PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
IES Antonio Gala Móstoles CURSO 2010-2011
| Octubre | Noviembre | Diciembre | Enero |
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FECHA |
ACTIVIDAD |
LUGAR Y TRANSPORTE |
CURSOS |
DURACIÓN |
PROFESORES |
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18-10-2010 |
VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES |
1º A ESO |
9,15 - 11,45 |
ISMAEL FUENTES VICENTE MARISCAL |
|
21-10-2010 |
VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES |
1º D ESO |
9,15 - 11,45 |
DOMINGO BELLO CARMEN CASERO |
|
25-10-2010 |
VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES
|
1ºB ESO |
9,15 - 11,45 |
AMAYA GÓMEZ MARGARITA NIETO |
|
28-10-2010 |
VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES
|
1º C ESO |
9,15 - 11,45 |
GRACIA VALLEJO MARGARITA NIETO |
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES NOVIEMBRE 2010-/2011
|
FECHA |
ACTIVIDAD |
LUGAR Y TRANSPORTE |
CURSOS |
DURACIÓN |
PROFESORES |
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3 – 11- 10 |
ACTIVIDAD DE TEATRO |
FACULTAD DE FILOLOGÍA |
2º A BACH |
8,15 - 14 |
JOSE LUIS SANCHO |
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8,9,10 - NOV |
OCIO Y AVENTURA |
CASAVIEJA ÁVILA |
2º ESO |
|
JOSÉ NUÑEZ CARMEN TAMAYO |
|
8 -11- 10 |
AUTONOMÍA PERSONAL |
MÓSTOLES |
ALUMNADO TGD |
9,20 – 11,30 |
ESTHER BROTO VERÓNICA SANCHEZ |
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9 – 11- 10 |
TEATRO FÍGARO |
MADRID AUTOBÚS |
4º B ,C 3º DIV ESO |
10 – 14,10 |
PEDRO GALVÁN MIGUEL ANGEL MANGAS |
|
11 -11-10 |
TEATRO FÍGARO |
MADRID AUTOBÚS |
3º C, D ESO 4º DIV |
10 – 14,10 |
MARGARITA NIETO VERÓNICA |
|
16-11-10 |
CONFERENCIA CIENCIA BÁSICA |
URJC |
1º BACH CT 2ºBA. BIOLOGÍA |
12,30 -14,10 |
JESÚS MARTINEZ MATILDE MORENO PABLO ENRIQUEZ |
|
18-11-10 |
MUSEO AFRICANO |
MADRID T. PÚBLICO |
ALUMNADO RELIGIÓN 1º ESO |
9,30- 14,10 |
Mª ANGELES SANCHÍS |
|
24 – 11 -10 |
VISITA AL CENTRO DE RAPACES |
SEVILLEJA DE LA JARA AUTOBÚS |
1º B ,C ESO |
8,30 - 18 |
MATILDE MORENO JESÚS HERNANDEZ |
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24-11-10 |
ESCUELA DE NEGOCIOS |
EXI |
1º Y 2º BACH AL. ECONOMÍA |
9 - 14,10, |
SORAYA RODRIGUEZ MIGUEL ANGEL MANGAS |
|
24 – 11- 10 |
VISITA TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA |
MADRID T. PÚBLICO |
ALUMNADO FILOSOFÍA 4º B |
15,30 - 18 |
BEATRIZ VALDÉS |
|
25 – 11 -10 |
VISITA AL CENTRO DE RAPACES |
SEVILLEJA DE LA JARA AUTOBÚS |
1º A, D ESO |
8,30 - 18 |
DOMINGO BELLO EDUARDO MORA |
|
25- 11- 10 |
VISITA A LA CATEDRAL DE LA ALMUDENA |
MADRID T. PÚBLICO |
2º ESO ALUMNADO RELIGIÓN |
9,20 - 14,10 |
Mª ÁNGELES SANCHÍS
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DICIEMBRE 2010
|
FECHA |
ACTIVIDAD |
LUGAR Y TRANSPORTE |
CURSOS |
DURACIÓN |
PROFESORES |
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15/12/2010 |
CONOCER MADRID |
MADRID T. PÚBLICO |
ALUMNADO TGD ACNE |
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ESTHER BROTO VERÓNICA PRUDEN MARTÍN LUZ MARTINEZ |
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Octubre 2010
|
FECHA |
ACTIVIDAD |
LUGAR Y TRANSPORTE |
CURSOS |
DURACIÓN |
PROFESORES |
| 18-10-2010 | VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES |
