Departamento de español para extranjeros
CURSO 2007-2008
Información general y Niveles
INFORMACIÓN GENERAL
Mujer con libro , P. Picasso
Durante el primer cuatrimestre del curso 2007-08, el nuevo departamento de español imparte los cursos del Nivel Básico: Nivel Básico 1 y Nivel Básico 2. Durante el segundo cuatrimestre, se impartirán los cursos Nivel Básico 2 y Nivel Intermedio 1.
- Los cursos de español tienen carácter intensivo y se desarrollan a lo largo de un cuatrimestre.
- Las clases se imparten diariamente de lunes a (viernes alternos)
Durante el primer cuatrimestre, el horario es el siguiente:
Nivel Básico 2 : 17h, Nivel Básico 1 : 19h
Durante el segundo cuatrimestre, el horario será el siguiente:
Nivel Intermedio 1 : 17h, Nivel Básico 2 : 19h
Español para extranjeros 2007 - 2008 |
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Primer cuatrimestre Duración : octubre 2007- febrero 2008 Cursos : Básico 1 / Básico 2 |
Segundo cuatrimestre Duración : febrero - junio 2008 Cursos : Básico 2/ Intermedio 1 |
Exámenes Convocatoria ordinaria: febrero Convocatoria extraordinaria : septiembre |
Exámenes Convocatoria ordinaria: junio Convocatoria extraordinaria : septiembre |
NIVELES
Durante el primer curso 2007-08, y conforme a la nueva legislación (1) , se implantarán en las EEOOII de la Comunidad de Madrid los cursos correspondientes al Nivel Básico, y el Nivel Intermedio 1
NIVEL BÁSICO
DEFINICIÓN DEL NIVEL
El Nivel Básico (2) tiene como referencia el nivel A (Usuario básico A1 y A2) del MCER (3) .
El usuario básico es capaz de:
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Comprender, expresarse e interactuar en español de forma sencilla pero adecuada, y conseguir los fines comunicativos propuestos
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Comprender y producir textos breves, orales o escritos, sobre asuntos cotidianos
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Manejar un repertorio básico de recursos lingüísticos frecuentes en un nivel de lengua estándar.
OBJETIVOS GENERALES
Durante los dos cursos de que consta este Nivel, el estudiante se entrenará para:
Nivel Básico 1
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Empezar a utilizar el español para resolver tareas comunicativas inmediatas, en clase y en situaciones cotidianas presenciales.
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Comprender, expresarse e interactuar en esas situaciones, oralmente y por escrito, de forma incipiente pero adecuada, manejando un registro estándar
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Acercarse a los aspectos sociales más relevantes de la vida cotidiana, y reconocer las formas de relación social más habituales
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Adquirir los recursos lingüísticos necesarios en esas situaciones, a través del descubrimiento y la práctica funcional y formal
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Afianzar la motivación inicial y buscar ocasiones de practicar la nueva lengua
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Descubrir y ensayar estrategias que faciliten la comunicación y el aprendizaje, así como herramientas para su evaluación
Nivel Básico 2
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Utilizar el español como medio de comunicación y expresión personal, en clase y en situaciones cotidianas, presenciales y virtuales
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Comprender, expresarse e interactuar en esas situaciones, oralmente y por escrito, de forma sencilla pero adecuada y eficaz
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Utilizar las formas de relación social y de tratamiento más habituales
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Interiorizar los recursos lingüísticos necesarios en esas situaciones, a través de la práctica funcional y formal
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Reforzar su motivación inicial y buscar ocasiones de practicar la nueva lengua
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Utilizar estrategias que faciliten la comunicación y el aprendizaje, así como herramientas para su evaluación
NIVEL INTERMEDIO
DEFINICIÓN DEL NIVEL
El Nivel Intermedio tiene como referencia el nivel Umbral (B1) del Marco común europeo de referencia para las lenguas . El usuario de Nivel Intermedio es capaz de:
- Utilizar el español interactiva, receptiva y productivamente, con cierta seguridad y flexibilidad, en situaciones habituales y menos corrientes.
- Comprender y producir textos eficaces y bien estructurados, tanto orales como escritos, sobre temas generales o de interés personal.
- Dominar razonablemente un repertorio amplio de recursos lingüísticos sencillos, en una variedad formal e informal de lengua estándar.
Nivel Intermedio 1
• Utilizar el español como medio de comunicación y expresión personal en situaciones habituales.
• Ampliar el conocimiento de los aspectos socioculturales relacionados con esas situaciones y con las del propio ámbito académico o laboral.
• Utilizar las fórmulas sociales, el tratamiento y el registro adecuados a estas situaciones.
• Interiorizar los recursos lingüísticos necesarios y adecuados para las actividades comunicativas previstas, mediante la práctica funcional y formal.
• Fomentar y diversificar el uso de estrategias que agilicen la comunicación y el aprendizaje.
• Manejar herramientas para evaluar y mejorar el aprendizaje y el uso de la lengua.
¿Qué cosas puedes hacer en español? Descubre cuál es tu nivel. |
Formulario de preclasificación : Para nuevos alumnos que solicitan Prueba de Nivel Para descargar el formulario, pincha aquí . |
Tablas de autoevaluación : Niveles A1-B1* Para descargar las tablas, pincha aquí .
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Test Dialang* Si quieres saber más sobre tu nivel en las distintas competencias (comprensión oral y escrita, expresión escrita, gramática y vocabulario), puedes hacer las pruebas en línea de DIALANG. Sólo necesitas elegir un idioma, y descargar el programa en tu ordenador: http://www.dialang.org/spanish/index.htm |
*Equivalencias con los niveles de la EOI:
Nivel Básico 1: El curso tiene como referencia el nivel A1
Nivel Básico 2: El curso tiene como referencia el nivel A2
Nivel Intermedio 1: El curso tiene como referencia el nivel B1.1
(1) ORDEN 3661/2007, de 6 de julio, de la Consejería de Educación, por la que se regula para la Comunidad de Madrid la implantación y organización de las enseñanzas de idiomas de régimen especial , Anexo I
(2) Conforme a la descripción que recoge el ANEXO I del DECRETO 31/2007 de 14 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los currículos del Nivel Básico y del Nivel Intermedio de las enseñanzas de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid , B.O.C.M. núm.147, p.11
(3) Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas , Consejo de Europa:2001
