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CLASE
DE (2-3), ha creado la "Casa
que abraza". Nosotros
somos muy amorosos. Hemos visto cuentos y fotos de niños de América y
queremos que sepan que los queremos.
Así pues esta
mesa es para nuestro duende pero también para todos los niños del mundo
y, especialmente, los de América. Les damos la mano y les invitamos a
pasear con nosotros.
MATERIALES:
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Miraguano-
Espejos irrompibles redondos- Témpera-
Tela (lienzo)- Pasta de modelar- Cuentecitos
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CLASE
DE (3-4), los amigos de la rana Juana
han hecho una "Casa que
es un Tesoro". A los
duendes, igual que a los Mayas, Incas y Aztecas les gusta mucho el oro.
A través de cuentos y leyendas que nos envía nuestro amigo vamos a conocer
a estas culturas que existieron hace mucho, mucho tiempo. ¡Menuda casa
le hemos preparado!
MATERIALES:
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Tela
para la faldilla (algodón) - Témpera dorada-
Estampar: - Gouache
rojo y marrón- Tampones de yuca- Brochas,
rodillos, espátulas - Plantillas de acetato- Tampones
de esponja- Tampones de patata- Piedras
grandes de río
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CLASE
DE (4-5), "La
Selva".Todo el mundo sabe que los duendes viven
en los bosques. Nosotros nos hemos fijado en un bosque muy especial: la
selva de Hispanoamérica. Allí el manto vegetal se ha conservado mejor
que en ninguna otra parte del mundo y la fauna es muy rica y variada.
Abundan los simios, los reptiles - desde la gigantesca anaconda hasta
las iguanas -, los camélidos - llamas, guanaco, vicuña -, existen perezosos,
amadillos, cobayas e, incluso marsupiales.
Son innumerables
las aves, desde el diminuto colibrí hasta el enorme ñandú; los insectos,
desde las arañas venenosas a las magníficas mariposas; y los peces , desconocidos
en otras partes, como las feroces pirañas del río Amazonas.
Los duendes han
aprendido a convivir con todos ellos, compartir espacios, utilizar algunas
aves como forma de desplazamiento, colaborar en la fabricación de nidos
y otros refugios, utilizar algunos animales como alimento y ellos mismos
son perseguidos por algunos carnívoros.
Asimismo, los
duendes son unos seres caprichosos que gustan de conservar insectos en
ámbar, los coleccionan y adornan con ellos sus trajes y complementos.
De este modo,
duendes, fauna y vegetación forman una familia que interrelaciona para
que el equilibrio del ecosistema no se rompa y permanezca años y años.
Comparten de este modo sentimientos y emociones que solo son posibles
dentro de la familia como son el cariño, la amistad, el amor, los celos,
la envidia, la alegría, tristeza, miedo, etc.
MATERIALES:
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Plástico
tipo hule - Papel seda de distintos-
Plumas - Calcetines-
Velcro adhesivo - Plastilina- Varrillas
de madera - Conos de cartón- Alkil
colores y tonos- Miraguano - Esponjas
de números para estampar- Café natural en
grano - Cascabeles- Palillos
- Gomets- Témperas variadas, ceras, rotuladores-
Rodillos estampar- Guantes de latex
- Pasta de modelar- Bomull
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CLASE
DE (5-6), ha construido la "Casa
del Duende del Maiz". Bernardo
soñó con el duende del Maíz. El duende le contó una historia de hace mucho
tiempo.
El duende era
amigo del sol pero tenía tanto calor que tuvo que esconderse debajo de
una gran piedra. El sol estaba triste, escucha al duende pero no podía
verlo, sus lágrimas se transformaban en granos de maíz que caían del cielo.
El duende pensó
en sembrar estas semillas de lágrimas de sol para cobijarse y poder hablar
con él. Pero el sol calentaba la tierra y no crecía nada.
Una noche, el
duende le contó a la luna los problemas que tenía para hablar con el sol
y l luna le propuso una solución. El sol calentaría el agua del mar hasta
convertirla en nubes que después descargarían el agua en forma de lluvia
sobre el maíz, las lágrimas de sol.
Al día siguiente
el duende se encontró con el sol y le contó lo que le había dicho la luna.
El sol calentó y calentó el agua del mar hasta convertirla en hermosas
nubes blancas y negras.
Las nubes descargaron
lluvia sobre el maíz y la tierra se transformo en barro. El maíz y el
barro jugaron y se abrazaron. Cansados, el sol les calentó con sus rayos
y una hermosa planta comenzó a nacer de esa unión. El duende en agradecimiento
inventó una danza: la danza del maíz y el barro.
Bernardo soñó
otro día con el duende del maíz. Este le enseñó las plantas del maíz grandes.
En el suelo había …. había de todo, papeles, plumas, hojas secas,…
Sus amigos los ratones llevaban todo lo que se encontraban por el suelo
a la casa del duende del maíz.
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