PEQUEÑOS FARAONES,		GRANDES CIENTÍFICOS

Un año más nuestros pequeños científicos estuvieron presentes en la Feria de Madrid por la Ciencia, con gran éxito de público y la ayuda inestimable de madres y padres
¡GRACIAS A TODOS!

EMPUJANDO CON LA MENTE.

Uno de los enigmas egipcios más importantes es la construcción de las pirámides: ¿Cómo conseguían subir esos enormes y pesados bloques a semejante altura? La explicación científica más aceptada y difundida es la que combina dos fundamentos: vencer la gravedad utilizando el plano inclinado y facilitar el desplazamiento con rodillos con el fin de reducir la superficie de rozamiento.

LA RAMPA

Se trata de comprobar que el bloque sube con menos esfuerzo por una rampa y aún con más facilidad si como base utilizamos unos lapiceros cilíndricos a modo de rodamientos. Se podrá medir la fuerza realizada utilizando dinamómetros o simplemente con una cinta elástica.
Al visitante se le pedirá que consiga subir un bloque a una maqueta de una pirámide en construcción con el menor esfuerzo posible y utilizando loa materiales que nuestros científicos les ofrecerán. Se podrá medir la fuerza realizada utilizando dinamómetros o simplemente con una cinta elástica.

ENIGMAS EGIPCIOS. MATEMATICAS

Con estas actividades pretendemos aproximarnos al mundo de las matemáticas por ser su año conmemorativo. Este acercamiento lo haremos desde una perspectiva egipcia. Trabajaremos dos conceptos básicos accesibles a nuestros alumnos: números cardinales y unidades de medida. Estas actividades las llevaremos a cabo utilizando una metodología propia de la Etapa de Educación Infantil, de la manera más tangible y significativa.

FLOR DE LOTTO

Los egipcios utilizaban para sus cálculos el sistema decimal. Para representar un número utilizaban una serie de símbolos escribiéndolos normalmente de derecha a izquierda y representando tantos como unidades tuviese el número.
La mejor forma para nuestro nuestros alumnos de conocer significativamente estos números egipcios es hacerlo mediante el recurso pedagógico como la lotería.
El visitante podrá participar en nuestra gran loteria egipcia.La actividad se presentará compartida con el público al que haremos partícipe del juego, pudiendo poner a prueba su capacidad de representación numérica al nivel de un niño del segundo ciclo de educación infantil.

¿TIENES UN CUERPO 10?
Los egipcios solían utilizar partes del cuerpo, como los brazos o los dedos, para hacer mediciones. En vertical empleaban el codo.
En esta actividad el visitante podrá comprobar el problema que supone utilizar una medida tan personal como su propia mano. Sobre una pared, marcarán su altura y la medirán con sus propias manos estampándolas en la pared. Nuestros alumnos explicarán el curioso fenómeno por el que todos los visitantes miden 9 ó 10 manos. Se trata de una proporción matemática del cuerpo humano. Igual que el codo equivale a siete palmos la longitud de la mano es aproximadamente un décimo de la altura de un hombre.

LOS PAPIROS DE LOS FARAONES.
Los egipcios utilizaban para sus vestidos toda una gama de colores. Los colores secundarios eran hechos a partir de los primarios y ahí aparecían los verdes, naranjas, etc.

JEROGLIFICOS

En nuestro stand utilizaremos la tinta que podemos encontrar en los rotuladores para descomponerla en sus colores más básicos. Toda tinta está hecha de varias tintas que han sido mezcladas anteriormente y con este experimento llegaremos a las originales.
El visitante elegirá una pluma de entre tres posibles con la que escribirá en una tira de papel. Después la introducirá en un vaso de agua. Podrá observar cómo asciende por el papel y se descompone el menaje del Faraón en los diferentes colores de los que esta formado. Comprobará según los colores en que se descomponga a quien perteneció la pluma con la que ha escrito el mensaje:Tutankhamon, Nefertiti o Ramsés II. Como recuerdo se podrá llevar como marcapáginas.

LOS SECRETOS DEL NILO. ARTE CIENTIFICO.

Muchos años antes de que aparecieran los tintes artificiales, se utilizaban tintes conseguidos a base de extractos de plantas con los que los egipcios cambiaban el color de sus ropas, las vajillas e incluso su pelo.
En el stand recrearemos los colores del Nilo: azul, verde y rojo, conseguidos a partir de condimentos naturales triturados: lombarda para el morado, lombarda+vingre, para el rosa y lombarda+bicarbonato para el verde.
El visitante sumergirá un trozo de la momia de Tutankhamon, en los colores del Nilo, realizando las mezclas que desee y podrá llevarse consigo ese recuerdo momificado. ¿Cómo será el diseño final? ¡Sorprendente!

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