1º A ESO |
9,15 - 11,45 |
ISMAEL FUENTES VICENTE MARISCAL |
|
21-10-2010 |
VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES |
1º D ESO |
9,15 - 11,45 |
DOMINGO BELLO CARMEN CASERO |
|
25-10-2010 |
VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES
|
1ºB ESO |
9,15 - 11,45 |
AMAYA GÓMEZ MARGARITA NIETO |
|
28-10-2010 |
VISITA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA |
MÓSTOLES
|
1º C ESO |
9,15 - 11,45 |
GRACIA VALLEJO MARGARITA NIETO |
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES NOVIEMBRE 2010-/2011
|
FECHA |
ACTIVIDAD |
LUGAR Y TRANSPORTE |
CURSOS |
DURACIÓN |
PROFESORES |
| 3 – 11- 10 |
ACTIVIDAD DE TEATRO |
FACULTAD DE FILOLOGÍA |
2º A BACH |
8,15 - 14 |
JOSE LUIS SANCHO |
| 8,9,10 - NOV |
OCIO Y AVENTURA |
CASAVIEJA ÁVILA |
2º ESO |
|
JOSÉ NUÑEZ CARMEN TAMAYO |
| 8 -11- 10 |
AUTONOMÍA PERSONAL |
MÓSTOLES |
ALUMNADO TGD |
9,20 – 11,30 |
ESTHER BROTO VERÓNICA SANCHEZ |
| 9 – 11- 10 |
TEATRO FÍGARO |
MADRID AUTOBÚS |
4º B ,C 3º DIV ESO |
10 – 14,10 |
PEDRO GALVÁN MIGUEL ANGEL MANGAS |
| 11 -11-10 |
TEATRO FÍGARO |
MADRID AUTOBÚS |
3º C, D ESO 4º DIV |
10 – 14,10 |
MARGARITA NIETO VERÓNICA |
| 16-11-10 |
CONFERENCIA CIENCIA BÁSICA |
URJC |
1º BACH CT 2ºBA. BIOLOGÍA |
12,30 -14,10 |
JESÚS MARTINEZ MATILDE MORENO PABLO ENRIQUEZ |
| 18-11-10 |
MUSEO AFRICANO |
MADRID T. PÚBLICO |
ALUMNADO RELIGIÓN 1º ESO |
9,30- 14,10 |
Mª ANGELES SANCHÍS |
| 24 – 11 -10 |
VISITA AL CENTRO DE RAPACES |
SEVILLEJA DE LA JARA AUTOBÚS |
1º B ,C ESO |
8,30 - 18 |
MATILDE MORENO JESÚS HERNANDEZ |
| 24-11-10 |
ESCUELA DE NEGOCIOS |
EXI |
1º Y 2º BACH AL. ECONOMÍA |
9 - 14,10, |
SORAYA RODRIGUEZ MIGUEL ANGEL MANGAS |
| 24 – 11- 10 |
VISITA TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA |
MADRID T. PÚBLICO |
ALUMNADO FILOSOFÍA 4º B |
15,30 - 18 |
BEATRIZ VALDÉS |
| 25 – 11 -10 |
VISITA AL CENTRO DE RAPACES |
SEVILLEJA DE LA JARA AUTOBÚS |
1º A, D ESO |
8,30 - 18 |
DOMINGO BELLO EDUARDO MORA |
| 25- 11- 10 |
VISITA A LA CATEDRAL DE LA ALMUDENA |
MADRID T. PÚBLICO |
2º ESO ALUMNADO RELIGIÓN |
9,20 - 14,10 |
Mª ÁNGELES SANCHÍS
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DICIEMBRE 2010
|
FECHA |
ACTIVIDAD |
LUGAR Y TRANSPORTE |
CURSOS |
DURACIÓN |
PROFESORES |
| 22/12/2010 |
VISITA A MADRID MUSEO DEL PRADO |
T.PÚBLICO |
4º DIVER |
9- 14,10 |
TOÑI ALFARO VANESA VILLALBA |
| 22/12/2010 |
CONOCER MADRID |
MADRID T. PÚBLICO |
ALUMNADO TGD ACNE |
9 – 14,10 |
ESTHER BROTO VERÓNICA PRUDEN MARTÍN LUZ MARTINEZ |
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ENERO 2011
|
FECHA |
ACTIVIDAD |
LUGAR Y TRANSPORTE |
CURSOS |
DURACIÓN |
PROFESORES |
| 17-01-2011 |
VISITA A LA URJC |
MÓSTOLES T. PÚBLICO |
2º BACHILLER TODOS |
9,20- 14,10 |
RAFAEL RODRIGUEZ VANESA VILLALBA JOSE Mª CORTÉS MARIAN GONZALEZ
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| 20-01-2011 |
VISITA AL TEATRO |
MADRID AUTOBÚS |
2º ESO |
10 - 14,10 |
ISMAEL FUENTES JOSÉ NUÑEZ GRACIA VALLEJO CARMEN CASERO
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25-01-2011 |
CINE EN VALORES |
MÓSTOLES |
4º ESO TODOS |
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VANESA VILLALBA CONCHI ALONSO ANDRÉS MARTÍN ALEJANDRO SANCHEZ |
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26-01-2011 |
