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Departamento de Plástica


Introducción
El Departamento de Plástica del IES Barajas se ocupa de formar a sus alumnos en las materias que le competen, complementando las clases magistrales con una formación eminentemente práctica y con el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Instalaciones y materiales
Disponemos de un aula específica de Dibujo Técnico para Bachillerato y otra de Plástica para las asignaturas de Educación Plástica e Imagen y Expresión.
Imagen del Aula de Plástica
Aula de Plástica
Nuestras aulas se encuentran dotadas de todos los elementos necesarios: piletas de lavado con agua corriente, esculturas de escayola, cuerpos geométricos, focos de iluminación, cámaras fotográficas analógicas y digitales, cámara de vídeo, laboratorio fotográfico, equipo de edición de audio y vídeo analógico, ordenador para tratamiento de imagen fija y de vídeo digital, televisión y reproductor DVD, retroproyector, etc.
Imagen del Aula de Plástica
Aulas de Representación Gráfica en Joyería y Diseño Asistido por Ordenador
Las clases de Diseño Asistido por Ordenador se imparten en una de las aulas de informática, ubicada en el edificio de la ESO y las de Representación Gráfica de Joyería en el aula Tecnológica de Joyería; ambas perfectamente equipadas y adecuadas a las necesidades educativas de nuestros alumnos.

Materias impartidas

Educación Plástica y Visual
En el mundo actual la imagen tiene un papel primordial. Nos movemos en un mundo dominado por las imágenes. De aquí nace la necesidad de las materias impartidas por el Departamento de Plástica.
Los profesores no sólo se ocuparán de que el alumno sepa comunicar y expresar correctamente cualquier idea con imágenes ("saber hacer"), sino también, y más importante desde el punto de vista de la formación personal, pondrán especial empeño en que nuestros alumnos adquieran la suficiente cultura visual y capacidad crítica para poder discernir, entre el torbellino de imágenes que reciben diariamente, lo que hay en las mismas de objetividad, subjetividad y parcialidad ("saber ver", "saber interpretar").

Educación Plástica y Visual (1º ESO)

  • Contenidos: La imagen visual, Elementos visuales de la imagen, El color, Espacio y volumen, Dibujo técnico, Formas poligonales.
  • Libro de texto: Educación Plástica y Visual 1er. Ciclo ESO (SERIE MOSAICO)
    Autor: Eugenio Bargueño, Mercedes Sánchez, Francisco Esquinas.

Educación Plástica y Visual (2º ESO)

  • Contenidos: El lenguaje visual, Elementos visuales de la imagen, El color, Trazados geométricos, Formas poligonales, Espacio y volumen.
  • Libro de texto: Educación Plástica y Visual 2º ESO (SERIE MOSAICO)
    Autor: Eugenio Bargueño, Mercedes Sánchez, Francisco Esquinas.

Educación Plástica y Visual (3º ESO)

  • Contenidos: El lenguaje visual, La línea como elemento configurativo, Las texturas, Análisis del color, El color como expresión psicológica, Formas plásticas, Trazado geométrico de formas planas, Geometría descriptiva, Materiales y Técnicas.
  • Libro de texto: Educación Plástica y Visual 3º ESO (SERIE MOSAICO)
    Autor: Eugenio Bargueño, Mercedes Sánchez, Francisco Esquinas.

Educación Plástica y Visual (4º ESO)

  • Contenidos: El Dibujo expresivo, Análisis de obras escultóricas, Normalización y escalas, La perspectiva cónica, Sistema axonométrico, El sistema diédrico, El diseño gráfico, La fotografía y el cine, Composición y ritmo.
  • Libro de texto: no se utiliza.

Dibujo Técnico
El Dibujo Técnico es un medio de expresión y de comunicación indispensable, tanto en el desarrollo de procesos de investigación, como en la comprensión gráfica de proyectos tecnológicos, cuyo último fin sea la creación y construcción o fabricación de un producto.
Su función esencial, en estos procesos, consiste en ayudar a formalizar o visualizar lo que se está diseñando o descubriendo, y contribuye a proporcionar desde una primera concreción de posibles soluciones, hasta la última fase del desarrollo, donde se presentan los resultados en planos definitivamente acabados.

Dibujo Técnico I (1º Bachillerato)

  • Contenidos: Instrumentos de dibujo, Trazados fundamentales en el plano, Escalas, Construcción de formas poligonales (I), Relaciones geométricas, Transformaciones geométricas, Tangencias, Curvas técnicas, Curvas cónicas, Geometría descriptiva, Sistemas de representación, Sistema diédrico (I), Sistema de planos acotados, Sistema axonométrico, Sistema de perspectiva caballera, Normalización, Arte y dibujo técnico, Diseño.
  • Libro de texto: Dibujo Técnico I
    Autores: F. Javier Rodríguez de Abajo, Víctor Álvarez Bengoa
    Editorial Donostiarra.

Dibujo Técnico II (2º Bachillerato)

  • Contenidos: Instrumentos de dibujo, Trazados fundamentales, Formas poligonales, Escalas, Potencia, Tangencias, Curvas cónicas, Curvas técnicas, Curvas cíclicas, Relaciones geométricas, Transformaciones geométricas, Sistema diédrico, Sistema de planos acotados, Sistema axonométrico, Perspectiva caballera, Sistema cónico, Normalización.
  • Libro de texto: Dibujo Técnico II
    Autores: F. Javier Rodríguez de Abajo, Víctor Álvarez Bengoa, Joaquín Gonzalo Gonzalo
    Editorial Donostiarra.

Representación gráfica en joyería (1º C.G.M. Joyería)

  • Contenidos: Geometría plana, La proporción, Normalización, Interpretación de planos, Rotulación, Croquización, La forma bi y tridimensional y su representación sobre el plano, Los materiales e instrumentos para dibujo y pintura, El color, la luz y la sombra, Análisis de formas, La forma en el espacio, Diseño asistido por ordenador.
  • Libro de texto: no se utiliza.

Materias optativas

Diseño Asistido por Ordenador (4º ESO)

Imagen y Expresión (4º ESO)

Taller de Informática (4º Diversificación)

  • Contenidos: Entorno de Windows (98-2000-XP), Trabajo con imágenes (Microsoft Photodraw), Procesador de textos (Word), Presentaciones (PowerPoint), Hoja de cálculo (Excel), Bases de datos relacionales (Access), Internet y Diseño de páginas web (FrontPage).
  • Libro de texto: no se utiliza.

Actividades complementarias y extraescolares

El Departamento de Plástica considera que las actividades complementarias y extraescolares juegan un papel importante en la formación integral de nuestros alumnos, por eso suele organizar y participar en distintas actividades a lo largo del curso, entre las que podemos destacar, con carácter general, las siguientes:
  • Visita al museo Thyssen Bornemisza.
  • Visita al museo de San Antonio de la Florida.
  • Visita al museo del Prado.
  • Participación en concursos organizados por entidades públicas.
  • Exposiciones y concursos de los trabajos de clase y de trabajos complementarios.
  • Participación activa en las actividades organizadas durante la semana cultural: concurso de graffiti, concurso de carteles, etc.


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Última actualización: 19 octubre 2007
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