Royal Welsh College or Music and Drama, Cardiff www.rwcmd.ac.uk
REPÚBLICA CHECA
Akademie Múzickýchumèní V Praze, Hudební Fakulta - Praga - www.amu.cz
SUIZA
Conservatorio
della Svizzera Italiana, Lugano www.conservatorio.ch
Conservatoire de Musique de Genéve www.cmusge.ch
SUECIA
University of Göteborg www.gu.se
EL CALENDARIO DE PRUEBAS SERÁ EL 11 DE ENERO DE 2008
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ALUMNOS
SELECCIONADOS INTERCAMBIO
ERASMUS CURSO 2008/09 |
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ALUMNOS
SELECCIONADOS |
LISTADO DEFINITIVO
DE ALUMNOS SELECCIONADOS
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Apellidos
y Nombre
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| 1º .- |
| 2º .- |
| 3º .- |
| 4º .- |
| 5º .- |
| 6º .- |
| 7º .- |
| 8º .- |
| 9º .- |
| 10º .- |
| 11º .- |