VISITA AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS |
MADRID AUTOBÚS |
1º A, B Y C BACH |
10- 14,10 |
CARLOS MARTINEZ BEATRIZ VALDÉS LOURDES ALVARO |
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| CHARLAS EXTERNAS | |||||
| MES: | NOVIEMBRE | ||||
| FECHA | ACTIVIDAD | CURSO | TUTOR | HORA | MONITOR |
| 10/11/2010 | COGAM | 4º C ESO | ALEJANDRO | 13,20 - 14,10 | |
| 12/11/2010 | COGAM | 4º A ESO | RAFA M | 8,30 - 9,20 | |
| 12/11/2010 | COGAM | 4º DIVER | CONCHI | 11,30 - 12,20 | |
| 19/11/2010 | COGAM | 4º B ESO | LOURDES | 11,30- 12,20 | |
| 22/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º B ESO | JOSE | 12,25 - 13,15 | |
| 22/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º A ESO | ISMAEL | 13,20 - 14,10 | |
| 22/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º C ESO | ALMUDENA | 11,30 - 12,20 | |
| 23/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º D ESO | GRACIA | 13,20 - 14,10 | |
| 24/11/2010 | COMERCIO JUSTO | 4º C ESO | ALEJANDRO | 13,20 - 14,10 | |
| 24/11/2010 | COMERCIO JUSTO | 4º D ESO | ANDRÉS | 8,30 - 9,20 | |
| 26/11/2010 | COMERCIO JUSTO | 4º B ESO | LOURDES | 11,30 - 12,10 | |
| 26/11/2010 | COMERCIO JUSTO | 4º DIVER | CONCHI | 12,20 -13,10 | |
| 26/11/2010 | COMERCIO JUSTO | 4º A ESO | RAFA M | 8,30 -9,20 | |
| 29/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º B ESO | JOSE | 12,25 - 13,15 | |
| 29/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º A ESO | ISMAEL | 13,20 - 14,10 | |
| 29/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º C ESO | ALMUDENA | 11,30 - 12,20 | |
| 30/11/2010 | OBJETIVOS DEL MILENIO | 2º D ESO | GRACIA | 13,20 - 14,10 | |
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PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA
Ø Queda abierta a la iniciativa de cada Tutor/a y a las nuevas situaciones que, con seguridad, se plantearán.
Ø Hay que tener en cuenta que la duración de cada sesión queda recortada por otras actividades propias de la tutoría: justificación de las faltas de asistencia, avisos, etc.
Ø Todos los Tutores realizarán en las primeras semanas del curso escolar y en coordinación con la Jefatura de Estudios una reunión informativa con las familias de sus alumnos/as.
Ø Los alumnos/as con necesidades educativas especiales y los pertenecientes al programa de diversificación participarán de las tutorías de su grupo de referencia pudiéndose completar con otras actividades.
Ø El alumnado con necesidades educativas específicas de apoyo educativo recibirán formación específica en sexualidad junto con sus familias y los profesionales que les atienden.
Ø Para todos los cursos se desarrollarán actividades que enmarcamos en el plan anual de sensibilización.
Ø Para todos los cursos incluimos actividades para fomentar la educación en valores y las técnicas de estudio.
Ø Se va a participar en el proyecto educativo organizado por Aulaforo Caja Madrid 2008-2009.
Ø Se utilizan los materiales distribuidos por La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción.
Ø En las tutorías conflictivas se pondrá en marcha el programa de educación en valores, Prevenir en Madrid organizado por la Universidad Complutense y en el que participó la orientadora Vanesa Villalba.
Queda pendiente:
o Las posibles “Actividades del Plan de Apoyo a la Acción Tutorial” de los I.E.S. (Ayuntamiento), así como otras actividades del mismo: “Taller de Autonomía Personal”, “Educación para la Salud”, “Prevención de la violencia”.
o Otras propuestas por el grupo y/o el/la Tutor/a, la Jefatura de Estudios (preparación del Plan de Evacuación, limpieza del patio...), etc.
o Una posible salida de Tutoría.
o ¿Las Jornadas Culturales?¿Semana Intercultural? ¿Viajes?
o La posibilidad de trabajar aspectos propuestos por el D. De Actividades Complementarias y Extraescolares.
o La posibilidad de intervención del centro de atención integral a drogodependientes (CAID), Programas por la Igualdad de Género, Prevención de la Violencia, Derechos Humanos y otras asociaciones que llevan a cabo programas educativos.
o La escuela de familia que se desarrollará en el segundo trimestre.
o Se dispone de varios libros de tutoría, carpetas preparadas por el DO, que sirven como material de guía.
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|
1 ESO
Durante el curso 2008-2009, se llevará a cabo el programa de prevención de drogodependencias “Órdago”, a partir del momento que se reciban los materiales (Octubre). Consta de siete sesiones.
De igual modo se han solicitado los Talleres para primer ciclo que oferta el Ayto. de Móstoles (taller de alimentación y nutrición, ocio y tiempo libre) y otras asociaciones como el taller de violencia. .
2 ESO
También aplicaremos el programa “Órdago”. En este nivel consta de seis sesiones.
Actividades del Ayto. de Móstoles solicitadas: publicidad y consumo, ocio y tiempo libre, prevención de la violencia de género.
Los cursos A, B, C tendrán un plan de acción tutorial específico ya que en estos cursos están escolarizados los alumnos/as con trastorno generalizado del desarrollo. Se realizará un taller de psicomotricidad.
3 ESO
Se participará en la exposición itinerante “de qué van los jóvenes” que organiza el CAID.
Están pendientes las actividades ofertadas por el ayuntamiento: movimiento contra la intolerancia, objetivos del milenio, consumo y nuevas tecnologías.
Para el grupo de diversificación se ha solicitado el taller de autonomía personal y primeros auxilios que organiza la Cruz Roja.
4 ESO
Participarán en el programa “El cine en la Enseñanza”, en el C.S.C. El Soto, de Móstoles.
De igual modo se ha solicitado: taller de sexualidad, orientación laboral, consumo responsable y la posible participación en Aula 2009.
1 BACHILLERATO
No se realizarán actividades con asociaciones porque no existe horario de tutorías grupales con el alumnado.
Se prestará asesoramiento a los tutores en las tutorías individuales que ellos mantengan con el alumnado.
Se planteará la posibilidad de trabajar de manera grupal en la banda horaria del tutor las técnicas de estudio y orientación académica.
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1 ESO
|
PROGRAMACIÓN PRIMER TRIMESTRE |
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
1 |
7 |
||
|
B - La tutoría |
B - Evaluación inicial (Evaluación 0) |
||
|
2 |
8 |
||
|
3 |
9 |
||
|
4 |
10 |
||
|
5 |
11 |
||
|
B - Elegir delegado |
|||
|
6 |
12 |
||
Las actividades propuestas como A, B, C ... son diferentes sugerencias para realizar cada sesión
|
PROGRAMACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE |
|
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
|
1 2 3 4 |
El Método 2LSEMER (primera parte) |
7 |
A - La amistad |
|
|
8 9 10 |
||||
|
El Método 2LSEMER (segunda parte) |
|
|||
|
|
||||
|
5 |
11 |
|
||
|
|
||||
|
|
||||
|
6 |
12 |
|
||
|
|
||||
|
PROGRAMACIÓN TERCER TRIMESTRE |
|
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
|
1 2 |
7 8 9 10 |
|
||
|
3 |
|
|||
|
4 |
|
|||
|
5 6 |
11 |
|
||
|
12 |
|
|||
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|
TECNICAS DE ESTUDIO
Índice de las fichas (de Bernabé Tierno) |
||
|
|
EDUCACIÓN EN VALORES
En esta sección presentamos una amplia selección de actividades para el desarrollo de la educación en valores, su trabajo en el aula dependerá de las necesidades detectadas o del tema transversal que se pretenda trabajar. Entendemos que la EDUCACIÓN EN VALORES nada tiene que ver con el adoctrinamiento sino con el diálogo activo y compartido.
2 ESO
|
PROGRAMACIÓN PRIMER TRIMESTRE |
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
1 |
7 |
||
|
B - La tutoría |
B - Evaluación inicial (Evaluación 0) |
||
|
2 |
8 9 10 |
orientación académica y profesional |
|
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
11 |
||
|
B - Elegir delegado |
|||
|
6 |
12 |
||
Las actividades propuestas como A, B, C ... son diferentes sugerencias para realizar cada sesión
|
PROGRAMACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE |
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
|
PARA MEJORAR EL ESTUDIO |
7 |
|
|
1 |
|||
|
2 |
8 |
||
|
3 |
A - Toma de apuntes |
B - El exámen |
|
|
B - Los apuntes |
9 10 |
||
|
4 |
A - Trabajo en grupo |
||
|
5 |
11 |
||
|
6 |
12 |
||
|
PROGRAMACIÓN TERCER TRIMESTRE |
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
1 |
7 8 9 10 |
||
|
2 |
|||
|
3 |
A - Vivir con SIDA |
||
|
4 |
|||
|
5 |
11 |
||
|
6 |
12 |
||
|
|
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Índice de las fichas (de Bernabé Tierno) |
||
EDUCACIÓN EN VALORES
En esta sección presentamos una amplia selección de actividades para el desarrollo de la educación en valores, su trabajo en el aula dependerá de las necesidades detectadas o del tema transversal que se pretenda trabajar. Entendemos que la EDUCACIÓN EN VALORES nada tiene que ver con el adoctrinamiento sino con el diálogo activo y compartido.
|
|
3 ESO
|
PROGRAMACIÓN PRIMER TRIMESTRE |
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
1 |
8 |
||
|
B - Inicial Acogida |
|||
|
C - Presentación |
|||
|
2 |
9 |
A - El cuaderno de clase (recomendaciones) |
|
|
3 |
A - Ficha personal |
10 |
A - La comunicación (aprender a dialogar) |
|
4 |
11 |
||
|
5 |
12 |
||
|
B - Elegir delegado |
|||
|
6 |
13 |
||
|
7 |
|
|
|
Las actividades propuestas como A, B, C ... son diferentes sugerencias para realizar cada sesión
|
PROGRAMACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE |
||||||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|||
|
1 |
10 |
A - Programa ORIENTA |
||||
|
2 |
||||||
|
3 |
||||||
|
4 |
11 |
A - Elección de optativas del próximo curso (sin actualizar) |
||||
|
5 6 7 8 9 |
A - Guía de orientación ( sin actualizar) |
12 |
||||
|
13 |
||||||
|
PROGRAMACIÓN TERCER TRIMESTRE |
||||||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|||
|
1 |
7 |
|||||
|
2 |
A - Conocimiento personal I autoestima |
8 |
A - El rumor |
|||
|
3 |
A - Conocimiento personal II "si fuese..." |
9 |
||||
|
4 |
A - Perdidos en la Luna (cooperación) |
10 |
||||
|
B - Autoestima |
||||||
|
5 |
A - El consumo |
11 |
||||
|
B - Juegos de misterio (cooperación) |
||||||
|
6 |
A - Co-educación El mundo al revés |
|||||
|
|
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Son consejos sencillos y se tratan por temas separados para que se puedan consultar según las necesidades.
Índice de las fichas (de Bernabé Tierno) |
||
EDUCACIÓN EN VALORES
En esta sección presentamos una amplia selección de actividades para el desarrollo de la educación en valores, su trabajo en el aula dependerá de las necesidades detectadas o del tema transversal que se pretenda trabajar. Entendemos que la EDUCACIÓN EN VALORES nada tiene que ver con el adoctrinamiento sino con el diálogo activo y compartido.
4 ESO
|
PROGRAMACIÓN PRIMER TRIMESTRE |
|
|||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
|
1 |
A - Inicial Acogida |
7 |
|
|
|
|
||||
|
2 |
|
|||
|
B - Acogida |
8 |
A - Autoconocimiento |
|
|
|
3 |
B - Evaluación inicial (evaluación 0) |
|
||
|
B - Plan de acción tutorial (tutores) |
9 |
A - Autoestima |
|
|
|
4 |
|
|||
|
10 |
|
|||
|
|
||||
|
5 |
A - Ficha del alumno |
11 |
|
|
|
|
||||
|
6 |
|
|||
|
12 |
|
|||
|
|
||||
Las actividades propuestas como A, B, C ... son diferentes sugerencias para realizar cada sesión
|
PROGRAMACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE |
||||||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|||
|
1 |
A - Toma de decisiones I "definir el problema" |
7 8 9 |
||||
|
2 |
A - Toma de deciones II "conocer mis valores" |
|||||
|
3 |
A - Toma de decisiones III "conocer mis aptitudes" |
|||||
|
4 |
A - Toma de decisiones IV "conocer mi autoconcepto y personalidad" |
10 |
||||
|
B - Toma de decisiones VII "Autoorientación" |
||||||
|
5 |
A - Toma de decisiones V "autoconcepto y ansiedad" |
11 |
||||
|
6 |
A - Toma de decisiones VI "me informo" - GUÍA DE ORIENTACIÓN (sin actualizar) |
12 |
||||
|
PROGRAMACIÓN TERCER TRIMESTRE |
|
|||||
|
Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
|
||
|
1 |
A - Programa ORIENTA |
7 8 9 |
A - La publicidad |
|
||
|
2 |
A - Voluntariado |
|
||||
|
3 |
A - Consumo |
|
||||
|
4 5 6 |
A - Las drogas |
10 |
|
|||
|
11 |
|
|||||
|
12 |
|
|||||
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Índice de las fichas (de Bernabé Tierno) |
||
EDUCACIÓN EN VALORES
En esta sección presentamos una amplia selección de actividades para el desarrollo de la educación en valores, su trabajo en el aula dependerá de las necesidades detectadas o del tema transversal que se pretenda trabajar. Entendemos que la EDUCACIÓN EN VALORES nada tiene que ver con el adoctrinamiento sino con el diálogo activo y compartido.
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|
1 BACHILLERATO
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PROGRAMACIÓN PRIMER TRIMESTRE |
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Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
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1 |
7 8 |
A - Toma de apuntes |
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2 |
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3 |
A - Ficha personal |
9 10 |
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4 |
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5 |
11 |
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B - Elegir delegado |
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6 |
12 |
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Las actividades propuestas como A, B, C ... son diferentes sugerencias para realizar cada sesión
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PROGRAMACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE |
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Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
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1 |
7 |
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2 |
8 |
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3 |
9 |
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4 5 6 |
GUÍA DE ORIENTACIÓN (sin actualizar) |
10 |
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11 |
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12 |
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PROGRAMACIÓN TERCER TRIMESTRE |
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Sesión |
Título |
Sesión |
Título |
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1 |
Programa ORIENTA |
7 |
El juego de las minas (PAZ) |
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2 |
8 9 10 |
TOLERANCIA |
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3 4 5 6 |
LOS DERECHOS HUMANOS |
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11 |
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12 |
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TÉCNICAS DE ESTUDIO
Índice de las fichas (de Bernabé Tierno) |
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EDUCACIÓN EN VALORES
En esta sección presentamos una amplia selección de actividades para el desarrollo de la educación en valores, su trabajo en el aula dependerá de las necesidades detectadas o del tema transversal que se pretenda trabajar. Entendemos que la EDUCACIÓN EN VALORES nada tiene que ver con el adoctrinamiento sino con el diálogo activo y compartido.
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2 BACHILLERATO
- Presentación del Tutor-a y de los alumnos-as. Contenidos de las Tutorías.
- Organización General del curso; asignación de tiempos por materias. Me organizo.
3. Elección del delegado-a.
- Nuestra aportación al Reglamento de Régimen Interno.
- Preparación de la 1ª evaluación.
- Devolución de información al grupo sobre 1ª evaluación.
- Orientación Académica (I); los Ciclos Formativos en nuestra localidad y el la Zona Sur. Acceso posterior a la Universidad.
- Orientación Académica (II); Carreras Universitarias. Notas de corte del último curso escolar.
- Preparación de la 2ª evaluación.
- Reorganizo mi trabajo a partir de resultados de la 2ª evaluación. Acuerdos de la Junta de Profesores.
- Informaciones sobre cuestiones administrativas para el ingreso en la Universidad.
- Información sobre Selectividad. Visita a U. Complutense de Madrid y U. Rey J. Carlos de Móstoles.
Colaboración con Empesa para conocer los recursos de empleo de la zona.
En segundo de Bachillerato: actividades organizadas por la universidad, módulo de orientación laboral.
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Índice de las fichas (de Bernabé Tierno) |
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EDUCACIÓN EN VALORES
En esta sección presentamos una amplia selección de actividades para el desarrollo de la educación en valores, su trabajo en el aula dependerá de las necesidades detectadas o del tema transversal que se pretenda trabajar. Entendemos que la EDUCACIÓN EN VALORES nada tiene que ver con el adoctrinamiento sino con el diálogo activo y compartido.
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PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES IES Antonio Gala Móstoles CURSO 2008-2009
Actividades programadas por los Departamentos Didácticos a desarrollar en el Centro:
ACTIVIDAD |
TRIMESTRE |
CURSOS |
COLABORA |
RESPONSABLES |
Duración |
Cine en francés: |
Primero |
alumnos de Francés 1º y 2º ESO |
Dpto. de Francés |
2 h |
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Segundo |
alumnos de Francés 3º y 4º ESO |
Dpto. de Francés |
2 h |
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Charla coloquio con un escritor de Literatura juvenil (por concretar) |
Segundo |
Dpto. Lengua y Literatura |
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Concurso de Ilustración |
Segundo |
Alumnos interesados |
Departamento de Dibujo |
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Concurso de la ONCE |
Segundo |
Departamento de Dibujo |
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Concurso Literario |
Tercero |
Todos |
Dpto. Lengua y Literatura |
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Certamen para Jóvenes científicos |
Tercero |
Alumnos interesados |
Dpto. de Biología y Geología |
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Proyecto GLOBE |
Todo el curso |
3º y 4º ESO 1º Bto. |
Interdisciplinar |
D. Rafael Martínez |
A lo largo del curso |
Concurso de Carteles para XVII Muestra de Teatro de Institutos De Móstoles |
Primer y segundo trimestres |
ESO Todos |
Ayuntamiento de Móstoles |
Dpto. de Dibujo |
Hasta febrero |
Concurso anual de dibujo |
Todos |
Dpto. de Dibujo |
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IV Campeonatos Escolares de la CAM voleibol, baloncesto y ajedrez |
Alumnos interesados |
Dpto.Educación Física Dª Mercedes Corbeira |
Tardes |
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Torneos voleibol, bádminton |
Alumnos interesados |
Dpto.Educación Física Dª Mercedes Corbeira |
Recreos |
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| Visita Exposición Arte Contemporáneo | Primero | 3º y 4º ESO | Dto. Dibujo |
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Actividades programadas por los D. Didácticos a desarrollar fuera del Centro:
1º y 2º ESO
ACTIVIDAD |
FECHA TRIMESTRE |
CURSOS |
ENTIDAD COLABORADORA |
RESPONSABLES |
Duración |
Excursión al Hayedo de Montejo |
Primer trimestre
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1º ESO |
Dpto. Biologia y Geología |
Una jornada |
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Visita a la Biblioteca Municipal de Móstoles |
Primer Trimestre y segundo trimestre |
1º ESO |
Biblioteca Municipal de Móstoles |
Dpto. Lengua y Literatura |
3 horas |
Excursión al Centro de estudio de aves rapaces ibéricas de Sevilleja de la Jara EnToledo |
Primer Trimestre |
1º ESO |
Dpto. de Biología y Geología |
Una jornada |
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Gymkhana ecológica en el Parque de El Soto |
Tercer trimestre |
1º ESO |
Dpto. de Biología y Geología |
Una jornada |
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Visita al Aula vivero del curso medio del río Guadarrama |
Tercer trimestre 3, 4 y 14 de abril |
1º ESO |
Dpto. de Biología y Geología |
Media jornada |
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Visita guiada a un punto limpio de la localidad |
Segundo trimestre |
2º ESO |
Dpto. de Biología y Geología |
Media jornada |
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Visita al Aula de Astronomía de Fuenlabrada |
Segundo trimestre |
2º ESO y 3CE(Astron.)3Div |
Dpto. de Biología y Geología |
Una jornada |
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Recorrido en bicicleta por Casa de Campo |
1º, 2ºESO |
CAM |
Departamento De Educación Física |
Una jornada |
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Actividades deportivas en Parque Polvoranca |
1º, 2ºESO |
Departamento De Educación Física |
Una jornada |
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Jornada de senderismo |
1º, 2ºESO |
Departamento De Educación Física |
Una jornada |
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Actividades programadas por los D. Didácticos a desarrollar fuera del Centro:
3º y 4º ESO
ACTIVIDAD |
FECHA TRIMESTRE |
CURSOS |
ENTIDAD COLABORADORA |
RESPONSABLES |
Duración |
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Jornada de senderismo |
segundo |
3º ESO |
Dpto. Educación Física |
Una jornada |
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Jornada de multiactividad en San Martín de Valdeiglesias |
tercero |
Dpto. Educación Física |
Una jornada |
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Visita al Planetario de Madrid |
Primer Trimestre |
3º ESO Taller de Astronomía |
Dpto. de Física y Química |
Una jornada |
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Visita al Museo del Aire de Cuatro Vientos |
3º ESO |
Dpto. de Física y Química |
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Teatro en inglés - |
Tercer trimestre (abril) |
3CE 4AE, 4BE y 4CE |
Dpto. de Inglés |
Una jornada |
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Entrevistas en inglés a turistas extranjeros |
Tercer trimestre (mayo) |
3CE 4AE, 4BE y 4CE |
Dpto. de Inglés |
Una jornada |
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Parque Arqueológico de Carranque |
Primer trimestre |
2º ESO(todos)C,D,E |
Dpto. de Lengua y Literatura |
Una jornada |
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Viaje fin de curso de 4º de la ESO |
Tercer trimestrejunio |
4º ESO |
Dpto. Extraescolares |
Una semana |
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Visita a la Feria de la salud: FISALUD |
3º y 4º ESO |
Dpto. de Biología y Geología |
Una jornada |
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Intercambio con el Collège du Fort de Sucy, en Brie, París |
25 - III al 2 - IV | 3º y 4º ESO |
Dpto. de Francés |
A lo largo del curso |
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Visita al Museo del ferrocarril |
Alumnos de Tecnología 1º ESO |
Departamento Tecnología |
Una jornada |
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Visita al Museo de Ciencia y Tecnología |
Alumnos de Tecnología 1º ESO |
Departamento Tecnología |
Una jornada |
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Visita Coca-Cola |
Alumnos de Tecnología 2º ESO |
Una jornada |
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Visita a Cosmocaixa |
Alumnos de Tecno. 2º y 3º ESO |
Departamento Tecnología |
Una jornada |
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Visita a GEDESMA |
Alumnos de 3º ESO Tecnología |
Departamento Tecnología |
Una jornada |
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Actividades a desarrollar fuera del Centro:
VARIOS NIVELES
ACTIVIDAD |
FECHA TRIMESTRE |
CURSOS |
ENTIDAD COLABORADORA |
RESPONSABLES |
Duración |
Recorrido mitológico por Madrid |
Segundo |
Alum. de Cultura Clásica y Latín |
Departamento de Latín |
Una jornada |
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Visita al Museo del Prado Proyecto: La pintura y escultura mitológica en el Museo del Prado |
Primero |
Alum. de Cultura Clásica, Latín y Ética (4º) |
Dptos. De Latín y de Filosofía |
Una jornada |
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Visita a ruinas romanas |
Tercero |
Alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego |
Departamentos de Latín y de Griego |
Una jornada |
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Teatro clásico en C. Cultural de la Villa |
Tercero |
Alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego |
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Visita al Museo de La Celestina, en La Puebla de Montalbán, Toledo |
Bachillerato 1º |
Departamento Lengua y Literatura |
Una jornada |
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Viaje a DUBLÍN |
Del 23 al 30 de Mayo | 3º, 4º ESO y 1º Bto. |
Departamento de Inglés |
Una semana |
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Visita al Museo Reina Sofía |
Bto. Alumnos de Arte |
Departamento CCSS |
Una jornada |
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Visita a ENRESA |
Bachillerato 1º |
Dpto. de Física y Química |
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|
Actividades a desarrollar fuera del Centro: VARIOS NIVELES
Visita a la Bolsa de Valores y Congreso |
Primero (22 octubre) |
1º Bto. (A. Economía) |
Dpto. Economía |
Una jornada |
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Visita al ESIC, Centro universitario especializado en marketing |
Dpto. Economía |
Una jornada |
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Visita a EMPESA |
Primero |
Bto. (A. Fundam. de Administración) |
Ayuntamiento |
Dpto. Economía |
Una jornada |
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| Visita a CENEAM (Valsaín, Segovia) | Departamento de Biología y Geología |
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Visita a la Exposición Internacional de Zaragoza |
Departamento de Biología y Geología |
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Teatro en francés |
Segundo |
BACHILLERATO 1º y 2º (A. Francés) |
Una jornada |
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Visita a Peugeot |
Alumnos de Tecnología 1ºBto. |
Departamento Tecnología |
Una jornada |
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Visita a la Central fotovoltaica de Puebla de Montalbán |
Alumnos de Tecnología 1ºBto. |
Departamento Tecnología |
Una jornada |
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Jornada de patinaje (opcional) |
primero |
3º ESO y 1º Bto. |
Dpto. Educación Física |
Una jornada |
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Jornada de senderismo (opcional) |
primero |
1º Bto. |
Dpto. Educación Física |
Una jornada |
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Jornada de esquí en San Martín de Valdeiglesias |
segundo |
1º Bto. |
Dpto. Educación Física |
Una jornada |
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Jornada de deportes de agua en Embalse de Atazar |
tercero |
1º Bto. |
Dpto. Educación Física |
Una jornada |
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